南开大学生物实验教学中心实验技术队伍的现状与建设

实验室是知识创新和高层次人才培养的基地，而实验技术人员队伍建设是实验室建设和提高实验教学质量的保证。高素质、稳定的实验室技术队伍也是当前教育事业发展的要求。通过对南开大学生物实验教学中心的现状与实验技术队伍的分析，来探讨关于实验技术队伍的建设问题。     

果蝇的保种技巧

果蝇属于昆虫纲双翅目果蝇，常称黑腹果蝇。果蝇具有生长快繁殖力强和饲养简便等特点，因而是遗传实验的良好材料。但如何饲养好果蝇确实是实验中经常遇到的一个问题。本文介绍了果蝇常年保种过程中容易出现的几个问题和相关的处理方法。     

细胞培养制备染色体技术在基础实验教学中的首次应用

本文主要探讨遗传学基础课实验教学方法的改进在本科生实验中的应用,介绍了我们在细胞培养制备染色体实验中的一些体会,目的是提高遗传学实验课的水平,培养有创新能力的人才.     

实验室管理是实验室工作的重要环节

实行实验室管理,其目的在于提高管理效率,培养适应新时期的生物学人才,实验室管理水平的高低直接影响到教学与科研手段的现代化.     

改革实验教学手段提高学生动手能力

围绕细胞及遗传学实验教学改革，本文从基础实验、提高实验、综合实验三方面就不断改进细胞及遗传学实验教学，训练学生基本实验操作技术、强化实验技能、提高实验动手能力、培养学生综合创新能力的方法和途径进行了探讨。     

多媒体技术在生物教学中的应用

本文首先回顾了我国遗传学传统的教学方式，分析了目前多媒体组合在遗传学教学中的应用特点，指出计算机辅助教学及多媒体在遗传学教学中具有的独特优势，对我国高校建立和应用遗传学CAI课件提出了若干可行建议。     

建立生命科学平台培养生物创新人才

随着教学改革以及教学任务的变化，“本科生科研创新开放实验”、“开放实验专题”以及学校的本科生创新科研“百项工程”，成为生命科学学院培养人才的一个平台。