论遗传资源利用的惠益分享制度

自上世纪90年代以来,层出不穷的生物剽窃案例(如姜黄案(Turmeric)、死藤水案(Ayahuasca)、楝木案(Neem)、南美藜案(Quinoa)、Basmati米案、Enoloa豆案等)使发展中国家逐渐意识到了遗传资源保护的重要性。《生物多样性公约》及其相关议定书是目前关于遗传资源利用惠益分享的最重要的国际公约,但是该公约在这方面的规定并不具体,国际上关于遗传资源惠益分享的具体制度也尚未达成一致。在此种背景下,面对普遍的生物剽窃行为,我国应从实际出发,参考现有的遗传资源惠益分享模式,解决这一问题。     

浅谈土木工程专业实践教学中存在的问题及对策——以九江学院为例

理论教学和实践教学是土木工程专业人才培养的2个主要组成部分.该文针对土木工程专业实践教学中出现的问题,为创新实践教学方法、提高学生动手能力及培养以"3T"模式为基础的应用型人才提出了一些改进建议.     

基于学科竞赛的《C语言程序设计》课程教学改革研究

为了提高《C语言程序设计》教学效果,结合计算机专业学科竞赛的特点,从教学内容、教学方法、实践方式和考核方式4个方面提出了改革方案.通过教学实践证明,学生的专业能力和竞赛能力得到了全面的提高.     

高等师范院校“现代教育技术”课程的目标取向分析简

高等师范院校“现代教育技术”课程对于培养师范生的现代教育技术素养具有十分重要的作用.课程目标决定了课程设计、开发、实施与评价的方式.目前为止,由于各高校及教师自身情况的不同,“现代教育技术”课程目标大致呈现为3种取向:专业取向、技术取向和教育取向.以教育取向作为未来“现代教育技术”课程改革的方向是最为适宜的,“现代教育技术”课程应在学科教学设计的基础上,重点关注师范生信息化教学设计能力的培养.?更多还原     

体育强国建设背景下高校高水平运动队“学训”问题再审视——基于安徽省7所高校的调查

我国高校试办高水平运动队"体教结合"模式取得了一定成绩,但"学训"矛盾仍是当前我国培养高水平运动员中的关键问题.本文采用文献资料法、问卷调查法、实地考察等方法对安徽省部分高校高水平运动队现状进行调查发现,安徽省高水平运动队总体竞技水平低,教练员执教能力有待提高,学校对"高水平"定位有待再审视,学校多学科和高科技优势并没有和"高水平"训练有机结合,针对上述情况,文章从体育强国建设视角,阐述了解决当前安徽省"学训"矛盾的关键是利用科技和科研优势支撑科学训练来节约运动员的训练时间,使其有充分时间学习文化知识以及充分利用高水平运动队丰富校园体育文化,使学校体育加速向体育强国迈进,同时使运动员成为全面发展的较高水平的体育人才.     

西南民族大学学报(自然科学版)简介

西南民族大学学报(自然科学版)创刊于1975年,原名西南民族学院学报(畜牧兽医版),1989年经国家科委批准,更改为西南民族大学学报(自然科学版),2003年更改为现名。是国家民委主管,西南民族大学主办的综合性学术期刊,国内外公开发行。作为新中国第一批民族院校重要的学术阵地,西南民族大学学报(自然科学版)在学校党委和行政的领导下,在40余年的办刊历程中,始终坚持党的"双百方针",以"推动学科建设、促进学术交流、繁荣学术发展、追求学术创     

应用型本科院校“90后”学前教育专业大学生择业观调查——以衡水学院为例

通过问卷调查的方式对衡水学院"90后"学前教育专业大学生择业观进行调查,试图了解其择业观现状,通过调查发现:(1)应用型本科院校"90后"学前教育专业学生择业信心不足,对自身专业信赖度较低,追求安逸环境;(2)"90后"大学生对自己未来发展有考虑、有规划;(3)"90后"大学生择业主要考虑薪酬等因素,并提出相关对策建议。     

一个适用于煤岩的新的分形毛管力模型

针对煤岩毛管压力对研究煤层储层结构特征和煤层气开采的重要作用,基于分形理论,依靠"Matchstick"模型代替在常规多孔介质中经常使用的"毛管束"模型并考虑迂曲度参数的影响,提出一个新的毛管压力模型,确定煤岩系统的毛管力曲线。当孔隙分布指数(λ)和迂曲度参数(η)取特定值时,新模型可以推导出常用的Brooks-Corey模型和Li模型。通过压汞法对采集到的中国LZ煤矿的煤岩岩心进行实验测量,得到不同岩心的毛管力曲线的实验数据。最后分别应用常用的BrooksCorey模型,Van Genuchten模型和Li模型以及新模型计算得到的毛管力与不同煤岩实验测得的数据拟合对比,结果显示新模型拟合的效果更好。     

“502”胶显现汗潜手印后Basic Red 29染色的应用研究

研究一种新型的荧光染料碱性红29用于"502"胶显现手印后染色的方法。通过荧光分光光度计测定了该染料的激发光谱和发射光谱;并对其应用条件进行了考察,包括最佳配方、观察条件、不同客体手印显现效果、陈旧手印的处理方法等方面。结果表明,浓度为0.1 g/L的碱性红乙醇溶液,在530~550 nm范围内激发,在橙色滤光镜下观察能产生橙黄色的荧光,很好地增强了与客体背景的反差,提高了手印的显现率,由于其荧光效率高、安全无毒、吸附性好等优点,在公安实际工作中有很好的应用前景。     

清末重庆师范教育述论

清末新式学堂的兴办,急需大量的新式教师,师范教育随之产生。重庆建立了师范学堂,并在辖境各地设置了多样化的师资培训机构,按照清末"新学制"的要求实施教育管理、安排课程和教学计划,并对中小学堂教师进行资格认定和考核。清末重庆的师范学堂为新式教育培养了所需的合格教师,推动了当地教育由传统向近代转型的进程,并对当代重庆的教师教育发展具有启发意义。