清末重庆师范教育述论 |
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引用本文: | 吴洪成,王蓉.清末重庆师范教育述论[J].渝西学院学报(自然科学版),2015(2):105-111. |
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作者姓名: | 吴洪成 王蓉 |
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作者单位: | 河北大学教育学院 |
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摘 要: | 清末新式学堂的兴办,急需大量的新式教师,师范教育随之产生。重庆建立了师范学堂,并在辖境各地设置了多样化的师资培训机构,按照清末"新学制"的要求实施教育管理、安排课程和教学计划,并对中小学堂教师进行资格认定和考核。清末重庆的师范学堂为新式教育培养了所需的合格教师,推动了当地教育由传统向近代转型的进程,并对当代重庆的教师教育发展具有启发意义。
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关 键 词: | 清末 重庆 师范教育 “新学制” 教师 |
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