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提高《无机化学实验》教学质量的基本途径 总被引:3,自引:0,他引:3
高敬群 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》2006,24(1):127-128
立足于高校扩招后生源的基本状况,从无机化学实验教学的实际及现有化学专业学生的实际出发,根据《无机化学实验》的设置目的和基本要求,针对现行无机化学实试验教学中存在的问题,提出深化改革,从加强课前预习、注重课上讲授、重视实验过程、因材施教注重能力培养等方面探讨如何提高和保证无机化学实验教学质量和效果. 相似文献
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网络实验教学已成为当代高等教育实验教学改革的一个重要的研究领域.机械基础实验网络课程的开发将为网络实验教学的开展提供良好的环境.开发过程中,必须对影响网络教学的各种因素作出准确的分析,以及对教学过程详细地设计,利用网络多媒体技术开发的网络课程才能保证网络实验教学的可用性和有效性. 相似文献
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高校开放式实验教学管理平台的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
开放式实验教学是一种科学、创新的教学模式,以学生为中心,是培养学生创新意识及动手能力的有效途径.根据高校实验室教学的实际需求,设计了开放式实验教学平台的整体框架和功能模块,开发了一个基于Web的开放式实验教学综合管理平台.该系统实现了实验开放、在线教学、课件点播及实验教学教务管理等功能,提高了实验设备的利用率,并切实有效地提高了学生的实践与创新能力. 相似文献
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实验教学传统的人工管理模式已经不适合当前的管理需求。利用.NET平台,根据实验教学管理的流程和特点,开发了实验教学信息化管理系统,作为学校的实验室综合管理信息平台的子系统。该系统实现了实验教学管理的网络化、智能化,提高了实验教学管理的效率,推动了学校实验教学改革的深入开展,取得了较好的效果。 相似文献
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随着计算机网络的发展,网络安全问题日益突出,网络安全专业人才的需求也与日俱增。如何搞好网络安全课程的实验教学,是一个亟待研究和实践的问题。通过分析当前高职网络安全实验教学存在的主要问题,提出了利用一种基于Moodle网络教学平台来辅助网络安全实验课程课堂教学的新型教学模式,详细讨论Moodle网络教学平台在实验课程教学中的实施过程。 相似文献
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生物统计学实验教学的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
针对生物统计学课程实践性、应用性强的特点和目前教学中存在的问题,采取了理论教学与实验教学紧密结合、强化软件应用教学、制作多媒体课件辅助教学、建设案例数据资源库、开展案例教学、改革考核方式以及建设开放式数量分析实验室等多种措施,增强了学生学习生物统计学的兴趣,进一步培养了学生运用生物统计方法分析和解决问题的能力,取得了较好的教学效果。 相似文献
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结合韩山师范学院的开放实验教学改革思路与开放实验室的定位、功能和目标,以及实验管理的实际需求,设计基于Web的开放实验管理平台。实现跨校区、跨专业的学生通过任何有网络的地方都可以进行实验申请与预约,可能通过统一管理平台预约各校区的实验教师、实验室和实验仪器,有效改善了实验教学管理手段和方法,提高了管理效率,提升了实验教学效果。 相似文献
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实验课件构建的高校实验教学平台 总被引:1,自引:0,他引:1
随着多媒体技术、虚拟现实技术和网络技术的发展,实验课件已成为实验教学的有利补充,利用其搭建高校实验教学平台成为发展趋势。论文从实验课件特点、课件设计要求、课件内容及实施等方面探究实验课件的开发与运用。实验课件通过交互式完成实验教学过程,对增强学习效果、改进学生的学习方式、弥补设备不足有着不可低估的作用。 相似文献
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计算机辅助教学的院校实验教学,打破了传统实验教学中单调模式,丰富了实验教材的资源,提高了实验教学效率。通过计算机辅助教学在实验教学中应用的探讨,指出了应用中的显示效果。 相似文献
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将OPNET网络仿真技术引入到计算机网络课程的实验教学中,介绍了OPNET及其研究背景,发挥其应用优势,设计与实现了基于OPNET的网络仿真实验教学,并通过将局域网划分成多个子网的应用实例,取得了良好的实验效果。采用OPNET开展网络仿真实验,能缓解网络硬件设备局限与实验需求之间的矛盾,拓宽实验教学途径,是使实验教学走在前沿且行之有效的方法和手段。 相似文献
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从明确多媒体教学手段的地位与作用,运用多媒体教学手段的目的与要求,组织设计好多媒体脚本以及多媒体课堂教学中应注意的问题等方面论述了多媒体技术在教学中的积极作用. 相似文献
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在公共选修课《微型计算机维护与常见故障检修》的教学中,先后采用了三种教学模式以提高教学效果,即传统的"课堂讲授"、"课堂讲授+实验"以及"课堂讲授+实验+网络辅助教学"。通过问卷调查网络辅助教学的效果,调查结果的分析说明,基于网络辅助教学的混合教学模式有助于学生对相关知识的建构以及课程教学目标的实现。 相似文献
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计算机硬件实验教学改革的探讨 总被引:9,自引:0,他引:9
通过对计算机硬件实验教学现状的分析,指出其存在的问题,提出通过改编实验教材,改革教学方法,注重能力培养;充分利用计算机技术和网络资源,提高实验教学效果;加强实验教师队伍的建设等措施进行实验教学改革. 相似文献