关于对原油计量准确性的探讨

当前，原油的应用范围及价格都在不断上涨，提高原油计量的准确性，是控制原油损失、降低企业生产成本以及提升企业经济效益的关键所在。本文在分析原油计量准确性影响因素的基础之上，提出规范计量方式，提升管理水平，减小油品取样、化验及流量计使用等环节的误差，以此降低计量工作所致的原油损失，保证原油计量的准确性和规范性。     

实验教学团队建设的研究与实践

阐述了实验教学团队建设的重要性和目前我国实验教学队伍建设中存在的问题,探讨了建设高水平的教学团队的思路,并结合南开大学国家级化学实验教学团队建设的实践,提出了加强实验教学团队建设、提高实验教学质量的措施。     

磁天平的改装与使用

在化学实验中,使用磁天平测量磁化率是每个学生必做的一个实验.但目前国内市场上出售和实验室使用的磁天平一般都是配电光天平,称量时需要小心反复多次加减砝码和长时间的稳定,废时较多;样品管的设计和使用也不很方便.为此,对天平的配置和样品管的设计进行了改装,效果很好.     

临沧中海拔稻区氮磷钾肥效及利用率试验初报

经试验表明在土壤速效氮110．0mg／kg、速效磷32．4mg／kg、速效钾67．0mg／kg的中海拔地区种植水稻,N素仍然是水稻生长的主要限制因子,其次是K素,只有在施足氮肥的基础上配合施用钾肥才能充分发挥肥料的增产作用,而P素对水稻产量无影响,增施磷肥均没有增产效果;从肥效看,氮磷钾肥配合施用和氮钾肥配合施用效果明显优于氮、磷、钾肥单施和氮磷、磷钾肥配合施;从肥料利用率看,氮磷钾肥配合施用氮肥、钾肥的利用率较高,氮肥利用率为27．5％,钾肥利用率为56．5％,磷肥的利用率无论是单施还是配合施用都极低,在-2．6至2．6之间;从肥料贡献率看,施用氮肥的四个处理均较高,在24．3—41．9％之间,以施氮磷钾肥处理的贡献率最高。     

加强实验教学技术人员队伍的措施与成效

培养和造就高素质的实验技术人员队伍，是深化实验教学改革，提高实验教学质量，培养素质好、能力强的优秀大学生的关键。本文结合南开大学化学学院的实际，就实验技术人员队伍中存在的问题，提出了解决问题的对策，并采取有力措施切实加强实验技术人员队伍建设，取得了初步成效。     

复合纳米材料TiO_2-SiO_2的制备及光催化降对硫磷的研究

以Ti(OC4H9)4和Si(OC2H5)4为原料,采用溶胶-凝胶法制备纳米TiO2及TiO2-SiO2复合材料.确定制备纳米TiO2-SiO2复合材料的最佳条件,即Ti∶Si=1∶0.5,煅烧温度为500℃,制备溶胶pH取5～6.通过SEM测试,发现纳米复合材料的基本粒子为分散均匀的球形颗粒状结构;XRD分析结果表明,复合材料中TiO2主要以锐钛矿晶型存在,颗粒粒径在10～30nm.光催化降解实验表明,复合纳米TiO2-SiO2材料的降解效果好于纳米TiO2,改性材料的降解效果好于未改性材料.     

长期不同施肥对瘦红土肥力及作物产量的影响

通过对连续27年不同施肥小区土壤肥力差异的分析研究表明,多年连续施肥可以明显提高土壤有机质、速效氮、速效磷、速效钾含量及作物产量,调整和改善土壤PH;单施化肥或有机肥——无机肥混和施用,都可以增强土壤养分含量及供肥强度,有利于改良土壤、培肥地力、提高作物产量。     

自主创新与科技档案管理

介绍了自主创新的含义,阐述了科技档案在自主创新中的作用,探讨了做好科技档案管理的措施。     

2008年临翔区水稻秧苗生长情况调查

育苗是水稻生产的基础。加强秧田管理，抓好育苗技术，改善秧苗生长环境，实施保健育秧、提高秧苗的生理功能及抗逆力、抗病性，培育壮秧是我们的育秧目标，也是夺取水稻高产的重要前提。     

关于CAI课件制作的思考

计算机辅助教学已经成为现代教育体系中不可缺少的环节．从计算机辅助教学的定义出发，引出脚本和创作工具在课件制作过程中的重要作用．进而从3个方面阐述如何获取良好的创作脚本．