基于LotusDomino／Notes的网络CAI系统开发研究

LotusDomino／Notes不仅是一优秀的办公自动化系统开发软件,而且也在开发网络CAI系统中具有独特优势。结合一网络CAI系统开发实例,重点分析了其在网络CAI系统开发中的关键应用技术,并和其他相关技术进行了比较,揭示了其优势,从而为开发网络CAI系统提供了一条新的途径。最后对其在网络CAI中的应用进行了展望,指出与其他技术集成是其主流发展趋势。     

基于WEB的远程CAI系统的开发

计算机网络技术的迅猛发展,为传统的计算机辅助教学(CAI)提供了新的发展机遇,基于WEB的远程CAI应运而生对在远程CAI系统开发过程中的基本要求、主要模块以及涉及的技术问题加以阐述     

略论多媒体CAI技术与体育教学

介绍了多媒体CAI技术的优越性，探讨多媒体CAI技术在体育教学中的应用。     

CAI软件现状及发展

描述了CAI的发展以及在教育中的地位和作用,分析了当前CAI软件存在的问题,对未来CAI技术的发展进行了探讨.     

从学生角度来审视课堂教学CAI课件的开发

通过计算机多媒体技术、网络技术等先进的信息技术来改变以教师为教学活动主体的传统观念,课堂教学CAI课件的开发为教师提供了方便。本文根据当前课堂CAI课件现状从学生角度来审视课堂教学CAI课件系统的开发。     

基于Web的《微机原理》多媒体课件设计

基于Web的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合,它将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式.本文针对多媒体技术与Web技术相结合的特点,介绍了在基于Web的多媒体CAI课件开发过程中对课件页面进行优化的原则和方法,并介绍了课件中导航、查询、测试等关键功能利用实现的技术和方法.     

CAI与政治课教学

作为先进的教学技术,CAI的教学效果是不言而喻的.本文在CAI实践的基础上就政治课应用CAI的必要性和重要性、原则等方面谈谈看法.     

基于Web的《微机原理》多媒体课件设计

基于Web的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合,它将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式。本文针对多媒体技术与Web技术相结合的特点,介绍了在基于Web的多媒体CAI课件开发过程中对课件页面进行优化的原则和方法,并介绍了课件中导航、查询、测试等关键功能利用实现的技术和方法。     

工程制图CAI课件的开发与设计

首先研究工程制图CAI课件的现状与发展趋势,然后重点结合开发与设计工程制图CAI课件的实践与经验,探讨工程制图CAI系统模型的建立、技术实现,接着叙述了利用功能分析的方法建立CAI课件的开发系统,并运用讲述的方法和VB、AutoCAD、3dsMAX等软件及技术建立CAI课件的开发系统,开发了工程制图CAI课件。所研究的方法具有较强的实用性。     

高校CAI课件的理论与实践研究

随着计算机的日益普及和多媒体技术、网络技术的迅速发展,多媒体CAI课件已广泛用于教育领域.多媒体CAI课件以形象直观、图文并茂、交互反馈,以及网络化等特点,优化了课堂教学,提高了课堂效率,促进教学质量的提高.多媒体CAI课件的特点、制作原则、制作步骤是高校CAI课件研究的热点问题.     

基于粗糙集的车牌字符识别方法

提出了一种基于粗糙集理论的车牌字符识别的方法，通过粗糙集的属性约简，有效地压缩了图像的特征数目，提高了运行效率，并且采用基于影响因子的图像判别算法，有效地提高了识别的准确率．以在高速公路收费站实地拍摄的车牌图像为样本，经过车牌的定位、分割，以及字符的分割，选取其中的300幅字符图像作为训练集，100幅字符图像作为测试集，实验结果表明：将训练集图像作为输入，正确识别率为100％；将测试集作为输入，正确识别率为86％。     

