视听反刍中的写作教学

语言学习的各项技能中，写的技能最能反映语言学习者的实际语言能力，而视听课平时则多被认为是服务于听、说技能的培养，可行性、命题范畴和教学方法三方面可让我们发现如何利用视像材料导引非英语专业学生英语写作能力的提升。     

计算机艺术设计基础课程体系的建立

针对计算机技术对艺术设计工作的重要作用和突出的优越性，指出了艺术设计类专业在计算机技术应用诸多方面的要求均不同于非艺术类专业，有自身的特殊性。必须独立开设适应艺术设计工作需要的计算机基础课，按照艺术设计工作所必需的计算机知识技能结构组织教学，从课程定位、内容安排、教学实施、设施建设等等方面着手，尽快建立具有自身特色的计算机艺术设计基础课程体系。     

以就业为导向的高职教育改革势在必行

高职教育必须以就业为导向深化改革,根据社会需求、市场需要设置专业,转变教学观念,改善办学条件,强化能力培养,转变就业观念,重点培养实用技能的人才.     

利用微格教学法(Microteaching)强化师范生教育实习前的化学教学技能训练

微格教学法(Microteaching)是一种新的培训教师教学技能的方法，它是随着科学技术的发展、视听设备和信息技术广泛应用于教学而形成的。本文对如何利用微格教学法强化师范生教育实习前的化学教学技能训练进行探讨。     

学生参与教师课堂教育教学质量评价中若干问题探讨

运用问卷调查和座谈调查法，调查了教师的教学态度、教学教法、基本教学技能及师生关系等教学因素在学生参与教师的教育教学评价时对评价结果的影响，并对学生在参与评价时的心态进行了分析探讨，以便能使教师进一步了解学生的想法，对提高其教育教学水平有一定的帮助．     

浅析岗位技能工资与岗位绩效工资

就目前国企改革中岗位技能工资中存在的问题进行了分析,提出建立科学合理岗位绩效工资制的必要性并对其制度内容一一列举。     

网络环境下的情报检索教育探论

现代信息技术的飞速发展，文献信息迅猛增长，面对多媒体信息的剧增及相关检索工具的更新，高校图书馆必须开展用户情报检索教育，并且针对用户需求的不同特点，开展不同层次的用户教育和教学内容的设计。     

基于认知灵活理论的《化学教师技能》网络课程设计与开发

《化学教师技能》是高等师范院校教师教育课程体系中十分重要的课程,在认知灵活性理论指导下,探讨了《化学教师技能》网络课程开发的理论基础、设计依据、模块功能和开发技术,并开发了“教、学、练、评”为一体的教学平台,可以解决当前化学教师技能学习资源不足的问题,成为课堂教学的有益补充,有效提高教学水平.     

本刊编辑在第五届江苏期刊编辑技能大赛中荣获佳绩

2013年10月，江苏省期刊协会举办了第五届江苏期刊编辑技能大赛。日前，省期刊协会对获奖人员进行表彰。《南京邮电大学学报（自然科学版）》（以下简称本刊）寇笑笑编辑荣获金奖，潘雪松编辑荣获铜奖。此次编辑技能大赛全省共有16人荣获金奖，其中，大学学报仅有4人。     

微格教学模式在护理技能比赛训练中的应用

目的：探讨微格教学模式在备战省、市护理技能大赛集训中的应用及效果。方法：以备战护理技能比赛的24名选手为对象进行常规集训、微格教学模式集训比较研究。结果：微格教学模式与选手集训比赛满意感、技能比赛成绩呈正相关（P〈0.05）。结论：微技教学模式对护理技能集训中有显著作用,值得推广。