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在课堂教学中引入案例教学,不仅符合医学统计学的学科特点和要求,而且是当前提高医学统计学教学有效性的现实需求。实施案例教学要求教师必须转变传统的教育观念,应突出学生在学习中的主体地位,重视案例库建设,正确处理案例分析和讲授的关系,通过案例教学法的课例分析,以激发学生的学习兴趣,提高课堂教学实效。 相似文献
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本文介绍了高职高专教育目标、特点及教师、学生情况,从教师、案例及学生三个案例教学的要素入手,分析了目前高职高专营销专业案例教学的现状,在案例教学中存在的问题,并针对问题提出了解决的几点建设。 相似文献
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文章探讨了翻转课堂下高中生物分层教学的结构,利用现代信息技术在生物教学中的案例分析,提出翻转课堂与分层教学相结合在高中生物教学中的实施建议及展望,从而提高学生的学习兴趣与效率,为高中生物教师提供参考案例和理论指导。 相似文献
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《统计学》案例教学法应用探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
《统计学》案例教学对于学生掌握统计知识是一个非常重要而有效的途径。本文的主要内容分析了案例教学方法的必要性以及特点、教学效果,以帮助学生学习统计知识培养学生具备分析解决实际问题的能力。 相似文献
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案例教学是目前生物教学采取的教学方法之一,改变了以教为本从概念到概念的注入式教学方式,使学生学会学习,学会解决实际问题,本文从案例教学促进学生高级学习策略的养成、概念的获得与应用、学习迁移、认知结构的改建与重组四个方面解析案例教学在生物学教学中的应用。 相似文献
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李颖 《长春师范学院学报》2006,(11)
在政治经济学教学中引入案例教学,不仅有利于提高学生学习的兴趣,而且可以更好地贯穿启发式教学的理念,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。目前政治经济学案例教学模式应以教师为主导,充分发挥学生的主体作用、加强案例库的建设、采用启发式诱导,激发学生认知冲突,提高实效性。 相似文献
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杨景峰 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2012,27(6)
介绍了EXCEL在生物统计学辅助教学中的作用、EXCEL计算功能、生物统计学中EXCEL计算功能的实际应用,对应用EXCEL辅助教学中需注意的问题进行了论述.充分应用EXCEL计算功能可以有效强化生物统计学教学效果,提高学生对相关原理的理解能力. 相似文献
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本文主要从必要性、策略与模式、作用和存在的问题等几个方面对案例教学在《语文教学论》课程中的应用进行探讨,希望通过这种思考和研究,能够进一步提高师范生教育教学实践能力培养的效果,为他们毕业后很快适应教学奠定一个更好的基础。 相似文献
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为提高医科大学研究生《生物统计学》的课堂教学效果,结合医科院校该课程教学中存在的具体问题,以南方医科大学研究生教学改革为契机,从调整课程教学内容、革新课程教学方法和手段、提高学生综合素质及建立科学合理的考核机制等多个方面提出建议. 相似文献
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“Java程序设计”课程的教学改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对"Java程序设计"课程教学中存在的问题及原因进行了研究和分析,以提高学生兴趣和增强学生动手编程能力为目的,针对实际情况提出了教学改革看法,并分别实现了案例教学、网络教学和实践教学等教学改革。通过改革实践,提高了学生的自主学习能力、解决问题能力和职业技能素养,取得了良好的教学效果。 相似文献
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邱祥春 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2014,(5):610-612
案例教学法(CBL)是一种以案例为基础的教学法。通过对实际病例的分析,培养学生综合素质,引导学生将抽象的理论与临床实践相结合,有效地提高学生分析问题的能力以及对临床问题做出科学决策的能力。将案例教学法引入心内科教学中,充分调动了学生的学习积极性,取得了良好的教学效果,是提高教学质量和学生素质极为有效的方法。 相似文献
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任跃斌 《西昌学院学报(自然科学版)》2010,24(3):143-146
电子商务专业《电子商务法》课程教学学时少、教学内容多,学生法律基础知识严重不足。在做好前期准备、课堂实施及后期评价三个环节工作基础上的案例教学,能较好地调动学生的学习积极性和主动性,提高学生的自学能力和分析问题、解决问题的能力,有利于教学任务的完成和教学质量的提高。 相似文献
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李宝萍 《西昌学院学报(自然科学版)》2013,(4):145-147
高等数学教学的理论性与严密性往往让学生产生了畏惧感,而案例教学可以把抽象的数学理论具体化、应用化。结合经济领域中的两个案例研究得知,案例教学法可以激发学生的学习兴趣、培养学生的应用和创造能力、提高教学质量。 相似文献
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宿彦莉 《辽宁师专学报(自然科学版)》2013,15(2):8-9,39
高等数学是理工类专业的重要基础课程.在高等数学教学中引入专业案例,将数学与专业有机结合起来,让数学变得既生动又符合实际,同时又能激发学生的学习兴趣,培养学生解决实际问题的能力.主要介绍案例教学法在数学教学中的应用. 相似文献