河北省大学生村官工作现状分析及培养机制研究

通过对河北省各个地区大学生村官的工作、生活现状进行调查,发现并梳理出大学生村官农村基层工作中存在的问题。其原因既有制度层面的因素,也有大学生村官本身的因素。完善大学生村官计划应从考核监控评价体系、培训体系、待遇和保障机制等多方面入手,保障大学生村官计划健康发展。     

大学生村官理想的质性研究初探

关注大学生村官理想是大学生村官自身成长内在需要,是新农村建设发展与全面建成小康社会的"外在驱力"。研究采用目的性抽样中的标准抽样方法,被试由芜湖市3名村官和亳州市2名村官构成,以心理传记为主、访谈法为辅,对大学生村官理想的质性材料进行涌验证模式的处理。通过质性研究表明影响大学生村官理想的影响因素有组织承诺、成就目标、心理资本、社会支持。     

大学生村官创业SWOT分析及对策

随着全国大学生村官规模的扩大,大学生村官正日益显示出其蓬勃的生命力和良好的发展前景,本文利用SWOT分析法,对大学生村官创业优势、劣势、机会、挑战进行了详尽的分析,并提出了改善大学生村官创业的相关对策。     

大学生"村官热"的冷思考

无论对我同的社会丰义新农村建设,还是对大学生的就业与成长.大学生村官政策都有其积极的现实意义.大学生"村官热"足喜足忧?高校和大学生、农村基层组织、政府管理层都应积极采取对策,努力消除大学生村官实现双赢的制约因素.     

农民需求与大学生村官选聘机制创新——基于江西的调查

当前大学生村官选聘环节存在政府"包办"过多的弊端,需要进行机制创新,创新的核心是充分尊重农民需求。问卷调查发现,江西农民对大学生村官的性别、出身、生源地、所学专业、品德和能力等方面均有期待。在调研基础上,构建了一个基于农民需求的大学生村官选聘机制模型,该模型嵌入了农民需求,体现了供需对接。     

论大学生村官政策对夯实党的执政基础的关系

大学生村官政策自启动以来发挥了积极作用。但是,从完善政策和实际效果双重研究视角来思考,如何合理定位大学生村官身份,使大学生村官在其位谋其政;如何健全大学生村官选拔机制,实现大学生与村官真正对接;如何发挥大学生村官积极作用,使他们成为加强农村基层党组织建设的新生力量,既是我们要认真研究的现实课题,也是夯实党在农村的执政基础必须具备的逻辑起点。     

大学生村官工作动力保障机制研究——基于激励理论的视角

大学生村官政策实施以来,虽取得了较大成效,但也面临许多问题。如何挖掘大学生村官潜力、调动大学生村官在农村工作的主动性和积极性是一个迫切需要研究、解决的课题。目前,对大学生村官缺乏激励力度,因此,迫切需要在报酬待遇、人文关怀、晋升机会、绩效考核,畅通出口等方面建立系统的激励机制。     

大学生“驻村任职”实践与大学生村官计划

从20世纪90年代一些省份率先开始招聘大学生担任农村基层干部开始,大学生村官计划实行了十多年的时间,根据多方调研表明大学生村官计划对引导大学生择业就业,为社会主义新农村建设发挥了重要作用,但也存在一些问题,为了确保大学生村官下得去、呆得住、干得好、流得动,结合龙岩学院多年来的在校大学生"驻村任职"实践模式,对大学生村官任前培养机制,尤其是在校大学生"驻村任职"实践与大学生村官计划的对接作一点探讨。     

大学生村官工作实效性的实证分析———以浙江省衢州市衢江区为例

在党中央实行大学生村官服务农村基层的政策背景下,对浙江省衢州市衢江区大学生村官政策的实行状况进行实地调研,并根据调研数据运用模糊综合评价法和层次分析法对大学生村官的工作实效性进行评估,还就大学生村官政策的改进提出了合理化建议。     

展现新风貌 活跃团组织——论大学生村官的团工作

大学生村官工程是党中央、国务院深入推进新农村建设所作出的一项重要战略举措。大学生村官工程实施以来,在基础团组织建设方面已经取得了较为明显的经验和成就。本文结合笔者所在地区的实际情况,从两个方面论述了大学生村官团工作的优点和亮点。     

