浅谈礼仪的起源

礼仪起源于原始社会，形成、发展于阶级社会。统治阶级利用沿袭下来的某些习惯，加以改造和发展，逐渐形成各种正规的礼仪，并以此作为人们的行为规范。     

试论社会主义精神文明建设理论的形成与系统化

社会主义精神文明建设理论的形成与系统化经历了一个曲折的发展过程，它孕育于改革开放初期，发展和系统化于1982年至1996年期间，理论框架的形成及理论的系统化分别以《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》及《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》为标志。研究这一理论形成与系统化过程的规律，具有重要的理论意义和实践意义。     

黄河中游的地貌与地文期问题

上起积石峡下至三门峡的黄河中游地区在晚新生代期间发育了一级夷平面、一级剥蚀面和七级河流阶地。夷平面形成于２．４Ｍａ以前的晚第三纪，剥蚀面形成于２．４～１．８Ｍａ Ｂ．Ｐ的第四纪初期；黄河的七级阶地分别是开始于１３００、１１００、７８０、５９０、１４０、５０、１０ｋａ Ｂ．Ｐ的河流下切形成的，其原因在于构造的脉动式上升。基于上述研究成果，我们将每一地貌面形成的时期定义为一个地文期，它与其后因构造运动     

大兴安岭海西期造山带的演化：来自花岗质岩石的证据

大兴安岭海西期花岗质岩石的地质，岩石学和地球化学研究以及晚古代生代沉积建造和火山－沉积建造的分析结果表明，海西早期的花岗闪长岩－斜长花岗岩组合（３７５～３５０ｍａ）主要分布于乌奴尔和多宝山地区，前者形成于弧后盆地的引张环境，后者形成火山弧环境，海西中期的花岗闪长岩－二长花岗岩组合（３９０～３１０Ｍａ）主要分布于多宝山地区，形成于板块碰撞后的的中 升环境，海西晚期的二长花岗岩－正长花岗岩组合（２９０     

银中杨茎的组织培养及快速无性繁殖

以银中杨幼茎为材料，经表面消毒后，接种于培养基上，5周左右形成丛芽，3周后转至生根培养基上，又经2周长出完整根系，形成再生植株。     

舌慢适应传入纤维终止于三叉神经脊束核和三叉神经感觉主核形成突触的差异

目的：研究舌慢适应传入纤维终止于三叉神经脊束核和三叉神经感觉主核形成突触的类型及突触各组成部分出现频率的差异，为神经生理学研究和神经解剖学研究提供参考资料。方法：用猫作为试验动物，采用确定部位和功能的传入纤维进行细胞内注射，电镜连续切片观察技术。结果：1．猫舌慢适应传入纤维终止于三叉神经脊束核形成的突触以中间型为主；2．猫舌慢适应传入纤维终止于三叉神经感觉主核形成的突触以复杂型为主；3．形成三联体的数目及形成突触的各组成部分出现的频率，三叉神经感觉主核相对较高。结论：三叉神经感觉主核是舌的主要终止核团。     

对《科技信息》2006年12期“科教视野”栏目第15页《智能机器人》一文的补充

智能机器人有两个自己，一个存在于物体世界中，是机器人自身，一个存在于机器人脑中，是机器人自身身体形成的信号图像。这样就使机器人同时存在于物体世界中和脑中的信号图像世界中。     

人参果试管快繁和脱毒技术的研究

将茎尖接种与MS 6-BA0．5—1．0mg／L IAA0．2mg／L的培养基，形成丛生芽，将丛生芽切块接种于MS IAA0．2mg／L的培养基上，形成幼苗，经检测，得到无病毒植株。再通过切断扦插于MS IAA0．2mg／L上生根，得到大量脱毒试管苗。     

地质作用的阶段性与不可逆性

从构造作用、生物演化、盆地形成等方面探讨了地球自形成以来所经历的各种复杂多变的地质作用。认为这种地质作用的形成与在地球漫长的地质历史发展过程中具有典型的阶段性与不可逆性；这种特性决定了地球在不同历史时期的构造作用机制、生物进化和盆地形成等都是不一样的，都具有旋回式递进变形的特征；地质作用的旋回式递进变形既可受控于内动力地质作用，也可来自于地球之外，但尚需做进一步研究。     

论汉民族凝聚力的凸显与升华

汉民族凝聚力源远流长，底蕴浩瀚，是汉民族发展的主要促动力。汉民族凝聚力发端于先秦，初步发展于汉唐，提升于宋元明清，升华于近现代。汉民族凝聚力的形成和发展深深烙上了血缘关系、地域关系、经济关系、政治关系以及认识关系等层面的胎记。     

高位沼泽的形成环境与机制

通过对中国东北、白俄罗斯以及西西伯利亚等地高位沼泽自然环境的剖析，探讨高位沼泽环境的控制因素特点及其形成机制，指出高位沼泽环境的形成，受控于气候，地质，地貌，水文等自然因素，是这些因素综合作用的结果。     

