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《汽车CAD/CAE/CAM》课程在本科教学中较为特殊,对学生将来的就业及深造都有帮助,因此如何组织教学,至关重要。本文根据该课程的特点,围绕应用型本科人才的培养目标,结合毕业生未来的走势,强化课程教学内容中案例教学和实践应用的比重。同时考虑到考研比例的增加,兼顾了CAD/CAE的基础的理论知识。对教学方法和模式进行了一些探索,提出一些观点,为今后进一步改革创新提供新思路。 相似文献
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项目教学法在"汽车构造"课程教学中的应用与探索 总被引:2,自引:0,他引:2
就目前"汽车构造"课程教学中存在的问题进行深入分析和研究,并针对这些问题引入了项目教学法;阐述了"汽车构造"课程教学中项目教学法的具体应用和应注意的问题。 相似文献
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汽车构造是理论性和实践性都很强的课程,同时汽车技术的进步使得汽车的复杂性与科技含量不断提高,因此对"汽车构造"课程的教学提出了更高的要求。本文在分析目前我国汽车构造教学的现状和存在问题的基础上,从"汽车构造"教学的各个环节探讨了提高其教学质量的途径,并通过实践取得了良好的效果。 相似文献
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提出了"材料成形CAD/CAE/CAM"课程建设的主要内容。通过改革教学内容、完善教学手段、改进考试方法、强化实验教学等方式方法,总结出课堂教学、实验教学的具体措施,将现代设计方法和学科前沿的科研成果引入课程教学,利用多媒体教学完善教学手段。设置设计型和综合型实验,注重对学生创新思维能力的培养。 相似文献
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吕刚 《辽宁师专学报(自然科学版)》2009,11(4):50-51
通过对"CAXA电子图版"和"AutoCAD"作图功能的分析与比较,按照《工程制图》课程的教学内容,对利用"CAD"整合《工程制图》的教学进行深入分析. 相似文献
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汽车动力电气检修是汽车运用与维修专业的主要课程之一。好的教学方式方法,才能让学生将这抽象性的电子学课程学好。本文介绍采用多种教学方法、多种教学手段以及采用"任务引领、工作过程为导向"的教学模式和多元化的教学考核方法消除学生对电的恐惧心里,培养学生学习兴趣及思维模式,提高学生对动力电气知识的学习。 相似文献
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在运用PCSchematic Elautomation电气软件进行电气CAD课程教学的过程中,本文针对教学改革与实践的体会,总结了教学、教改工作中的一些具体做法和措施,着重对课程教学内容的组织、教学体系的优化以及实践教学内容安排进行了阐述,旨在提高课程教学质量,培养学生动手实践能力。实践表明在电气CAD课程教学过程中已经取得了明显的教学效果。 相似文献
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利用大学城空间网络平台进行前导式主动学习进行探讨,提出在《Auto CAD》课程中利用大学城空间进行翻转式教学,以便向现代授课方式的"主动性、整体性、互动性与问题性"转变,充分发挥学生的主体能动作用和教师的导向作用,并能有效的培养学生的信息能力,学习能力,协作能力及创新能力。 相似文献
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众所周知,在普高热的环境下,职高学生普遍表现为基础差、底子薄、学习习惯差、无学习方法。所以,学校提出"德技双馨、手脑并用"的教学宗旨,以逐步提高学生的学习积极性,引导其走入正轨。因此,自2009年以来,我们课题组针对《机械CAD》专业课进行学案教学法的探索和实践,对推进课堂教学改革、提高教育教学成绩、学生动手能力、自学能力起到了积极有效的作用。机械CAD的大部分课程采用技能教学模式,技能式具备程序性知识的学习和教学,特别适合于理工科课程的教学。教师或者学生的示范不是简单的画图,而必须是将解决问题的思维过程尽可能完全地展示给学生,这里借鉴了近几年来关于认知学徒式教学模式的研究和实践。尝试不要求学生能够即刻解决教师或者其他同学提出的问题,主要目的在于能够通过尝试让学生充分暴露认识的不足或者知识体系上的缺陷,以便教师能够及时发现并调整教学进展和教学内容。 相似文献
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数控专业教学中对CAD/CAM应用软件优势互补的处理 总被引:1,自引:0,他引:1
加强高职数控加工技术专业学生的CAD/CAM软件应用能力的培养,是企业信息化对应用型人才的要求。CAD/CAM软件的种类很多.一般学校里教学时将所开设的一种或二种主流的CAD/CAM软件应用课程割裂开来看待,导致学生对软件应用的理解不到位。各CAD/CAM应用软件都有自身的优缺点.结合软件应用实际,以汽车后视镜壳模具的设计加工为倒,介绍了利用Pro/E软件的CAD功能的长处和MasterCAM的CAM功能的长处,实现了两种软件在各自优势上的互补,可对培养学生灵话应用CAD/CAM软件的能力起到很好的示范作用。 相似文献
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汽车检测与诊断是一门实践性很强的课程。培养学生掌握汽车检测方法,使用检测仪器在汽车不解体的情况下判断汽车的技术状况,诊断汽车常见故障。教学过程中采用项目教学法,每个项目运用"四部曲"教学方式,可以有效提高学生的动手能力、工程实践能力和创新能力,达到良好的教学效果。 相似文献
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本文结合笔者在《家具制图与CAD》教学过程中进行的一些积极改革探索和多年积累的教学实践经验,从教学观念的转变、教学内容的调整与优化、教学方法与手段的改进、加强实践教学、"以人为本"的教学理念、课程考核评价等方面进行了有益的探讨。 相似文献
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根据电子线路CAD课程实验实训教学的经验,依照高职教学原则,结合课程要求以及高职学生特点,增强高职学生的实践能力,对电子线路CAD课程实践教学改革提出一些探讨和改革方法。 相似文献
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“汽车构造”课程实践教学的改革与实践 总被引:2,自引:1,他引:1
此文阐述了"汽车构造"课程在交通运输专业和车辆工程专业的重要作用和地位,提出了利用多媒体软件演示实验过程、实践教学的规范化、实践教学内容的改革、开放实验室教学等四项具体的实践教学改革措施,改变了过去实践教学的缺陷和不足之处,提高了"汽车构造"课程实践教学的水平。 相似文献
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《国务院关于大力发展职业教育的决定》指出,今后要大力推行工学结合、校企合作的培养模式,逐步建立和完善半工半读制度,实现新时期我国职业教育改革和发展的新突破。本文结合"工程制图与CAD"课程教学的实际情况,对我院在工程制图与CAD课程教学中推行工学结合的方式、内容和取得的成效做些简单的介绍,以期与各位同行共同探讨。 相似文献