浅谈大学生＂村官＂出口机制存在的问题

选聘高校毕业生到村任职,是党中央做出的一项重大战略部署,也是一项为新农村建设选拔人才的系统工程.大学生村官计划要成为＂新农村建设的生力军工程＂,不仅要严把＂入口＂关,将新农村建设急需的人才选拔到＂村官＂队伍,更重要的是畅通＂出口＂,以使大学生村官计划形成具有活力的流动机制.目前国家为大学生＂村官＂预设的五项出路的在实践操作上存在一些难题,阻碍了大学生＂村官＂计划出口的畅通.     

浅析大学生当村官的积极意义

高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源,是建设社会主义新农村、推进中国特色社会主义伟大事业的生力军。当前,随着构建社会主义新农村步伐的推进,＂大学生村官＂已成为热门话题。不少高校毕业的大学生走进农村,他们在新农村的建设中做出了重大的贡献,这时涌现了一大批优秀的大学生村官。本文试图深刻剖析大学生＂村官＂在新农村建设中的重要作用和重大的现实意义。     

对大学生“村官”现状的调查分析

本文根据对滁州、阜阳、宿州三个地区9位大学生村官的访谈,重点揭示了大学生＂村官＂计划在实施过程中产生的矛盾、遇到的问题,并提出了自己的思考和分析。     

论大学生村官对农村政治生态环境的影响

我国近年来将大学生村官计划作为国家战略性计划,在全国各省市广泛推行,引导超过20万大学生村官深入农村基层开展工作。大学生村官面对农村基层复杂的局面,将成长为中国农村基层最具有潜力的高知识人才,成为未来很长一段时间内农村基层治理的重要支撑和中坚力量,深刻改变现有农村思想文化落后、政治文明不完善的局面,对农村政治生态环境的影响是深远的。这具体体现在大学生村官有助于革新农村基层治理模式、促进农村基层党组织健全发展、强化村级干部的行政能力、提升村级组织的响应性、农村社会管理创新等多个方面。     

乡村振兴战略背景下的大学生村官价值观培育

三农问题是关系国计民生的根本性问题。乡村振兴战略的提出,不仅为农村经济的发展提供了活力,而且也将给年轻人提供更多的创业就业机会。越来越多的大学生毕业选择当一名村官进入农村或社区服务,为农村与社区的发展出谋划策。但是,一些大学生对村官的认识和理解的局限性,导致不同地区大学生村官计划的实施效果不同,也导致社会各界对大学生村官的看法不同。为此,应从大学生村官个体出发,着重在"乡村振兴战略"国家政策的统领下培育大学生科学的价值观。     

大学生“驻村任职”实践与大学生村官计划

从20世纪90年代一些省份率先开始招聘大学生担任农村基层干部开始,大学生村官计划实行了十多年的时间,根据多方调研表明大学生村官计划对引导大学生择业就业,为社会主义新农村建设发挥了重要作用,但也存在一些问题,为了确保大学生村官下得去、呆得住、干得好、流得动,结合龙岩学院多年来的在校大学生"驻村任职"实践模式,对大学生村官任前培养机制,尤其是在校大学生"驻村任职"实践与大学生村官计划的对接作一点探讨。     

“大学生村官”应为何种“官”——大学生村官的角色定位

国家选聘10万大学毕业生到村任职,是党中央作出的一项重大决策。＂大学生村官＂到岗任职,明确的角色定位意义非凡。＂大学生村官＂的辅助者角色是基础,开拓者角色是方向和目标,二者紧密结合,才能更好地为新农村发展贡献力量。     

大学生村官培养问题及改进措施的社会学分析

在中国现代化进程中的人口流动城市趋向造成农村人口结构的严重畸形，农村基层管理组织情况堪忧。实施大学生村官工程是建设农村基层管理组织的当务之急。但在大学生村官计划具体实施过程中，也存在一些亟待解决的问题。加强观念引导，合理定位其职能，抓好技能培训．立足一线练兵，全方位培养可持续发展能力，才能保证大学生村官工程的实施质量。     

河北省大学生村官工作现状分析及培养机制研究

通过对河北省各个地区大学生村官的工作、生活现状进行调查,发现并梳理出大学生村官农村基层工作中存在的问题。其原因既有制度层面的因素,也有大学生村官本身的因素。完善大学生村官计划应从考核监控评价体系、培训体系、待遇和保障机制等多方面入手,保障大学生村官计划健康发展。     

