高校遗传学实验教学初探

在遗传学实验教学研究中,通过精选实验内容,培养学生的综合设计实验能力,启发学生的创造性思维;同时,改进考核方法,提高高校遗传学教学质量。     

遗传学实验教学的改革与实践

通过整合实验室资源、调整实验内容、改进教学手段和考核方法等,对遗传学实验教学进行改革,提高了遗传学实验教学质量,促进了学生综合素质的提高。     

开放式教学在遗传学实验教学中的探索与实践

实验教学是高等教育教学体系中的重要组成部分,是培养学生专业技术应用能力及分析问题和解决问题能力的重要途径。对实验教学环节的研究和探索将丰富和扩展高等教育的方法体系。遗传学实验是遗传学教学体系中非常重要的组成部分。随着新方法、新技术的不断涌现,遗传学的研究范畴不断拓宽,研究内容不断变化。为适应学科的快速发展,在遗传学实验教学中,必须强化教师的开放式教学理念,强化学生的动手实践和自主创新意识。从课堂教学和课外研究2个方面,通过对实验教学观念开放、教学内容开放、实验室和实验时间开放、教学方法和手段开放等进行分析,探讨开放式教学在遗传学实验中的应用。目的是通过对遗传学实验的教学改革,提高遗传学实验的教学质量,从而提高学生的综合素质。     

改革实验教学手段提高学生动手能力

围绕细胞及遗传学实验教学改革，本文从基础实验、提高实验、综合实验三方面就不断改进细胞及遗传学实验教学，训练学生基本实验操作技术、强化实验技能、提高实验动手能力、培养学生综合创新能力的方法和途径进行了探讨。     

遗传学实验教学改革与探索

遗传学实验是生物学专业的一门专业基础课程,即是一门独立的实验课程,也是为了配合遗传学教学而开设的一门实验课程.如何通过遗传学实验教学,培养学生的实验方法、实验技能和综合应用能力,是遗传学实验教学的目标.     

浅谈“参与式”教学在细胞遗传学实验中的应用

为提高学生独立思考和解决问题的能力，分析了《细胞遗传学》实验教学中存在的问题，围绕实验平台建设，实验内容的系统性及实验教学与课题研究相结合等方面，探讨了细胞遗传学实验教学中加入参与式教学元素的一点体会。     

生物科学专业普通遗传学实验教学改革的思考

对传统的普通遗传学实验教学中存在的问题进行分析,并对调整后的普通遗传学实验教学内容的整合、教学形式和方法以及考核方法的进行了探讨,从而提高遗传学实验教学质量,培养学生综合素质。     

遗传学实验教学改革与创新人才培养探讨

遗传学实验是生物专业重要的专业基础课程,对培养学生的开拓创新精神和实践能力起着十分重要的作用。通过对遗传学实验教学内容进行整合,将实验内容划分为三大模块:细胞遗传学综合实验、经典有性杂交综合实验和微生物遗传综合实验。重点突出实验的综合性、设计性及创新性,引入多媒体辅助教学,并建立全面灵活的考核体系。通过这些改革措施,提高了学生的实验兴趣、增强了实验的主动性,培养了学生的创新能力。     

园艺专业“遗传学”教学改革的探索和实践

以西南大学园艺专业"遗传学"课程教学改革为研究对象,根据园艺专业需求重组和精选了"遗传学"讲授内容,并运用传统板书、多媒体和启发式等教学方式促进课堂教学,在遗传学实验教学设计上进行了思考和实践,以期促进学生遗传学理论知识的学习和实践应用能力的提升.     

果蝇综合大实验改革探索

果蝇综合大实验，是我们遗传学实验改革的一个重要内容，综合大实验，是将不同研究水平的实验，集中连续交叉开出，充分利用实验时间，充分利用教师的科研优势，充分利用本地果蝇资源，增选实验内容，改进实验方法，培养学生的综合能力。     

改革遗传学实验教学，提高学生实验技能

通过让学生参与遗传学实验的准备工作,改革遗传学实验教学方法和考核方法,促进学生实验技能的提高.     

地方院校“遗传学实验”教学改革与创新型人才培养

结合教学实践,从调整实验教学内容、改革实验教学方法等方面,介绍了遗传学实验教学存在的问题、改进的方法和成效.     

本科《医学遗传学》开放性实验探索

本科《医学遗传学》实验教学改革势在必行,教研组选择实验项目开放的形式探索开展《医学遗传学》开放性实验的方法和途径,实验内容为G-6-PD缺乏症的筛查.该文对这一开放实验的组织实施过程和结果评价两方面进行总结,认为开放性实验有利于拓宽学生的视野、丰富学生的实践经验,发展学生的探索精神和创新能力;为本科《医学遗传学》实验教学改革做好前期摸索和铺垫.     

高校动物遗传学实验教学改革

为培养创新型人才,针对动物遗传学的特点,改革了动物遗传学实验教学。改革中,通过建设高素质师资队伍,改善教学条件,创造条件培养学生创新能力,增设分子遗传学实验内容来适应遗传学的快速发展;结合科研项目来推动遗传学实验教学,鼓励学生参与各种创新性实验活动等方法,取得了良好的实验教学效果。     

高校遗传学实验教学的改进

在遗传学实验教学改革中,通过整合基础性实验,增开综合性实验,开放实验室,改进考核方式等,提高教学质量,培养创新人才。     

自动化专业综合实验教学改革探析

阐述了自动化专业《综合实验》课程的实验教学改革内容,着重对综合实验的实验教学方法、实验内容设置、实验要求及实验考核方法进行了讨论。实践证明,通过改革,不仅提高了学生的动手能力,锻炼了他们的创新思维,而且还有效地激发了学生自主学习的热情。     

高校遗传学实验教学的改进

在遗传学实验教学改革中,通过整合基础性实验,增开综合性实验,开放实验室,改进考核方式等,提高教学质量,培养创新人才。     

关于加强和改进高校遗传学实验的思考

本文分析了目前高校遗传学实验教学的现状，指出了实验教学中存在的问题，阐述了加强和改革实验教学的观点和思路。     

园艺学教改实践与学生素质提升的研究

为了提升学生的综合素质能力,对园艺学实验教学现状进行了分析。根据存在设计性实验教学内容的不足、部分学生参与实验的积极性不够、内容体系的优化与实验进程的合理规划尚有欠缺等问题,进行了实验教学改革。改革实验教学内容,优化课程体系,完善实验教学内容,培养了学生综合能力,同时优化实验教学方法。充分发挥了学生的主观能动性,提高了学生的科学品质,使实验教学与科研紧密结合,拓宽了学生知识面,提高了学生综合实验技能。     

大学物理实验课程改革中学生综合能力的培养

根据大学物理实验教学的目标和要求,从实验教材、实验教学内容、实验教学方式和实验考核体系四个方面进行了实验课程的改革,探讨了培养学生综合能力的措施和方法。