《设施工程技术》CAI课件的研制与应用

介绍了《设施工程技术》CAI课件的制作方法 ,阐释了该课件在使用过程中出现的一些新问题 ,并提出了解决的方法     

蔬菜病虫害辅助诊断与防治系统VPS的构建

蔬菜病虫害辅助诊断与防治系统VPS是用VB6.0编写的基于图像及文本的农业专家系统.其知识库主要由侵染性病害、生理性病害、虫害3个数据库组成.包括用户管理、病虫害查询、病虫害辅助诊断、诊断数据库维护、数据库备份与恢复等7个模块.提供了分级管理、病虫害名称及拉丁文学名查询、病虫害图像诊断、数据库修改等功能.这一系统可对蔬菜生产过程中的病虫害识别与防治起到辅助作用.     

插管式立体无土栽培装置的研制与应用(简报)

利用小型无土栽培装置在室内空间生产无公害蔬菜是无土栽培技术一个新的发展方向,它可以使人们食用自己种植的新鲜的“放心菜”,同时还具有美化环境、陶冶情操、增长知识的作用,因此深受家庭园艺爱好者的喜爱,成为一种新兴的都市农业技术。但多是以盆钵为容器的基质培,管理技术多是参照花卉栽培,技术落后,管理粗放,空间利用率低,导致蔬菜产量低。虽然有较为先进的无土栽培器[1]问世,但类似装置很少。本项研究的室内无公害蔬菜立体无土栽培装置是一种小型复合基质插管式泡沫塑料立柱无土栽培装置,是一种全新概念上的栽培装置,立柱的结构完全…     

磁化杯磁场对黄粉生长和繁殖的影响

将黄粉饲养在磁场强度为０．０２５～０．０４７Ｔ的磁化杯中，实验结果表明：能使蛹期缩短０．１９ｄ，成虫产卵量每雌增加１１８枚，卵孵化率增加２０．５％，幼虫体重增加３８．３％．因此，磁化杯磁场可以促进黄粉的生长繁殖，有一定的利用价值。     

论创业教育视野下的园艺学专业实践教学体系构建

传统的园艺学专业实践教学存在着实验内容浅显、实践教学环节与生产实际脱节、投入低、教学环节各自独立、知识的持续性连贯性较差等问题,制约了学生创业能力的提高。可以通过改革实验设置和内容、加强实习基地建设、改革毕业论文完成方式、设立和完善专业技能训练课程、开展多种形式的课外实践教学活动、加强实践教学管理等途径来构建利于培养学生创业能力的实践教学体系。     

设施农业科学与工程专业课程设置的调查分析

依据对全国所有开设设施农业科学与工程专业的33所高校的问卷调查,对该专业课程的设置进行总结,对存在的问题进行探讨。通过对30名行业专家进行问卷调查,了解设施农业产业对专业课程的要求。结合各高校现存课程体系,以及中国设施产业发展现状对设施农业相关高级人才的需求,对我国设施农业科学与工程专业的课程设置提出了建议,提出了工程、农艺、园区、营销4个课程群概念,并确定了其中的核心专业课程,为我国高校设施农业科学与工程专业培养方案的制定提供参考。     

论司法实践中专利间接侵权的界定与处理

阐述了专利间接侵权的概念 ,认为间接侵权的表现形式主要有两种 ,一种是典型的间接侵权行为 ,指制造、出售只能用于专利产品的关键部件、模具或只能用于实施专利方法的设备或材料 ;一种是未经专利权人授权或委托而许可、委托他人实施专利权人的专利及擅自转让他人的专利权。从间接侵权的诉讼和间接侵权的责任两方面提出了司法实践中对专利间接侵权的处理方法     

豌豆开花前停止供硼植株体内硼、钙的分布初探(简报)

硼是作物生长发育的必需微量元素,由于它在植物体内的移动性差,农业生产中经常有缺硼现象发生。许多作物停止供硼后,生长受到抑制,植株的形态发生明显变化,因此缺乏可比性。豌豆在停止供硼后,相对比较反应缓慢,一般１０多天后生长才表现出明显的差异,因此是比较养分分布的理想材料。硼是细胞壁的组分,缺硼直接影响细胞壁的合成,从而抑制组织的生长。以前人们认为硼和钙一样,在韧皮部的移动性较低,近来研究发现,在一些植物如芹菜、苹果等植物却表现出很强的移动性〔１〕。关于硼与钙的关系已有许多研究报道〔２,３〕,但多是关…     

河北省新农村建设中档案管理发展的瓶颈与对策研究——以唐山、廊坊等4市乡镇档案管理为例

随着社会主义新农村建设的不断深入,乡镇档案建设的作用越来越彰显和突出,新农村建设中形成的档案材料是维护乡镇历史面貌的凭证和依据。乡镇档案对人们正确地总结乡镇过去、指导现在、规划将来,对于繁荣农村经济和文化建设,都具有十分重要的作用和意义。分析了河北省乡镇档案管理发展瓶颈及存在的问题,提出了解决问题的策略。     

论大学生社会公德意识的构建

作者通过对大学生公德修养水平的调查，发现大学生公德状况不容乐观。文章分析了造成大学生公德水平偏低的原因，提出了切实有效的、操作性强的途径，即加强公德意识教育，加强实践锻炼，培养大学生的自律意识，优化育人环境，加强道德立法等。