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本文从信息技术与课程整合的角度出发,结合教学实践,探讨了师范院校在读本科生<现代教育技术>课程教学改革的新思路. 相似文献
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在公共选修课《微型计算机维护与常见故障检修》的教学中,先后采用了三种教学模式以提高教学效果,即传统的"课堂讲授"、"课堂讲授+实验"以及"课堂讲授+实验+网络辅助教学"。通过问卷调查网络辅助教学的效果,调查结果的分析说明,基于网络辅助教学的混合教学模式有助于学生对相关知识的建构以及课程教学目标的实现。 相似文献
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网络交往大大拓展了人际交往的时空范畴和主体内涵,在便利人们的同时也带来很多诚信问题并呈加剧之势。诚信缺失的根源不在网络,而在于人际交往已有的欺骗性,网络环境的特殊性只是其诱因。研究网络交往诚信缺失的起因和对策,对净化网络交往环境有一定的现实意义。 相似文献
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