凝聚“天地人” 传递“正能量”

中国科学院成都教育基地在提高研究生综合素质、促进本地区校园文化建设的同时,积极发挥院士专家、知名学者对研究生科学精神和人文素质的培育作用,推出了"天地人"大讲堂系列讲座,这是成都地区研究生综合素质提升和校园文化建设的重大举措和创新实践。     

“避风港”规则下视频分享网站著作权侵权责任的认定

随着互联网技术的快速发展,视频分享网站这个新兴产业迅速崛起,由此带来的著作权侵权问题日益突出。视频分享网站运营商通常不会直接侵犯著作权人的信息网络传播权,但视频分享网站给网络终端用户所提供的服务往往构成间接侵权,需要承担辅助侵权责任或替代侵权责任。为了促进互联网的传播和发展,法律对视频分享网站做出了责任限制性规定,即"避风港"规则。通知加删除程序是"避风港"规则适用的基本程序。在司法实践过程中,法院通常采用"红旗标准"对视频分享网站是否承担间接侵权责任进行判断。我国现有法律法规对视频分享网站著作权侵权行为的规制还存在不足,需要进一步地细化和完善。     

“订单式”人才培养模式研究——以应用型本科旅游管理专业为例

旅游管理专业实施"订单式"人才培养目前还存在强调技能、忽略素质,校企脱节、"订单式"流于形式,"捆绑式"合作方式使企业与学生均受到过度制约等问题。结合应用型本科人才培养的特点和要求,通过关注素质教育及学科基础理论学习、变企业需求为行业需求、改革教学内容等方式,对现行"订单式"人才培养模式进行改进和完善,将在培养高级专门型应用人才、强化旅游管理专业建设等方面产生积极影响。     

体育教育专业教育实习“3+1”模式应用研究

该文针对体育教育专业教育实习中所遇到的实际问题进行研究,通过"3+1"实习模式改进原有一学期的实习无法完整参与实习学校一年的教学工作的弊端,通过提前一学期的三周教育见习使学生更快的完成角色转变,完善各项实习要求和任务,从而更好的完成教育实习工作,为工作奠定良好的基础。     

张长小说《空谷兰》的意识形态解读

哪里有话语,哪里就有意识形态。文学作为一种特殊的艺术话语,不可避免地具有意识形态性质。鲜明的、符合时代要求的意识形态意识在白族作家张长的小说《空谷兰》中,始终是占主导地位的叙述力量,它影响了张长对叙述标记及其内涵的设计,促成了小说"架桥"意象及其内涵的设置,并决定了小说最后的结局。正是这种浓郁的意识形态决定了这篇小说的精神内涵。     

“说X就X”格式语义类型分析

“说X就X”格式由于其中“说”的语法化程度的不同而形成了两种不同的格式语义,即“说”为实义动词时,该格式表示对言说者的言说内容或主观态度、意愿进行确认,“说”为标记词时,该格式表示在超出言说者或言说对象主观预期的极短时间内出现或即将出现某种情况。该格式连用时,由于语义的增值或异化,也会形成两种不同的连用格式语义。     

地方高校党员教育管理“一体四化”创新模式初探

当前地方高校党员教育管理面临诸多新的挑战,要有效应对挑战,地方高校应当着力构建一种"一体四化",即以高校各级基层党组织为主体,以网络化、民主化、社会化和制度化为机制的党员教育管理新模式。     

新疆农村实施“农民体育健身工程”的效果研究

文章采用文献资料法、访问法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,对新疆农村近年来实施"农民体育健身工程"[1]的效果进行研究分析,拟在新疆农村体育事业蓬勃发展中找出问题与不足,以备在今后新疆体育职能部门在推进"农民体育健身工程"向纵深发展的过程中逐步矫正。     

幼儿“伪分享”教育现状及其对策——家庭幼儿分享教育误区的分析

家庭是幼儿分享教育的重要阵地。然而,许多家庭存在着不尽人意的"伪分享"教育误区,如误将利益互惠、牺牲幼儿利益以及假的愉悦情感体验等认同为分享教育,这对幼儿的成长百害而无一利。因此,要重塑家庭中的分享教育,家长要养成理性态度,按照幼儿成长规律,从家庭成员着手培养幼儿的分享行为,利用榜样作用来完善幼儿的分享行为和观念。只有科学的家庭分享教育能帮助幼儿形成正确的分享观念和分享行为。     

我国劳动密集型企业消防安全现状研究

为进一步提高我国劳动密集型企业消防安全管理水平,通过总结我国劳动密集型企业消防安全现状,分析其存在的消防安全问题,并提出相应的应对措施。研究表明:我国劳动密集型企业消防安全存在相关法律制度不够完善,企业相关人员消防意识淡薄,基础设备实施不足,"三合一"现象普遍存在,缺乏应急措施及演练等相关问题;针对这些消防安全问题,应采取加强监察监管、完善相关法律制度、加强消防安全教育培训、严格消防安全前置审批手续、加大安全生产投入等相关措施。