SO^2—4／ZrO2和SO2—4／TiO2固体超强酸催化剂的X射线衍射研究

用ＸＲＤ技术研究了浸渍Ｈ２ＳＯ４后的无定性ＺｒＯ２和ＴｉＯ２在不同焙烧温度下的晶化，相变及平均晶粒度的变化情况，并对四方相ＺｒＯ２的含量进行了初步的考察。实验结果表明，ＳＯ＾２－４的引入提高了氧化物的晶化温度，并对晶型的形成有定向诱导作用，使ＺｒＯ２易于形成四方相型，ＴｉＯ２易于形成金红石型。     

中华民族形成时代新考

从中华民族族称由来的考释入手，论述了中华民族形成于帝舜有虞氏朝的历史过程。其最早的族称得名于舜的名字“华”。汉朝以后，又出现“中华”一词。近代，民族一词传入中国，始有“中华民族”这个近现代民族学的规范族称。但其族体的形成则在此前约五千年前。     

随机波浪丁坝反射叠加形成的裂流实验

为研究随机波浪遇丁坝反射形成的裂流的特征，进行了沙坝地形丁坝反射所形成的叠加波浪生成裂流的实验。研究结果表明，沿岸一致的沙坝地形使得所形成的裂流主要受控于沿岸周期性变化叠加波浪。裂流的驱动力主要取决于节腹点之间的平均水面沿岸压力梯度，而节腹点波高差异形成的沿岸辐射应力贡献很小，驱动力的量值与范围受到波浪周期的影响。裂流的位置和宽度完全受控于波浪节点，叠加波浪场在叠加区沿岸方向上形成交替出现的环流系统和大尺度涡，此环流系统由围绕波浪节点的离岸裂流、围绕波浪腹点的向岸流和由波腹点向波节点汇聚的沿岸方向的补偿流组成。     

湖南工程学院建筑工程系简介

建筑工程系创建于1997年。全系教师锐意进取，开拓创新，求真务实，在发展中逐渐形成了自己的专业特色。     

中国对虾消化系统发生的研究

本文对中国对虾消化道和腺肠的发生进行了研究。完整的中肠管形成于Ｎ３期，它是由幼虫腹面的内胚层板向背上线卷合拢而形成，在Ｚ１期消化道完全贯通，至Ｍ１期，胃分化为贲门胃和幽门胃两部分，中肠前盲囊和中肠后盲囊也在此期出现，同时胃磨的雏形发生，但完整的胃磨形成于Ｐ期，另外，中肠腺始于Ｎ４－５期中肠前端突出的两对中肠腺盲囊，第一对中肠腺盲囊于Ｍ３期退化消失，而第二对中肠腺肩囊则发育为成体的中肠腺。中肠腺小管     

辽河裂谷玄武岩成因机理与盆地演化

认为辽河裂谷第三系玄武岩由两类原生玄武岩浆喷发形成，一是形成于地下７０～８５ｋｍ的碱性橄榄玄武岩浆，二是形成于地下３５～５０ｋｍ的拉斑玄武岩浆。两者分别为源区岩石局部熔融３．８８％和１０．１１％的产物。下辽河平原处于中国北方大陆地幔热柱、亚热柱之上。随着热柱的形成、拱起和岩石圈的飘移，火山活动由强而弱，由碱性趋向亚碱性，岩浆熔出位置由深而浅，源区岩石熔融程度由低而高。与此相应，下辽河裂谷盆地经历了裂前成穹、张裂破碎、拉张沉陷及拗陷４个阶段，裂谷由张裂而拗陷，直至消亡。     

试论班级精神的深度建构策略

班级精神是班级内部形成的特定的文化环境和精神氛围，是实现教育目标的重要资源。培育班级精神要在共性中把握个性，使班级精神聚化于魂、内化于心、固化于制、外化于行。     

乌兰布和沙漠形成时代的初步判定及意义

根据乌兰布和沙漠和沙漠北部出露的剖面记录，初步确认了全新统风成砂沉积层的划分，并据此作14C测年分析，认为全新世风成砂至少形成于2个时期：早全新世，14C年龄为距今7255a之前;晚全新世，14C年龄为距今2255或2630a以近，两期风成砂之间则是一个湖沼广泛发育的时期，乌兰布和沙漠形成时代的初步判定，至少可以认为在人类大规模开垦的汉代之前沙漠就已形成，且已经历了风成砂一湖沼的变化过程，说明沙漠的形成仍是以自然因素为主的过程，人类活动影响只是一个叠加于其上的因素．     

运用形成性评价优化大学英语课堂教学

形成性评价侧重于对学生学习的过程进行有效的评价，它的应用有效的弥补了终结性评价的诸多不足。在高校英语课堂教学之中，有效的运用形成性评价，有利于提升学生学习的自主性和积极性，同时有利于学生综合素质能力的整体提升。本文通过一个对比实验，来探讨科学运用形成性评价在大学英语课堂教学中的作用。