大学生村官职业倦怠分析

随着选聘高校毕业生到村任职工作的不断开展和大学生村官融入基层日久,部分大学生村官出现了职业倦怠现象,影响了大学生村官的自身形象和健康成长。需要进行积极地预防和缓解,要让大学生村官有保障、有温暖、有事做、有提高,从而使大学生村官下得去、待得住、干得好、流得动。     

党的建设科学化视域下大学生村官队伍建设研究

随着大学生村官规模的不断增长,大学生村官队伍建设存在明显的滞后性。构建大学生村官队伍建设的有效措施体系并纳入基层党组织建设的"总规划"是一项紧迫任务。     

大学生村官政策是乡镇图书馆可持续发展的机遇

随着新农村文化建设的开展,乡镇图书馆获得一定发展,但是近年来却因各种原因,遭遇发展瓶颈。阐述了乡镇图书馆可持续发展是新农村文化建设的需要,指出了大学生村官政策是乡镇图书馆可持续发展的机遇,分析了大学生村官在乡镇图书馆发展中的重要作用。     

运用模糊综合评价法对大学生“村官”政策绩效评估的探讨

模糊综合评价方法是模糊数学中应用比较广泛的方法。运用模糊综合评价法对大学生"村官"政策绩效进行评估研究,建立具体的评价模型,构建评判集,深入分析所得结果,有利于大学生"村官"政策在规范化、常态化、科学化的轨道上不断地发展。     

大学生村官工作动力保障机制研究——基于激励理论的视角

大学生村官政策实施以来,虽取得了较大成效,但也面临许多问题。如何挖掘大学生村官潜力、调动大学生村官在农村工作的主动性和积极性是一个迫切需要研究、解决的课题。目前,对大学生村官缺乏激励力度,因此,迫切需要在报酬待遇、人文关怀、晋升机会、绩效考核,畅通出口等方面建立系统的激励机制。     

安多藏区混合信仰的村落宗教模式研究——以青海省尕让地区诺加村为例

村落宗教的研究是村级文化研究的一项重要内容。文章对诺加村的公共祭祀和家户宗教仪式进行分类和归纳,提出混合信仰的概念。安多藏区的“混合信仰”,并非是消极的一种村落宗教模式,相反,它在社会发展变革中具有较强的适应性和包容性。这一种“混合信仰”的村落宗教模式,对安多藏区村民接受现代观念具有一定的促进作用。     

实施“村村通网络资讯”工程加速科技兴农步伐——以信息化推动新农村建设的思路

结合以“富民、惠民”为核心的科技促进社会主义新农村建设工作实际，以及我国农村基础条件建设情况，在全国农村地区实施“村村通网络资讯”工程是一个既建设了社会主义新农村又迅速地扩大了农村市场需求的重要举措。实施“村村通网络资讯”工程，以信息化推动新农村建设，加速科技兴农的步伐。     

高校“问题学生”教育转化中如何坚持“以生为本”理念的思考

在对“以生为本”的理解及为什么要在高校“问题学生”教育转化中坚持“以生为本”理念的基础上,从学工部门、班主任与辅导员、任课教师、大学教师与中学教师的合作、社会各机构与高校的配合及统一理念的重要性等六个方面提出高校“问题学生”教育转化中如何坚持“以生为本”的制度设计。     

“90后”大学生政治观现状及教育对策探讨

政治观教育是大学生思想政治教育的重要内容。大学已正式跨入“90后”时代,准确把握“90后”大学生政治观基本现状是进行政治观教育的基本前提。在客观分析“90后”大学生政治观现状的基础上,找出影响他们政治观形成的主客观因素,积极探讨加强政治观教育的有效措施。     

文山州村“两委”干部现状的调查与思考

云南省第四届村＂两委＂换届选举工作于2010年6月底结束,全省1.2万多个任期届满的行政村115万多农村党员和2400多万选民,通过一张张选票,选出了自己信赖的＂当家人＂。目前,第四届村＂两委＂干部已经履职了一年多时间,他们的工作、生活、思想状况如何？文章针对村＂两委＂干部存在的主要问题,深入分析原因,提出对策建议。