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Java是一门优秀的编程语言,相当多的计算机相关专业的高职院校开设此课程,本文阐述了当前Java实践教学的现状,并从认识、教学方法与手段、作业等方面提出相应的整改措施,以达到提高Java实践教学质量的目的。 相似文献
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"Java程序设计"是一门实践性很强的计算机专业基础课程,文章分析了Java课程在实践教学中存在的问题,并针对这些问题提出了加强教师实践能力、调整理论内容讲解顺序、合理安排理论与实践学时比例以及合理划分不同类型实践内容等教学改革举措。以期达到提升学生学习兴趣,促进学生自主学习能力,创新实践能力,团队合作能力的目的。 相似文献
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当前,传统的Java教学模式已经无法满足计算机相关领域对计算机专业毕业生的培养需求.传统模式的Java教学中普遍存在重复教学、内容枯燥,以及过于侧重语言,忽视实践等方面的问题.针对学生在Java语言学习中存在的主动性差以及实践动手能力薄弱的问题,提出一种基于案例驱动的创新性Java教学模式.这一模式与传统的教学模式有较大的区别,对教师的素质和学生的学习能力提出了更高的要求.在这一模式中,将Java语言的各个主要知识点贯穿于案例的各个不同阶段,从而使理论教学与实践操作有机地结合起来. 相似文献
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针对应用型本科院校计算机专业的教学实际,本文就当前Java语言程序设计课程的教学内容、教学方法、考核方式和实践教学方面提出了新的见解和看法。 相似文献
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Java课程在网络技术专业中的定位及其教材设计 总被引：1，自引：0，他引：1
当前Java课程改革如火如荼,但大都仅限于Java本身教学的改革,没有从专业整体角度考虑改革Java课程。本文从高职计算机网络专业人才培养目标出发,指出Java课程在专业中的作用,进而提出设计全新的Java课程教材的思路。 相似文献
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《萍乡高等专科学校学报》2015,(3):103-105
Java程序设计是高校计算机专业的必修课程是。在Java程序设计课程教学中,结合多年教学实践,把案例式课堂教学、阶梯式任务实践教学和微课、微信移动学习相结合,形成一种多模式的教学方法,该方法能激发学生学习的积极性和主动性,提高教学质量。 相似文献
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《Java程序设计》课程是一门理论与实践并重的课程,是计算机专业的一门主干专业课程。本文结合实际教学经验,对该门课程教学中的教学手段、方法、内容及成绩评价系统进行改革探讨,以求提高教学质量。 相似文献
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《Java程序设计》课程是计算机网络技术专业的一门专业基础课程,也是计算机类专业群的基础课程。本文在总结该课程的教学改革实践的基础上,指出了今后改革的方向——以职业能力的培养为导向。 相似文献
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Java是计算机程序设计语言。学习Java技术必须掌握的基本技能是语法、命令、工具、API、测试、排错、规范等技能，并要保持心态专一，打好基础，积极实践。通过多年教学绍验，提出了自己的体会和建议。 相似文献
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本文阐述了Java编程编语言的特点，Java语言的教学现状，结合本人的教学实践和经验，探讨了如何使Java的教学与软件公司的软件开发模式相结合,从而培养出IT业需要的实用型人才。 相似文献
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以项目开发过程为导向,从教学思路、教学内容与结构、教学方法和考核方法等方面进行高职院校Java课程改革实践,力图从多方面培养学生的Java项目开发能力。 相似文献
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本文结合作者多年的Java课程教学经验,从理论教学、实践教学和课程设计等方面探讨了Java程序设计课程的教学方法与改革,强调了任务驱动教学法和课程设计的重要性。 相似文献
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很多人学习《Java OOP》课程的时候会学到后面忘了前面,觉得要背要记的东西很多,往往学到一半就放弃了。而很多老师在教授这门课程的时候一般也是按章节来教授,一章讲完才做练习,理论和实践总是割裂的,往往到实践的时候,学生已经把前面的理论忘记了。程序教学法应用于《Java OOP》可以有效地解决这些问题,它主张把教学内容划分成学生更容易接受的小块,对每一块设置合理的问题让学生及时反应,这样老师可以及时反馈强化教学内容。本文以《Java OOP》课程的最后一个单元JDBC为例,描述了程序教学法在这一单元的应用,并在湖北科技职业学院的3个年级的相同专业的学生的教学上做了试点研究,发现明显改善教学效果。 相似文献
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本文根据应用型本科院校计算机专业当前Java程序设计课程教学中的教师教学和学生学习问题，结合教学实际，提出改进的教学内容、教学方法和学习方法。 相似文献
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Java Applet和Java Application是Java语言编写的两种类型的程序,本文主要从案例入手说明这两种程序的异同以及怎样把Jave Applet嵌入到HTML文件中。 相似文献
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Java课程在高职院校计算机专业的教学中占有非常重要的地位,如何进行Java课程的教学改革以及课程设置,以让学生在就业中立于不败之地,是当前高职院校计算机专业课程改革中的一个重要研究课题.本文从高职院校制订Java课程体系的指导思想与教学目标的确立、Java的课程体系的设置等方面阐述Java课程体系的设置问题. 相似文献
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本文针对Java课程实际教学中存在的问题,提出了用Robocode学习Java、实施案例教学、加强实践教学以及采用多媒体教学等措施,以达到老师教好及学生学好Java的目的。 相似文献
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《Java Web基础》课程是软件技术专业的专业核心能力课程,是结合高职学生特点和企业需求而形成的综合性课程。本课程培养的是对软件开发中基于B/S软件编程的专业能力,其核心是Java Web应用程序开发。本文初步探索了本课程在课程定位与目标、学情分析、课程内容选取与组织安排、教学模式和方法以及教学条件等课程建设内容。 相似文献
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项目教学突出的优点是将实践加入教学过程,是一种新型的教学模式。在Java Web程序设计教学中引入了项目教学法,可以培养学生Java Web开发的基本技能,提高教学效果。本文主要探讨了项目教学法在Java Web程序设计应用、项目教学法的实施。 相似文献
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本文论述了在高职《Java程序设计》课程教学中,以培养学生专业兴趣和专业素养为目标,应用“任务驱动式”教学法,采取分步迭代的方式组织课堂教学的改革与实践。实践证明,该方法可以有效地激发学生的学习热情和学习兴趣,培养学生的创新能力和实际工作能力,明显地改善教学效果。 相似文献