高校实验技术队伍建设之管见

通过对高校实验技术队伍现状的探讨，针对目前实验技术队伍中所存在的一些问题，分析了如何加强高校实验技术队伍建设，提出如何稳定实验技术队伍，激发和调动实验技术人员工作积极性等方面的对策与建议。     

关于高等学校实验队伍建设规范的探讨

中就高等学校实验队伍的编制，结构规范作了探讨，以求实验队伍建设的科学化，规范化，为各类高等学校实验队伍的建设提供参考。     

高校实验技术队伍激励机制初探

阐述了高校实验技术队伍的重要性，探讨了当前部分高校实验技术队伍中存在的问题及其原因，提出了激励实验技术队伍的若干措施，以便提高试验技术队伍的组织能力和创新能力。     

探索加强高校实验技术队伍建设的有效途径

由于多方面的原因，高校实验技术队伍没有受到应有的重视，影响了高校的健康发展。本文从乐山师范学院实验技术队伍建设入手，分析了高校实验技术队伍的现状和存在的问题。阐明了实验技术人员在高校实验室工作的重要性，探索加强高校实验技术队伍建设的有效途径。     

加强实验队伍建设是高校改革的重要举措

实验技术队伍建设在高等教育中起着重要作用，加强实验技术队伍建设，是加强高校师资队伍建设的重要举措。针对山东农业大学实验技术队伍的状况和问题进行了调查问卷，提出了加强我校实验技术队伍建设的对策与建议，总结了我校实验室建设取得的显著成绩。     

浅谈高校实验技术队伍建设

分析了高校实验技术队伍现状，论述了高等教育发展对实验技术队伍的新要求。提出以创新观念为载体、以改革运行和管理模式为手段，全面加强实验技术队伍建设。     

独立学院实验技术队伍的建设

独立学院实验室队伍建设中存在的问题；实验技术队伍结构不合理；实验技术人员数量不充足；队伍不稳定。解决以上问题需科学合理定编，提高实验技术人员的业务水平，调动他们的工作积极性，实现自我完善。     

浅谈实验人员在实验教学改革中的作用

实验教学是高等教育理论与实践相结合的重要环节，实验人员队伍是高校教学队伍的重要组成部分。重视实验人员的工作、加强实验人员队伍建设，是高等教育改革的必然要求。实验人员也应该立足本职工作，努力创新，在高校实验教学改革中发挥应有的作用。     

实验队伍建设探索与实践

对合肥工业大学实验人员队伍结构的现状进行了分析，指出实验人员队伍存在结构组成不合理，职称偏低、学历偏低等问题。在综合分析高等学校实验人员队伍建设落后原因的基础上，提出从制订规划和明确建设目标入手，建立各种积极有效的考核制度与激励机制；并通过提高进入标准、加强在职教育、分级设岗和分类考核管理等措施，逐步提高实验人员队伍的整体素质。给出了近年来合肥工业大学在实验室队伍的建设方面所采取的一些举措和成效。     

更新观念、提高待遇、稳定高校实验队伍

长期以来，由于存在“重理论、轻实验”现象，导致实验队伍得不到重视和尊重，各种待遇偏低，整体素质不高且不稳定，严重影响实验教学工作和人才培养质量。因此，必须更新观念，采取积极措施加强实验队伍建设。本文结合单位分配制度改革两年的实际，阐述了通过提高岗位津贴稳定实验队伍的做法和体会。     

南开大学生物实验教学中心实验技术队伍的现状与建设

实验室是知识创新和高层次人才培养的基地，而实验技术人员队伍建设是实验室建设和提高实验教学质量的保证。高素质、稳定的实验室技术队伍也是当前教育事业发展的要求。通过对南开大学生物实验教学中心的现状与实验技术队伍的分析，来探讨关于实验技术队伍的建设问题。     

加强实验教学技术人员队伍的措施与成效

培养和造就高素质的实验技术人员队伍，是深化实验教学改革，提高实验教学质量，培养素质好、能力强的优秀大学生的关键。本文结合南开大学化学学院的实际，就实验技术人员队伍中存在的问题，提出了解决问题的对策，并采取有力措施切实加强实验技术人员队伍建设，取得了初步成效。     

一级管理体制下实验队伍建设探讨

分析了实验队伍的现状，根据存在的问题，提出了在一级管理体制下如何建设好实验队伍的几点建议.     

新形势下高校实验队伍建设初探

新形势下高等教育的改革和发展，需要有一支高素质的实验技术队伍。此文从目前高校实验室及该学院实验室的现状出发，指出改革实验室的编制和定位是稳定实验技术队伍、切实加强高校实验技术队伍建设的重要举措。     

加强实验技术队伍建设 提高实验教学质量

高等院校的建设和发展离不开实验技术队伍，此文针对当前部分高校实验技术队伍中存在的问题，从转变观念，理顺机制，加强培训和考核等方面提出了提高实验技术队伍素质的思路，从而提高高校实验教学的质量。     

高校实验技术队伍建设与管理初探

高等学校实验室是培养学生实践能力和创新能力的摇篮。实验技术队伍作为实验室的主体，是实验室建设的重要组成部分。该文阐述了实验技术队伍的地位和作用，分析了实验技术队伍的现状及存在的问题并提出了解决这些问题的措施和建议。     

基础实验技术管理队伍的素质建设

实验教学是培养学生实践能力和创新意识的有效途径，实验技术管理队伍的素质建设是实验教学的重要保证。因此，高等学校应对实验教学队伍的现状进行分析，提出素质建设的目标，建立健全有效的管理运作机制，建设一支高素质的实验技术管理队伍。     

加强实验室队伍建设的几点思考

本文通过对实验技术队伍现状的分析，就目前实验室队伍建设普遍存在的问题，对改进实验室队伍建设提出了几点思考。     

高校实验技术队伍面临的主要问题与解决对策

该文论述了实验技术队伍现状及存在问题、现代高校实验技术人员的特征以及建设高素质实验技术队伍的对策，为高等学校实验教学示范中心师资队伍建设建设提供依据。     

加强高校实验技术队伍建设的途径和措施

高校实验技术队伍在高等教育中起着重要的作用，本文从必要性、途径和措施三方面阐述了高校实验技术队伍的建设问题。