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对于语篇理解的研究可以说是由来已久、成果丰硕,其中认知心理学家和语言学家主要对于影响语篇理解的文本因素和个人因素进行了探讨.文章从近三十年来认知心理学家和语言学家对于这一领域的实证研究入手,综述心理学界和语言学界对于影响语篇理解的个体因素所进行的探讨和实验. 相似文献
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对于语篇理解的研究可以说是由来已久、成果丰硕,其中认知心理学家和语言学家主要对于影响语篇理解的文本因素和个人因素进行了探讨。文章从近三十年来认知心理学家和语言学家对于这一领域的实证研究入手,综述心理学界和语言学界对于影响语篇理解的个体因素所进行的探讨和实验。 相似文献
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理解监控是重要的阅读策略,尽管国外关于阅读策略的研究成果很多,但针对理解监控提出的策略主要是自我提问和总结策略.对于提高理解和阅读能力的训练,有关学者进行了许多有价值的尝试,这些研究对于提高学生的阅读理解能力有重要的参考价值. 相似文献
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阅读材料的生词密度及主题熟悉性两因素对农村初中英语阅读理解有影响。实验结果表明:(1)生词密度对于阅读理解有较大影响,生词密度越大,阅读理解越差;(2)主题的熟悉性对于阅读理解也有较大影响,内容越不熟悉,阅读理解越差;(3)生词密度与主题熟悉性之间存在显著的交互作用;(4)在各种处理水平上,男女生的阅读成绩不存在显著的差异。本研究结果不仅证实了生词密度与主题熟悉性对阅读理解的影响,而且对于阅读教学也提出了几点有益的启示。 相似文献
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理解监控是重要的阅读策略 ,尽管国外关于阅读策略的研究成果很多 ,但针对理解监控提出的策略主要是自我提问和总结策略。对于提高理解和阅读能力的训练 ,有关学者进行了许多有价值的尝试 ,这些研究对于提高学生的阅读理解能力有重要的参考价值 相似文献
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理解的内容包括原文的词汇、语法和语用三个方面.理解才能把握词汇的准确含义,弄清语法结构和语用环境;理解才能辨别词义,正确使用;理解才能领会说话意图,表达通畅;理解才能提高记忆效率.只有掌握理解方法,才能真正学好英语.本文分析了理解对于翻译至关重要的原因,找出了教学中的失误或不足,提出了通过培养理解能力提高翻译水平的方法和途径. 相似文献
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写作教学是大学英语教学的难点。学生对于字句的把握能力以及对于不同语言思维方式区别的理解程度会直接影响到作文成品的质量。回译法是翻译教学中的常见模式,其优点在于加深学生对于英汉两种语言差异的理解,这个特点可以极大地提高学生英语写作的能力。因此,应该在大学英语写作教学中更多使用回译法。 相似文献
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安德明 《温州大学学报(自然科学版)》2012,(6):3-8
作为具有强烈地域特征的春节文化符号,社火是甘肃天水地区春节期间举行的一种重要的传统艺术表演形式,通常以行政乡(或镇)为一个相对独立的流行和表演区域,均属于表现秦腔剧目或演义小说中精彩有趣、矛盾冲突集中之情节的造型戏。这种艺术活动的组织和表演,深刻地表达着人们对于传统的理解,对于集体的理解,对于村落关系的理解,对于欢乐的理解以及他们的超自然信仰。同时,它也为处于大众传媒及通俗文化多种影响下的农村地区的人们,提供了一种表达自我、协商文化认同与地域认同的资源和重要途径。 相似文献
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审计定价一直审计市场研究的热点问题之一。对于实务界,审计定价研究有助于理解审计收费的决定因素,从而为制定市场发展策略提供指导。对于政府监管者,审计定价研究有助于加深对审计市场特性的理解,洞察审计市场主体的策略性行为,从而为制定科学的监管措施提供理论依据。 相似文献
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郝林晓 《温州大学学报(自然科学版)》2005,26(4):107-110
提高英语阅读理解教学质量是英语教学的一个重要任务。促进理解是英语阅读教学的核心使命,利用现代解释学理论来重建科学的教学观对于英语阅读教学具有特殊意义。 相似文献
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目前我国高校本科教学水平评估存在的主要问题是:高校对于教学评估的本质和目的认识模糊,对于教育评估方案的指标内涵理解不深入,对于加强教学管理、提高教学质量的措施不得力,对于建立高校内、外部监督机制不到位等。解决这些问题的办法是要进一步加强宣传教育工作,健全评价体系,促进高校和地方政府深入理解评估的本质,加强教学管理,创新人才培养模式,构建教学质量保障体系,重视人才培养质量和教学成果转化,不断探索高校特色发展之路。 相似文献
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王磊 《大理学院学报:综合版》2008,7(9):56-60
对于李渔的结构理论研究中关于结构的理解和主脑的理解的争论问题,试图提出自己的观点。阐释自己对李渔结构理论总体内容的理解和看法,指出李渔结构理论的巨大贡献。 相似文献
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刘松珍 《长春师范学院学报》2006,25(1):40-42
作为税法解释原则之一的实质课税原则,可以有力地弥补僵化理解税收法定主义给税收公平原则造成的损害。目前学界对于实质课税原则的价值基本已达成共识,但是对于实质课税原则的内涵、适用范围以及地位等问题仍存在较大争议。其中对于实质课税原则的合理界定以及对其在税法原则中地位的准确把握是理解实质课税原则的关键。 相似文献
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目前我国高校本科教学水平评估存在的主要问题是高校对于教学评估的本质和目的认识模糊,对于教育评估方案的指标内涵理解不深入,对于加强教学管理、提高教学质量的措施不得力,对于建立高校内、外部监督机制不到位等.解决这些问题的办法是要进一步加强宣传教育工作,健全评价体系,促进高校和地方政府深入理解评估的本质,加强教学管理,创新人才培养模式,构建教学质量保障体系,重视人才培养质量和教学成果转化,不断探索高校特色发展之路. 相似文献
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自我意识增强、渴望得到尊重和理解,是初中生情感意识发展的重要特点,对于初中生人格的尊重和理解是班主任与学生建立良好师生关系的先决条件;理解初中生在身心加速发展过程中,情感、意志表现出相对脆弱的情感特点,帮助学生培养良好的学习兴趣和学习习惯。 相似文献
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图式理论在多媒体辅助大学英语听力教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
由于激活和构建图式对于提高听力理解有着重要的作用,现今的听力教学也越来越重视图式理论的应用以提高学生听力理解的能力。在多媒体教学环境下,大学英语听力教学中应利用现代技术资源帮助、引导大学生激活、丰富、构建图式,促进听力理解。 相似文献