猫头鹰能保护多少粮食?

编辑同志:贵刊1993年第一期《猫头鹰能吃多少老鼠?》一文,介绍猫头鹰消灭害兽、保护粮食的功绩.但猫头鹰能吃多少老鼠、保护多少粮食,在计算上有误.该文称:一只长耳鸮一年可吃1350只老鼠,假如一只老鼠一天吃掉10克粮食,那么一只长耳鸮一年可为人类保护大约5吨粮食.作者的计算方法是:1350×365×10.但实际上,这1350只老鼠并不     

头脑有氧操

找一找 亮亮听老师讲,猫头鹰是益鸟,是捕鼠能手。他高兴地画了6只猫头鹰。但是,亮亮有个丢三落四的毛病,你看,这6只猫头鹰中只有1只是画得完整的。你看出来是哪一只吗?     

自然堂

正瞅啥!没见过炮弹式起飞吗芬兰摄影师Joni Yikangas抓拍到猫头鹰起飞的搞笑一幕,猫头鹰如同被塞进炮膛,满不情愿发射出来的一枚炮弹!这种猫头鹰是芬兰本土物种,是为数不多的只在白天活动的猫头鹰一要是夜里不小心拍到这一幕,没准吓人一跳。环尾狐猴的恶趣味英国惠普斯奈德动物园的环尾狐猴,不知是贪吃还是贪玩,每当饲养员Mark Holden送来稀奇古怪的游戏面具并在里面藏些可口的食品,它们都人模人样地戴上面具"扮鬼"。也不能说城里猴真会玩一森林、矿物开采破坏了狐猴的大量栖息地,使它们成为最大的濒危种群之一,能不倍加爱惜它们吗?     

寓言两则

正猫头鹰找朋友猫头鹰总爱白天睡觉,夜晚出来活动,所以没有朋友。它觉得总是这样独来独往没意思,想多交朋友,于是特地选了一个阳光明媚的日子飞出去找朋友。找啊找啊,猫头鹰看见一只百灵鸟在树上唱歌,就对百灵鸟说:"百灵鸟,我们做朋友吧。看,我们有相同之处,羽毛的颜色都不好看。"百灵鸟听了,心想:虽然我的羽毛的颜色不好看,但我唱歌唱得好呀,你为什么不说呢?百灵鸟不理猫头鹰,径直飞走了。     

开怀大猜

智多星果然名不虚传,你们还真是知识渊博呢!河北冯鑫智这也太小case了,一看就知道是猫头鹰环蝶。湖北陈哲这个图片不就是世界名蝶之一——猫头鹰蝶的后翅吗?安徽李元翰这应该是蝴蝶的翅膀吧。     

新知小专栏

低噪音飞机制造原理科学家发现,猫头鹰的锯齿型羽笔,能让气流在翼面平均通过,避免因空气急速流动发出声音。另外,猫头鹰翅膀上的边缘带有毛穗,可减低气压改变引起的噪音。英国一名大学教授,正努力透过观察,以了解猫头鹰与空气动力学的关系,希望对研制低噪音飞机有所帮助。     

猫头鹰和它的孩子

猫到林中捕鸟,碰到一只猫头鹰。猫头鹰问猫:“亲爱的大哥,你到哪儿去呀?”“我去林子里捕鸟吃。”猫答道。“啊,猫大哥,千万别伤害我的小孩子。”“你的孩子长得什么样,这个你可得让我知道。”“我的孩子呀,长得最漂亮。”“知道啦。”猫认真地回答道。猫头鹰放心地飞走了。猫在矮树丛中找来找去,鸟巢里净是些美丽的小鸟,猫都怕是猫头鹰的孩子而没有下口。最后,猫发现一群长得非常难看的小鸟,于是放心地饱餐了一顿。回家的路上,又碰到猫头鹰。猫说:“你放心吧,我吃的是最丑的鸟。”猫头鹰回来一看,它的“漂亮”孩子一个都不见了,窝里留着几…     

亲鸟DIY 你会折猫头鹰吗

裁一张正方形的纸，沿线折成双正方形（虚线正折，点划线反折）。123沿线将双正方形的下角向上撑开，压折成菱形，反面相同。沿线将菱形的上角向下翻折，然后把左右两边撑开成两个菱形，猫头鹰的头部就成形了。剪去阴影部分，然后将上角剪开，沿线折出耳朵。将猫头鹰头部的下角重叠翻折成嘴的形状。剪去阴影部分，将下角剪开，重叠翻折成猫头鹰的脚。画上眼睛和羽毛的颜色，看看你折的像不像一只猫头鹰。亲鸟DIY 你会折猫头鹰吗@倪建超 @唐波     

夜空中的王者--猫头鹰

猫头鹰的胃有一种特殊的功能,能将食物转换成半流质送往肠道,而皮毛、骨头、牙齿和羽毛等不能消化的部分则会留在胃中,被挤压成丸状并吐出。     

“亦正亦邪”的鸟哥们(下)

