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本文从化学教育现代化的变迁和化学课程面向未来的发展趋势,探讨了我国中学化学课程的教育目标、课程设置形式和课程类型、教学内容等的改革问题,并提出了一些建设性的想法。 相似文献
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彭蜀晋 《四川师范大学学报(自然科学版)》1988,(2)
怎样有效地运用科学方法论来指导化学教学实践是目前化学教学改革正开始研究的一个重要课题。本文结合教学实例,探讨了其中的两个方面:①科学方法论对改革化学教学的指导途径;②中学化学教学中应训练学生掌握的科学方法及其要点。作者认为科学方法论对化学教学改革的指导作用主要应体现在两方面,一是为化学教学过程的组织管理提供方法论依据;二是根据化学教学的特点和规律为教学实践提供基本的科学方法,丰富化学教学的方法论体系。 相似文献
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积件思想在CAI开发中的实现 总被引:4,自引:1,他引:3
阐述了积件思想在计算机辅助教学软件开发中的作用及意义,且就积件系统中各单元的作用及其具体开发过程进行了较详细的论述,并叙述了这种辅助教学新思路在CAI软件开发中的实现方法。 相似文献
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