基层军官人格特质、应对方式与应对效能的关系

采用问卷调查法,以320名基层军官为被试对象,分析探讨了人格特质、应对方式与应对效能的关系。研究发现,稳定性、有恒性和自律性与应对效能及各维度存在正相关;忧虑性和紧张性与应对效能及各维度存在负相关;乐群性、聪慧性及幻想性与应对效能及各维度并不存在显著相关;积极应对与应对效能及各维度存在正相关;消极应对与胜任力、自信程度及应对效能存在负相关。研究表明,人格特质和应对方式均可以有效预测应对效能。     

基层军官人格特质、应对方式与应对效能的关系研究

目的:探讨人格特质、应对方式与应对效能的关系,研究前两者是否可以有效预测后者。方法:采用问卷调查法,以320名基层军官为被试。结果:稳定性、有恒性和自律性与应对效能及各维度存在正相关;忧虑性和紧张性与应对效能及各维度存在负相关;乐群性、聪慧性及幻想性与应对效能及各维度并不存在显著相关。积极应对与应对效能及各维度存在正相关,消极应对与胜任力、自信程度及应对效能存在负相关。结论:人格特质和应对方式均可以有效预测应对效能。     

贵州布依族成人人格现状调查研究

采用卡特尔16种人格因素调查表对贵州省布依族聚居地的187名布依族成人进行随机抽样调查研究。发现:贵州布依族成人在乐群性、聪慧性、恃强性、兴奋性、敢为性、世故性、忧虑性、幻想性、自律性、紧张性等因子上与全国常模存在显著差异;布依族女性在幻想性与忧虑性人格特征上要显著高于男性。     

流动儿童与本地儿童的人格特征及其差异

目的:调查流动儿童和本地儿童的人格特征及差异,为教育提供依据。方法:采用儿童十四种人格因素问卷(CPQ)对南京市小学四—六年级273名流动儿童和206名本地儿童进行调查。结果:①流动男童的乐群性、恃强性、轻松性、有恒性、敢为性、自律性高于本地男童,聪慧性、充沛性、忧虑性、紧张性低于本地男童(P<0.05);②流动女童的稳定性、轻松性、敢为性、世故性高于本地女童,乐群性、聪慧性、敏感性、充沛性、忧虑性、紧张性低于本地女童(P<0.05)。结论:南京市流动儿童正性人格特征表现得多,负性人格特征表现得少,表明改善儿童学校教育环境有助于儿童健康人格的发展。     

中师生的人格特征及其与学业成绩的相关性研究

采用卡特尔 1 6PF问卷对中师生的人格特征及其与学业成绩的相互关系进行研究。结果显示 :1、中师生既表现出热情开朗、聪明富有学识、想象力丰富、社会判断能力不强等人格特点 ,又表现出焦虑抑郁、紧张困扰的一面。男女相比 ,女生更为热情开朗、信赖随和、天真坦率 ;而男生则更加紧张困扰。 2、中师生的学业总评成绩与兴奋性F存在显著负相关 ,与有恒性G存在显著正相关 ,而文科成绩与有恒性G和幻想性M有显著正相关 ,理科成绩与乐群性A、聪慧性B、兴奋性F、内外向X2存在显著负相关。     

农村小学生的人格特征及其与教学环境的关系研究

该研究旨在考察农村小学生的人格特征及其与教学环境的关系.通过对113名小学生的调查结果进行分析发现,人格特征的发展在不同年级表现出明显差异,而在性别上没有差异;在对教学环境的要求上,除了性别上没明显差异之外,不同年级、年龄的儿童对总的教学环境的要求均有显著差异;心理环境(师生关系、同伴关系)和物理环境(座位的安排)均与儿童人格各特征(紧张性、乐群性、自律性、好强性、稳定性、敏感性)的发展有显著正相关.     

独立学院贫困大学生生疏离感与人格的关系研究

采用疏离感量表以及卡特尔16PF量表对民办高校贫困大学生进行调查。结果表明贫困大学生与普通大学生在疏离感、乐群性、稳定性、怀疑性以及忧虑性上存在显著性差异，相关分析也表明疏离感与16PF因子中自律性、稳定性呈显著负相关，与忧虑性和敏感性呈显著正相关。进一步的回归分析表明人格因子中稳定性、敏感性以及忧虑性是形成疏离感的重要原因。     

高中生的人格特征及其与学业成绩的相关性研究

采用《卡特尔16PF量表》对高中生的人格特征及其与学业成绩的相互关系进行研究。结果．晕示：1．高中生既表现出热情开朗、聪慧好学等人格特点，又表现出焦虑抑郁、紧张困惑的人格特点，而男女生之间又存在明显差异；2．高中生的学业总成绩与兴奋性F存在显著负相关，与有恒性G存在显著正相关。     

广西南宁4城区强制戒毒者卡特尔心理测验结果分析

采用卡特尔１６种人格因素问卷对１９２名强制戒毒人员进行个性特征的研究。结果发现：吸毒者普遍心理不健康,有典型的焦虑、外向、情绪困扰、从众、自律性差、独立性差的特点,其聪慧性、稳定性、有恒性均低于正常人,而乐群性、敏感性均高于正常人;吸毒者的个性特征存在性别、文化程度、年龄差异。     

