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清末新式学堂的兴办,急需大量的新式教师,师范教育随之产生。重庆建立了师范学堂,并在辖境各地设置了多样化的师资培训机构,按照清末"新学制"的要求实施教育管理、安排课程和教学计划,并对中小学堂教师进行资格认定和考核。清末重庆的师范学堂为新式教育培养了所需的合格教师,推动了当地教育由传统向近代转型的进程,并对当代重庆的教师教育发展具有启发意义。  相似文献   
2.
由日本东亚教育文化学会、韩国东亚教育文化学会和中国殖民地研究中心共同发起,并由西南师范大学承办的“殖民主义研究第6届年会暨重庆大轰炸65周年纪念国际研讨会”于2003年12月21-24日在重庆召开。参加研讨会的有来自中国、  相似文献   
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