浅谈中级维修电工技能鉴定考前理论训练

本文对中级维修电工技能鉴定考前强化训练工作中需要注意的问题进行了分析,提出了适合学生掌握的教学方法和学习方法,有利于提高学生的职业技能鉴定考试通过率。     

清代前期胶东地区海防建设刍论

清代前期，清廷在胶东地区进行海防建设，最终形成海防陆地绿营兵与绿营水师共同负责海防事宜，以军港、海湾、岛屿等塞为依托的水陆相维的海防体系，这一海防体系在抵御海上入侵、维护海疆安全方面发挥了重作用。     

浅谈非物质文化遗产在高校思想教育工作中的利用

非物质文化遗产中蕴藏着丰富的思想教育资源,具有培育高校大学生爱国热情和民族精神、提升人文素养和文化品位、锻炼学生创新能力和实践能力的作用。我们应根据高校思想教育工作的特点,采取将非物质文化遗产与大学生思想政治教育、文化素质教育和实践活动相结合等途径,借鉴和利用我国非物质文化遗产中可以丰富当代大学生思想政治教育的内容,加强对高校学生的思想教育工作。     

62轨道下山锚喷施工遇软弱岩层支护方案优化

本文主要以我矿掘进实践为例，对Ⅳ62轨道下山锚喷施工遇软弱岩层支护方案优化问题进行研究，并在此基础上对其效果进行分析，以供参考。     

建构主义学习理论对＂纲要＂教学的启示

建构主义是现代西方教学理论,强调以学生为中心,突出学习的主动性、社会性和情境性。这一观点引入高校＂纲要＂教学可以让学生自己主动建构＂纲要＂课的知识体系;提高学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性和主动性,提高学习效率;也能大大提高理论课的说服力,使其成为大学生真心喜爱、终身受益的思想政治理论课。     

浅析大学生消费心理的变化趋势及对策

随着我国社会经济的快速发展,在校大学生的消费心理与行为也出现了一些新的变化趋势。高校管理者应正视这些变化并采取对策正确引导,从而培养大学生科学的消费观及价值观。     

《中国近现代史纲要》课教学模式创新探讨

《中国近现代史纲要》教师要用新的思路、新的手段,结合学科特点,创新教学方法:运用多媒体教学;创设历史情境:强化学生参与课堂教授、讨论,发挥学生主体作用:结合当地条件,结合社会实践进一步对大学生进行理想信念教育。培养学生学习兴趣,使《中国近现代史纲要》课成为对大学生最有吸引力的一门课程。     

传感数据起源信息的多粒度标注与多分辨压缩

为了有效地追溯传感器网络中传感数据的生成与处理历史,提出一种面向无线传感器网络数据重发布的数据起源生成及传播方法.根据传感网数据起源特点分析了3种不同粒度起源的创建和传播.提出mgp-SQL语句实现了查询传播意义上起源的多粒度化;为降低传感网对起源信息的传输成本和存储成本,提出了一种基于离散小波分解理论的多分辨率起源压缩方法;根据传感网络起源信息的生成和发布的过程,结合上述2种技术实现了传感数据起源追溯算法MMPQ.真实数据及合成数据上的测试实验证明,MMPQ可以在查询过程中灵活调节压缩比率,生成适当分辨率的起源标注并高效存储.     

光荣与梦想——《自然辩证法通讯》与中国的思想解放和学术建设：而立之年话“风骨”

今年是《自然辩证法通讯》创刊30周年。为此,本刊特开辟专栏“光荣与梦想——《自然辩证法通讯》与中国的思想解放和学术建设”,以资纪念。     

皖东南山区杉木人工林立地质量数量化评定与产量预测

对皖东南低山丘陵地区１２个国有林场杉木人工林进行调查，用层次分析法对立地质量进行数量化评定，评定的结果与情况吻合；分析杉木各生长因子和产量之间的关系，用ＳＡＳ软件建立了蓄积，树高，胸径的数学预测模型，所建的模型把年龄，林分密度和立地指数有机结合起来，为该地区杉木人工林生长预测和产量预测提供可靠的依据。