危机事件下个体焦虑情绪与人格特征的关系

目的 了解不同人格特质的个体在危机事件发生情况下焦虑情绪应激反应的差异性.方法 对西安300名大学生采用焦虑自评量表(SAS)和卡特尔16种人格因素问卷(16PF)进行调查.结果 ①测验对象的焦虑水平不仅高于全国常模,也高于地震前相关研究中大学生的焦虑水平(P<0.01);②测验对象的焦虑水平与16PF中的C,G,H,M,Q3等5个因素表现出了负相关,与O,Q4两个因素表现出了正相关(P<0.05或P<0.01);③人格中的C,M,Q3 等3个因素对个体焦虑水平具有显著的预测效应(P<0.05或P<0.01).结论 不同人格特点的个体在危机事件发生下的焦虑情绪应激反应具有差异性,低稳定性、低有恒性、低敢为性、低幻想性、低自律性和高忧虑性、高紧张性人格特点的个体可能容易在应激事件中产生焦虑.     

《梁山伯与祝英台》与《罗密欧与朱丽叶》调式比较

《梁山伯与祝英台》与《罗密欧与朱丽叶》两部作品的内容都取材于民间故事,都属于标题性音乐作品,作品曲式结构基本相同。不同之处是对造成悲剧原因的展示有着明显区别,主、副部主题的表现和运用截然相反,音乐的主基调有较大差异,作品的整体风格迥异。     

有氧运动与身心健康探析

健康与运动是密不可分的,运动分为有氧和无氧,有氧运动较无氧运动更易普及和被大众接受,从人体长期参加有氧运动对人的身体健康和心理健康的角度来阐述有氧运动对人体的良好影响。     

我国的沙暴、尘暴及其防治

我国是沙尘暴易发的国家 ,进入９０年代以来 ,沙尘暴有频率增加、强度加大、范围扩展、危害程度加剧的趋势。据统计 ,我国发生强沙尘暴的次数 ,５０年代为５次 ,６０年代为８次 ,７０年代为１３次 ,８０年代为１４次［１］ ,９０年代为２３次［２］ ,呈明显上升趋势。沙尘暴的强度及造成的损失 ,以９０年代最为突出 ,发生于１９９３年５月５日（５．５沙尘暴）和１９９８年４月１６日（４．１６沙尘暴）的特大强沙尘暴 ,是我国近１００年来所罕见 ,损失极其惨重。５、５沙尘暴锋面前移速度１４～１７米／秒 ,最大１９．５米／秒 ,瞬时最大风…     

文献信息情报工作在科技工作及立项决策中的作用

本文揭示了在当今信息市场形势下 ,文献信息情报工作在科技工作和经济立项决策中的作用 ,同时也指出 :图书馆文献信息工作者们能在强手如云的信息市场中占领一块阵地也应成为图书馆界的共识     

高校管理与师生权益的保护

当前,因高校管理引发的法律纠纷呈上升趋势,究其原因是师生的法治观念在增强,另一方面说明高校在师生管理等方面也存在诸多不适应。要改变这些不适应,就要进行依法治校,更新管理理念。做到规章制度合法、管理行为合法。努力加强法制教育工作和师德校风建设,切实保障师生的合法权益。     

博客与高校思想政治教育

网络的发展为我们带来全新便捷的互动平台和交流方式,博客是当今传播文化的重要载体,因个体性、公共性、开放性、成本投入少等特点吸引着"90后"大学生广泛关注。在新形势的要求下,高校辅导员应主动占领网络博客思想政治教育新阵地,加强辅导员博客建设,根据大学生的心理特点,利用博客提升网络思想政治教育工作的吸引力和感染力,创新高校思想政治教育。     

辽金诗文话语与佛禅

辽金诗文作品中存在着大量的由佛经禅典移植而来的话语。这一现象从特定侧面体现了佛禅对中国古代文学的渗透溶浸。其表现主要反映在借用佛禅意像、使用佛禅故实和引用佛禅语汇三方面。     

道教与魏晋南北朝文人的功利欲望

欲望是作家创作的内驱力,道教对中国古代文人的欲望有什么影响,这是研究中国古代文学和文学理论不能不思考的问题。本文从道教的功利性,文人纷纷走近道教,文学观念中的道教因素等方面,对道教与魏晋南北朝文人的功利欲望作些专门探讨。这无疑会拓展人们研究的新视界。     

我国的沙暴、尘暴及其防治

 我国是沙尘暴易发的国家, 进入90年代以来, 沙尘暴有频率增加、强度加大、范围扩展、危害程度加剧的趋势。据统计, 我国发生强沙尘暴的次数, 50年代为5次, 60年代为8次, 70年代为13次, 80年代为14次[1], 90年代为23次[2], 呈明显上升趋势。沙尘暴的强度及造成的损失, 以90年代最为突出, 发生于1993年5月5日(5.5沙尘暴)和1998年4月16日(4.16沙尘暴)的特大强沙尘暴, 是我国近100年来所罕见, 损失极其惨重。