计算机辅助教学的应用现状和分析

分析计算机辅助教学的应用现状及优缺点,注重提高CAI课件的质量,并利用积件思想使CAI更好的为教学服务。     

第三代计算机辅助教学软件系统--积件

积件是由教师和学生根据教学需要自己组合运用多媒体信息资源的教学软件系统.积件系统的开发分为积件库和积件组合平台两部分,主要包括课件制作工具、课件演播工具和素材库管理工具,要求设计一个开放型的制作工具作为积件组合平台使用.积件是与现代教育思想相适应的技术手段,将推动人们学习方式和教育方式的一次革命,可谓之第三代计算机辅助教学软件系统.     

对中小学计算机辅助教学的思考

计算机辅助教学因没有凸现其综合功能，效果不佳，本文对此进行了深层次分析，提出确立积件思想是构建课件新设计理念的必由之路。     

课件、积件和多媒体素材库的应用特性

现代教育技术的应用是教学改革的主要内容之一。计算机多媒体技术的发展，使计算机辅助教学得以普及和推广，CAI教学方法也从课件的形式转向了积极和多媒体素材库的形式。课件、积件和多媒体素材库都是应用现代教育技术的实践活动，在教学中各有不同的特点和应用特性。     

高校计算机辅助教学改革初探

分析了当前计算机辅助教学（CAI）存在的主要问题，提出了改变CAI教学软件的开发模式、将CAI教学软件的开发由“课件”转移到“积件”，积极稳步地推进CAI教师培训，深入探索CAI教育理论等计算机辅助教学改革的思路。     

计算机辅助教学方法的几点思考

探讨了我国计算机辅助教学的优势和不足,论述了我国学校课堂计算机辅助教学经历的重要转折,提出了发展我国新一代计算机辅助教学的建议,构想了计算机辅助教学的发展趋势。     

基于虚拟现实技术的教学积件平台的设计与实现

积件是针对课件的局限性而发展起来的新一代教学软件.采用积件思想,以建构主义教育理论为指导,基于虚拟现实技术开发出一个教学积件平台.尝试了用数据库去查询、检索、管理积件库,用激活控件的方式去调用、控制、组合积件单元,以全新的三维视角方式去呈现学习内容.实践证明,在教师的课堂教学中,利用积件的基元性和可积性特点,更能体现课堂人性化教学设计,有利于应付千变万化的现实课堂教学.     

高校体育课程"积件式"网络课件平台的探析

考察了2004年、2006年江苏省第一、二届高校优秀多媒体体育课件共21个参赛课件,发现大部分课件受到教学目标、教学策略、学习理论等方面的限制,只适用于特定的教学目的和具体的教学情境。分析了积件的特点及其对高校教学改革的影响,基于体育教学的离散性和积件的可积性提出了积件思想构建网络课件的新模式、新设计理念,构建了web环境下的体育课件平台,以期对我国高校体育教学信息化起到一定别的推进作用。     

积件思想在Flash课程教学中的应用与实现

从Flash课程教学中存在的问题出发,引入教学课件的一种新思想,即积件思想,对积件思想应用于Flash教学中的作用与优势作了阐述,并结合文山学院的实际教学情况探索积件在Flash课程教学中的实现方法。     

积件思想在CAI开发中的实现

阐述了积件思想在计算机辅助教学软件开发中的作用及意义，且就积件系统中各单元的作用及其具体开发过程进行了较详细的论述，并叙述了这种辅助教学新思路在CAI软件开发中的实现方法。     

计算机辅助教学的应用现状和分析

通过对计算机辅助教学应用现状的分析知道现有的CAI虽然有着许多突出的特点，并在教育实践中证明是有效的。但是作为新生事物必然存在不足和缺陷，提出积件的思想，阐明它是针对课件的局限性而发展起来的一种新的教学软件开发和应用模式。     

积件思想在计算机辅助教学中的应用

根据当前教学课件的特点对其在教学中存在的一些弊端、缺点和局限性进行了阐述,同时,针对这些局限性,引入教学课件的一种新思想即积件思想,对积件在教学中的重要地位和作用做了自我意义上的阐述.讨论了由课件到积件的一系列的改变,并从两者的特点和性质作了进一步的对比,并提出一些建议.     

基于积件思想的计算机辅助《综合英语》教学资源库的建构

在当前的大学英语教学实践中，合理、高效的应用计算机辅助外语教学已经成为大势所趋。在这种趋势下，如果能够将积件思想合理地应用于现代教育技术中，将大大提高大学英语的教与学的效率和质量，并且可以有效地弥补教学资源的不足。《基于积件思想的计算机辅助〈综合英语〉教学资源库》就是基于此目的而建构完成的。     

计算机辅助教学应用中的问题与对策

计算机辅助教学(Copmuter Assisted Instruction)作为一种现代化的教学技术,越来越受到教师的重视,并发挥出越来越大的作用,但就当前计算机辅助教学的实际使用和效果上,反映却不尽人意。运用积件思想,走素材资源库和制作平台相结合的新思路,是使计算机辅助教学应用走出目前困境的有效途径。     

计算机辅助教学应用中的问题与对策

计算机辅助教学(CopmuterAssistedInstruction)作为一种现代化的教学技术,越来越受到教师的重视,并发挥出越来越大的作用,但就当前计算机辅助教学的实际使用和效果上,反映却不尽人意。运用积件思想,走素材资源库和制作平台相结合的新思路,是使计算机辅助教学应用走出目前困境的有效途径。     

多媒体计算机辅助教学课件的研究与实践

本文介绍了多媒体计算机辅助教学课件设计的基本思想和过程,并结合工程制图"标准件与常用件"章节说明了多媒体计算机辅助教学课件的具体过程.多媒体计算机辅助教学课件能给学生提供一个崭新的学习环境,为教学效率和质量的提高创造了条件.     

用VB制作“肽链的延长及终止阶段”CAI课件

运用计算机多媒体CAI课件进行课堂辅助教学,是提高教学质量的一种重要手段,本介绍了用VB制作《生物化学》课中“肽链的延长及终止阶段”CAI课件的方法及其应用,并指出CAI课件在教学过程中主要起教学辅助作用。     

当前计算机辅助教学中存在的问题与对策

当前计算机辅助教学中存在着课件的制作、使用与教学的要求脱节;模式固定,缺乏教学思想和教学设计;内容简单,表现形式单一;缺乏交互性;偏重形式,忽视内容等问题,针对这些问题,文章提出了正确认识和理解计算机辅助教学;优化教学课件开发模式;提高自制课件教师的计算机水平;加强多媒体素材库的规划和建设;强化教学课件的综合艺术效果等对策。     

基于积件思想的CAI设计

简述了教学软件的发展，提出了一套以积件思想为基础的CAI教学系统的体系结构设计，重点阐述了积件库管理系统的实践。同时指出，基于积件思想的CAI教学系统的大规模普及必将给计算机辅助教育领域带来一种崭新的模式。     

浅谈CAI多媒体课件制作与使用

在当今信息技术和计算机技术迅猛发展,计算机在辅助工程方面的广泛应用,带动了CBE计算机辅助教育（CAI计算机辅助教学、CAT计算机辅助测试和CMI计算机教育教学管理等）前所未有的发展,而CAI多媒体课件成了促进中职教育发展,带动全新无纸化教育理念和教学模式施行的重要教育教学模式。如何让CAI多媒体课件广泛深入到中职教育的课堂中成为人们比较关心的问题。