组织对人才的容纳状况及对自身发展的影响

本文通过对人才环境的分析 ,提出了人才容纳度这一概念 ,构建了人才容纳度、人才密度、人才饱和度 (“三度”)的关系 ,并由此揭示了人才容纳度对人才效应和组织发展的影响 ,从而为组织改进人才策略、增强自身发展动力提供了依据     

长三角地区海外高层次人才引进政策比较及建议

本文通过比较研究长三角地区江苏、上海和浙江三省市海外高层次人才引进政策,分析了引才政策中存在的典型问题,提出了进一步完善海外高层次人才引进的建议。     

中国人才生态学研究现状及发展趋势

 人才生态学是中国独创的一门学科，国外学者对该领域的研究主要聚焦于人力资源生态学。当前中国学者针对人才生态环境的建设和评价进行了理论探索和实践应用研究，取得了一些成果。综述了人才生态环境研究的现状，提出了人才生态环境研究在概念界定、构成要素和实证分析等方面存在的局限性。未来应运用生态学的理论方法，促进其理论体系架构、不同人才区分和生态因子识别等方面的进一步研究，为优化人才生态环境提供改革思路。     

吉林省高层次创新人才扶持发展存在的问题及对策

本文通过对吉林省人才发展现状的总结,对人才发展政策的不足之处做出了概括。以期有助于吉林省高层次创新人才管理部门有针对性地制定人才政策,提高吉林省的人才储备水平。     

企业的人才管理

21世纪以知识经济为主导,核心是人才。随着市场经济的发展,人才可以自由流动,企业和个人有了双向选择的机会。在相对宽松的人才流动制度下,企业如何对人才进行科学的管理,是当前的重要课题。企业人才管理是指把企业员工作为企业财富的一个重要组成部分,以一个整体来分析和规划,使其潜能得到发挥的全部管理活动。     

论新时代的创新人才

阐明了研究新时代创新人才的重大意义,揭示了新时代的内涵：以创新为时代精神,包括从多种视角揭示的和平发展时代,生态文明时代,知识经济时代,政冶多极化时代,创意文化时代,改革开放时代;把新时代的创新人才分为4类：一般创新人才,拔尖创新人才,杰出创新人才,大师级创新人才;概括了新时代创新人才的5个基本特征：观念的时代性,素质的全面性,导向的先进性,研究的综合性,成果的创新性;总结了新时代创新人才的成才模式,阐述了研究新时代创新人才对高等教育创新的启示和建议。     

看看美国的人才机制

随着知识经济时代的到来,全球经济结构的大调整引起就业结构的深刻变化,各国都面临着人才危机。寻找、培养和留住人才已成为当今各国面临的最大挑战。美国拥有世界上最为庞大的高素质人才队伍,科技上也一直处于各国的领先优势,这与它所具有的充满生机和活力的人才机制是密不可分的。重视人才培养实施教育优先战略早在1983年4月,里根政府发表了题为《国家在危险中——迫切需要教育改革》的国家报告,拉开了80年代美国教育改革的序幕。这一“危机宣言”激发了美国盛况空前的一波又一波教育改革浪潮,并且一直延续至今。当年,美国教育委员会     

科技领军人才的基本素质

人力资源是第一资源,科技领军人才是＂第一资源＂中的稀缺资源。在建设创新型国家,实现＂两个一百年＂奋斗目标的征途中,需要大量的科技领军人才。该文从学术造诣、学术贡献、学术影响力、学术精神、人格魅力等方面论述了科技领军人才应具备的基本素质。     

国内物流人才需求研究述评

自2001年中国高校开始本科物流类专业招生以来,“物流人才需求”一直是国内学术界和产业界研究的热点问题之一.为此,梳理了自1988年以来讨论这一问题的主要文献,阐述了研究领域的拓展情况;着重归纳了物流人才层次划分及需求情况、物流人才紧缺程度这两类焦点问题,对不同观点进行了比较.在此基础上,提出了今后须重视的研究方向.     

论企业人才管理

介绍了企业成功的关键要素和人才应具备的素质，从人才配置、人才激励、人才培养三方面阐述了现代企业的人才管理。     

企业应树立正确的人才观

分析了传统人才观念存在的误区,指出在市场经济条件下,企业要适应时代要求,必须树立人才范围的开放性观念、人才鉴别的实践性观念、人才评价的合理性观念、人才能力的相对性观念、人才管理的创新性观念、人才出于团队的观念等六大观念。     

论现代图书馆与人才的关系

实现图书馆的现代化必须重视人才,从某一角度讲,也可以说图书馆人才的短缺,阻碍了现代图书馆数字化的发展进程。没有一流的图书馆,办不成一流的大学,因此,图书馆与人才是密不可分的。     

从用人研究育人

通过现代化企业中人才的成长和对人才的要求，研究大学育人的做法。     

浅议图书馆树立科学人才观的内涵

为落实人才强馆的战略，必须树立适应新形势任务要求的科学人才观，具体讲，就是要牢固树立人才资源是第一资源的观念，牢固树立人人都可以成才的观念，牢固树立以人为本的观念。     

独立学院应用型本科人才培养模式与途径研究——以湖南工业大学科技学院办学经验为例

以湖南工业大学科技学院应用型人才的培养模式为例,分析了其依据本部教学资源的优势、适时调整学校的发展策略及采取的一系列创新措施,指出了一条培养具有创新精神和实践能力的高素质、应用型人才的办学之路。     

知识经济时代的人才管理新思路

从知识经济的概念和特点入手，强调了新时代社会背景下人才的重要性，阐述了知识经济时代人才的培养与使用。     

关于落实数学与应用数学专业人才培养目标的思考

通过分析专业人才培养目标及社会对数学人才的需求形势,研究数学与应用数学专业应怎样夯实学生基础理论、加强实践能力、培养创新精神。     

河北省人才培养和人才队伍建设研究

随着知识经济的到来和竞争的越来越激烈,人才的作用越来越突出,从人才培养和人才队伍建设两方面分析了河北的人才状况,提出了相应的提高认识,重视人才;拓展渠道,培养人才;优化环境,引进人才;加强管理,保护人才等对策.     

张之洞人才思想论

张之洞是晚清著名的封疆大吏，历官所到之处都极为重视人才，他认为人才对国家强盛具有根本性作用，兴学教育是造就人才的根本途径，选用人才应不拘一格，因人而用。他的人才思想具有浓厚的传统特征和鲜明的时代特征，其人才思想和实践经验值得我们学习和借鉴。     

网络环境下的图书馆人才评价与开发

阐述了网络环境下图书馆管理人才评价指标体系的框架、主要内容和基本原则，构建了一个可量化的人才评价指标体系，提出了坚持以能力为导向的人才开发与使用机制。