，经在树上了，捕鸟网也还在。你只要发出响声往东南方两棵树之间跑去，猫头鹰肯定会撞上月卿﹃恻周摸摸! \尸这样无声的出击使猫头鹰亡的进攻更有“闪电战”的效阅果。据研究，猫头鹰在扑击猎物时，他的听觉仍起定位作川。他能根据猎物移动时产生的响动，不断调整扑击方向，石     

直觉模糊逻辑"与"、"或"算子的研究

在直觉模糊集定义及模糊逻辑“与”、“或”算子的基础上 ,利用 F -格的序关系 ,研究了直觉模糊逻辑“与”、“或”算子 .给出了直觉模糊逻辑 t-范及 t-余范的定义 ,同时给出了两种新型直觉模糊逻辑“与”、“或”算子 ,探讨了直觉模糊逻辑“与”、“或”算子的 t-范及 t-余范所具有的性质 .拓广了模糊逻辑中关于生成子的概念 ,给出了阿基米德直觉t-范及 t-余范的表现定理 ,并对不同算子分别进行了研究 .     

“司马牛之叹”是“叹”还是“怨”

语言是文化的载体,尤其是文学作品中文化意象的使用包含着更为广阔、更为深沉的内涵,这就要求译者不但要译出原作的语义信息,而且还要译出原作内在的文化信息。通过对比分析霍克斯及杨宪益、戴乃迭对"司马牛之叹"中"叹"字的不同翻译方法,说明译者只有正确理解原语词义及其文化意蕴,才能更加全面、准确地传达文本及其蕴含的文化信息。     

《文选》与《玉台新咏》

南朝梁时，萧统、萧纲兄弟分别主持编纂了《选》和《玉台新咏》。论对其编撰目的和体例、作家作品录情况、各自的学观和对后世的影响，一一进行了比较研究，从而见出它们的价值与得失。     

“真”、“很”、“太”的多角度分析

副词“真”、“很”、“太”在语义上都有表示程度高的意思,但是三者在语义特征及语法功能上还是存在许多差异。文章从语义内涵、组合能力和语用功能等几个方面进行分析,以期为对外汉语教学者提供一些参考。     

从“shillings”到“铜子儿”——论英若诚译《芭芭拉少校》的动态表演性原则

本文通过分析动态表演性原则在英若诚先生所译的《芭芭拉少校》中习语、活句、文化转换、称谓等方面的应用来论证这一原则在戏剧翻译中的可行性。     

现代汉语"Ⅴ到"与"Ⅴ进"、"Ⅴ见"、"Ⅴ在"、"Ⅴ着"结构的比较

通过对“V＋到”结构同“V＋进”、“V＋见”、“V＋在”、“V＋着”等相关结构的比较，揭示了它们之间的异同，力求为语言使用者提供最佳选择，同时也对相关问题提供了方言方面的佐证。     

消费需求中的"NEEDS"与"WANTS"

在英文中，消费需求包括“Needs”和“Wants”，有人把它们分别译为“需求”或“欲望”，“需要”和“想要”，也有人用“生理需要”和“心理需要”，或“物质需要”与“精神需要”来区分，从意义上讲，这些表述都是有道理的，但从“Needs”和“Wants（也有人用‘desires'）”的定义和表述的简洁来讲，本人更愿意把它们表述为“需求”和“欲求”，即消费者“求其所需”和“求其所欲”的意思，从消费需求的发展来看，二者的区别越来越小，甚至可以互换使用；所以，通常情况下，我们只使用“消费需求”这一概念，而不再对二者进行严格的区分。     

灾难中的“国族”与“族群”

通过5·12汶川大地震救援进程的推进案例,分析了国族与族群在具体情境下的转换规则,并探求其中的文化蕴含。     

历史地解读"我们"与"自然"

"我们"与"自然"的发展经历了这样的里程:1)"我们"与"自然"的浑然.在人与自然关系的处理上带有朴素的和谐性质,人与自然处于一种"感性的和谐"状态之中.隐含有"自然性的人类中心"思想.2)"我们"与"自然"的分裂.在人与自然关系的处理上带有改造、控制自然的性质,表现为"征服性的人类中心主义".3)"我们"与"自然"的和谐.这是一种"理性的和谐".在人与自然关系的处理上带有创新的和谐性质,追求一种"共荣性的人类中心"价值观念,在此达到主体与客体,人与自然的高度统一.这也是可持续发展理论所体现和追求的.     

Tenor和vehicle的译名问题

调查发现,修辞学上的tenor和vehicle在文献中的译名比较混乱.原因有二:译者不了解汉语中已经存在现有的名称;常用的非专业性英汉和汉英词典均没有收录tenor和vehicle的修辞含义.因此认为,tenor和vehicle的译名宜统一为"本体"和"喻体";译者有必要提高汉语水平,以便在需要时能随时调动母语中现有的表达方式;一些大众熟悉的常用术语应该被收录进常用非专业性英汉和汉英词典.