钝顶螺旋藻的混合营养分批和流加培养

在４Ｌ小型发酵罐对钝顶螺旋藻混合舂批和流加培养进行研究,在混合营养流加２中获得１０．２ｇ／Ｌ的最大细胞浓度,在这个浓度分别是混合营养分批的营养的３．８ ,光合自养分批培养的７．２倍,而细胞们率则分别为混合营养分批２的２．８倍,光合自养分批２的４．９倍。     

20世纪90年代党领导意识形态工作的历史经验

既要坚持主流意识形态的价值导向，又要繁荣文化市场；既要吸收外来文化又要以我为主，为我所用；既坚持精神产品的社会效益第一，又要处理好与文化“商品”的经济效益的关系；既要弘扬主旋律文化又要坚持百花齐放。     

保温砌筑砂浆的制配与性能试验

以P.O.42.5级水泥为主要胶凝材料,碎渣砂、陶砂为骨料,并加入适量的粉煤灰、硅灰辅助胶凝材料和复合外加剂及聚丙烯纤维,以增加砂浆的流动性、匀质性、稳定性、保水性和减少收缩性,研制出具有一定强度和保温性能的保温砌筑砂浆,完全满足蒸压加气混凝土砌块自保温承重或非承重墙体砌筑要求.     

网络环境下高等学校院系资料室的重新定位

分析了目前我国高等学校院系资料室的现状以及存在的主要问题,重点探讨了网络环境下高等学校资料室的重新定位问题.院系资料室应该把书刊文献移交图书馆管理,建议高校的院系资料室着重灰色文献的管理利用,直接服务于本院系的教学和科研工作.     

高校青年体育教师的可持续发展研究

青年体育教师必须以理论为先导，以能力为本位，以人格为力量才能实现白身可持续发展的目标。本文从理论、能力和人格三方面，阐述其对青年体育教师发展的意义。     

以人为本的哲学意蕴

以人为本是合乎哲学发展史逻辑的科学命题，这一命题的形成经历了以物为本——以神为本——以人为本（以自然的人为本——以理性的人为本——以现实的人为本）的圆圈运动；以人为本的理论基础是科学的实践观；观人为本是马克思主义哲学的精蕴所在，它同精髓——实事求是、精华——社会发展规律学说一起构成马克思主义哲学理论体系的三个基本点；以人为本原则是中国共产党的根本指导原则。     

单车辆物流配送决策模型及其遗传算法

从提高装配运输系统运作效率及效益的角度出发,综合考虑配送时窗、配送重量、体积及车辆装载力等约束因素,建立了单车辆配装运输决策模型.通过遗传算法应用在模型中的适应性分析及可能存在的问题或缺陷分析,采用自然数编码、最大保留交叉及自适应交叉变异等技术以遗传父代优良特性、改善算法的早熟及进化停滞现象并增强其寻优性能.算法中嵌入配送重量、体积及配送时窗约束检验子程序以减小编码难度并提高解的精准度.最后以实例说明模型的应用,并指出进一步的研究方向.     

CT血管成像(CTA)对头部血管性病变的临床应用价值

目的:探讨CT血管成像(CTA)对头部血管性病变的临床应用价值.方法:对30例脑血管病患者进行常规头颅CT平扫加CTA检查,并对其图像进行对比分析.结果:头颅CT平扫表现为颅内出血8例,蛛网膜下腔出血14例,正常8例.而CTA检查显示动脉瘤16例,动静脉畸形6例,动脉狭窄4例,动脉硬化1例,正常3例.结论:CTA可做为脑血管疾病的诊断和介入治疗筛选的方法,尤其可做为脑动脉瘤和动静脉畸形所致蛛网膜下腔出血的首选检查方法.     

应用型人才培养中大学生创新平台的建立

通过机械类学生创新能力与实践能力的培养事例,阐述了以学生为中心,以兴趣为导向,以CAD协会为平台,以创新设计为手段,以校内外竞赛为激励机制的课外培养体系,构建集教学、训练和创新活动为一体的新型教育平台,达到应用型创新人才培养目标.