财政视域下的大学生村官长效机制探析

经过十多年的发展，我国大学生村官制度逐步走向成熟，目前已经成为国家层面的一项制度。该项制度对于加强新农村建设和巩固基层政权起到了一定作用，但也存在诸如保障机制不健全、大学生村官思想不稳定等问题。这些问题的解决主要需要财政政策的支持。     

边疆民族地区“大学生村官计划”实施现状及对策研究——对云南省富宁县大学生村官的调查与思考

选聘大学毕业生到农村任职担任村官,是国家着眼于加强＂三农＂工作、巩固党在农村的执政基础而作出的一项重大战略决策。文章通过对云南省富宁县大学生村官的现状进行调查,分析当前＂大学生村官计划＂在边疆民族地区的实施过程中凸显出来的问题,提出相应的建议和对策,探求＂大学生村官计划＂良性发展的长效机制。     

大学生村官的角色定位困境及影响探析——基于乡村治理权力构建及运行的视角简

从乡村治理权力构建及运行的角度分析大学生村官的角色定位困境,并对由此引发大学生村官在乡村治理中存在的乡土融入磨合性、能力决策可行性、自我价值认同性、队伍建设持续性等危机提出可行性建议.     

民选村官的村庄治理研究——以江西省T县20个村为视角

直选之后民选村官的村庄治理显然成为一个衡量选举前景的标准,但是有些村庄在民选村官治理下却还是存在着经济没有改观、村庄治理方式没有改变、干群关系依旧紧张等现象,造成这种现象的原因有村庄经济薄弱、乡村关系不正常、村委会自身义务偏离及对村委会监督的丧失等等,这种民选村官治理村庄没有发生质的变化的局面应当引起重视,因为它会严重地影响到中国乡村民主建设的进程。     

桥:地方社会脉络下的文化符号——明清以来贵州三门塘人的修桥活动及其意义

明清以来在贵州东南部一个偏僻村落三门塘所建造的各种桥,成为表达不同时期人们价值观的符号体系,村落文化通过这一符号意义历代相传,并成为村落内部与外部,民众、士绅、官员之间互为沟通的一套解释话语。人们通过桥缔结关系,形成人与自然、人与人、人与超自然之间的意义秩序。     

试析"村官"职务犯罪成因及预防对策

村委会作为党和政府在农村中的基层组织,其主要干部肩负着密切党群、干群关系的作用,“村官”的职务犯罪必然会阻碍和制约农村工作的发展,而且还会严重影响党群、干群关系。充分认识“村官”职务犯罪的特点、成因以及犯罪预防,对于促进农村经济发展、构建和谐社会具有积极意义。     

地方性本科大学教师生存状态的调查与分析--引论与相关概念的界定及调查方法

我国目前共有全日制本科院校700所,其中,地方性本科大学至少有111所,占15.86%。地方性本科大学毕业生的去向,大多数是在地方和县、乡、镇以下单位就业,因而地方高校的崛起,对吸收地方与农村生源,促进地方与农村经济、社会的全面进步,有着国家重点大学不可替代的意义与作用。由此,研究地方性本科大学教师生存状态,尤其有着特殊的理论意义及实践意义。本研究表明:教师生存状态是个涵义和内容非常广泛的概念。从学科上讲,它涉及教育学、社会学、政治学、经济学、心理学等多门学科;从研究方法上讲,必须运用多学科的理论知识,进行多角度、多学科的综合研究,才能得到比较全面、系统、深刻的认识,进而得出正确的结论。     

层次分析法在少数民族社区生态旅游发展中的应用——以云南省临沧市南美拉祜族乡为例

在现代化的进程中,少数民族发展关乎到整个国家发展、民族共同富裕的根本问题,生态旅游是少数民族社区发展的需要,应该引起学者和各级政府的关注。本文以临沧市南美拉祜族乡为例,运用层次分析法来确定社区生态旅游发展规划的最优方案,旨在为少数民族社区发展决策提供依据。