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“汽车构造”课程实践教学的改革与实践 总被引：2，自引：1，他引：1
此文阐述了＂汽车构造＂课程在交通运输专业和车辆工程专业的重要作用和地位,提出了利用多媒体软件演示实验过程、实践教学的规范化、实践教学内容的改革、开放实验室教学等四项具体的实践教学改革措施,改变了过去实践教学的缺陷和不足之处,提高了＂汽车构造＂课程实践教学的水平。 相似文献
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项目教学法在"汽车构造"课程教学中的应用与探索 总被引：2，自引：0，他引：2
就目前＂汽车构造＂课程教学中存在的问题进行深入分析和研究,并针对这些问题引入了项目教学法;阐述了＂汽车构造＂课程教学中项目教学法的具体应用和应注意的问题。 相似文献
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《汽车构造》课程的教学方法设计与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
汽车构造是汽车服务工程和车辆工程专业的重要专业基础课,教学质量直接影响其他专业课程的学习效果。本文从提高汽车构造课程的教学质量出发,通过分析该课程的知识体系特点和教学中存在的问题,对该课程的备课、理论教学和实践教学三个方面的教学方法进行了探索和设计,可有效提高学生的学习兴趣和学习效果。 相似文献
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＂汽车CAD＂课程对学生毕业后的工作有着非常重要的影响,要在短时间内提高学生汽车CAD的能力,需要在教学定位、教学组织等方面进行分析和改进。文章针对汽车CAD课程的特点对教学方法和模式进行了一些探索,为今后进一步改革创新提供了新思路。 相似文献
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文章从高职汽车检测与维修专业的需求出发,针对＂机械设计基础＂课程教学现状及存在的问题,为了进一步提高教学质量与教学效率、改善教学效果,提出了教改建议：提高任课教师的能力与素质,根据专业需求设置理论与实践教学内容,加强课程教学的针对性和实用性。 相似文献
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汽车构造课程是汽车类专业的启蒙课程,具有举足轻重的作用。针对目前高职院校汽车类专业中专业课教学存在的一些问题,笔者在分析该课程特点的基础上,结合《汽车构造》课程教学改革的实践,提出了教学中如何应用理论与实践相结合的教学方法,以供同仁参考。 相似文献
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依据《汽车构造》课程教学特点及教学实施中的问题,设计了基于网络环境的《汽车构造》教学辅助系统,提出了基于网络环境的新型教学模式和教学方法。实践证明,利用现代网络化、多媒体教学手段,可以有效提高学生的个别化学习和协作学习能力、激发学生创新思维和创新理念。 相似文献
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依据《汽车构造》课程教学特点及教学实施中的问题,设计了基于网络环境的《汽车构造》教学辅助系统,提出了基于网络环境的新型教学模式和教学方法.实践证明,利用现代网络化、多媒体教学手段,可以有效提高学生的个别化学习和协作学习能力,激发学生创新思维和创新理念. 相似文献
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《汽车装配实训》是我院汽车运用技术专业校企合作开发的实训课程,为规范实训教学管理,提高实训教学效果,本文结合湖北水利水电职业技术学院＂汽车运用技术专业工学结合培养模式＂课题的研究与教学实践,对《汽车装配实训》课程的组织实施、过程管理及考核标准进行了研究与探讨。 相似文献
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依据《汽车构造》课程教学特点及教学实施中的问题，设计了基于网络环境的《汽车构造》教学辅助系统，提出了基于网络环境的新型教学模式和教学方法。实践证明，利用现代网络化、多媒体教学手段，可以有效提高学生的个别化学习和协作学习能力，激发学生创新思维和创新理念。 相似文献
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张宏伟 《中国新技术新产品精选》2011,(22):245-245
汽车构造比较复杂,其课程的理论性和实践性也很复杂。目前一些职业技术院校传统的教学方式很难适应现在的教学体系要求,本文根据作者教学情况,分析了目前在职业技术院校汽车构造教学课程的现状,并在此基础上提出了教学改革的方法,得出该教学方法取得的较好教学效果。 相似文献
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汽车检测与诊断是一门实践性很强的课程。培养学生掌握汽车检测方法,使用检测仪器在汽车不解体的情况下判断汽车的技术状况,诊断汽车常见故障。教学过程中采用项目教学法,每个项目运用＂四部曲＂教学方式,可以有效提高学生的动手能力、工程实践能力和创新能力,达到良好的教学效果。 相似文献
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汽车动力电气检修是汽车运用与维修专业的主要课程之一。好的教学方式方法,才能让学生将这抽象性的电子学课程学好。本文介绍采用多种教学方法、多种教学手段以及采用＂任务引领、工作过程为导向＂的教学模式和多元化的教学考核方法消除学生对电的恐惧心里,培养学生学习兴趣及思维模式,提高学生对动力电气知识的学习。 相似文献