我国奥运会金牌走向及项目分布特征研究

运用文献资料、数据统计、归纳比较、聚类分析方法,对我国历届夏季奥运会和冬季奥运会金牌数、金牌项目分布以及获金牌运动员特征进行了研究,结果表明:我国共获得210枚奥运金牌,其中9枚冬季奥运会金牌,201枚夏季奥运会金牌,金牌总数呈上升趋势;辽宁、广东、湖北、北京与江苏等省市位列金牌榜前五位,新疆、青海、宁夏、海南、西藏、甘肃6省未获得奥运金牌;金牌项目主要集中在跳水、举重、体操、乒乓球、羽毛球、射击和短道速滑;技能主导类项群是我国奥运金牌的主要贡献者,尤其是表现难美性项目,其金牌贡献率达到30%;奥运金牌项目的区域分布呈现出强、较强和弱3个地带,不同纬度与经度的分布差异具有统计学意义,东西部竞技实力差距明显;女子获奥运金牌数多于男子,但"阴盛阳衰"的局面已在悄然改变.     

基于L-V模型的重庆两江新区生产性服务业与现代制造业协同发展实证研究

为探索生产性服务业与现代制造业之间的竞争与协同互动发展的内在机制,借鉴生物学共生理论,采用LV模型分析、非线性最小二乘、调查访谈等方法分析了两产业之间的协同发展机制,以两江新区为实证分析估算了L-V模型及离散转化模型的相关参数值,并对模型的均衡点和稳定性予以分析并得到均衡点的稳定性特征值;结果表明L-V模型能较好地契合生产性服务业和现代制造业之间的协同发展机制研究,两产业之间存在互利共生、互为支撑,实现共同升级与发展.     

福建省龙岩市规模化猪场伪狂犬野毒感染的血清学调查

为了掌握龙岩市规模化猪场猪伪狂犬野毒感染状况和流行趋势,应用IDEXX的PRV-gE抗体试剂盒,对2007～2009年龙岩市新罗区、连城、上杭、武平、永定、漳平、长汀的规模化猪场进行PR野毒感染血清学调查。结果表明:2007～2009年PRV野毒抗体样品阳性率分别为19.2、17.2、18.0%,猪场阳性率分别为54、65、64.6%,三年来的样品阳性率和猪场阳性率没有明显的变化,依然存在感染压力。PR野毒感染随季节的变化有一定的规律性,在每年1月到2月期间,猪PR野毒抗体阳性率都会大幅上升,夏秋两季PR感染率在一年中总体较高。种猪群是所有调查猪群中PR野毒抗体阳性率中最高的,是猪场伪狂犬野毒的主要来源,饲养密度大的区域PR野毒抗体阳性率较高。本次调查结果对指导规模化猪场猪伪狂犬病的控制与净化具有重要的现实意义。     

基于挣值法的施工成本控制研究

文章通过对嘉林住宅项目进行成本的控制分析,应用挣值法理论,结合实际从技术、经济、组织等方面分析了建筑公司遇到的具体问题并从以上几个方面分别采取了相应的解决方案。对同类型房建项目的成本和进度控制具有一定的参考和借鉴价值。     

多种教学手段在《机械制图》课程教学中的应用探讨

《机械制图》是工科类专业的专业技术基础课。随着现代教育技术的发展,出现了许多新的教学手段,在《机械制图》课程教学中合理、有效地运用多种教学手段,将大幅度提高课堂教学效果。     

关于少儿跳水运动员协调能力的训练分析

随着2008年北京奥运会的成功举办,我国已经成为举世瞩目的运动大国,提高我国整体的运动水平不仅能够提升我国在国际间的影响力,而且还是实现全民健身的重要手段.近些年来跳水运动的关注度不断增强,像郭晶晶、田亮等运动员已成为健康、阳光运动员的代言人,可见跳水运动在我们群众之中有着稳定的观众基础和健康积极的导向作用.以如何开展少儿跳水运动员的协调能力为论点进行论述.     

成渝经济区的城市土地集约利用评价及时空特征分析

以成渝经济区10个具有代表性的城市为例,通过从投入强度、利用程度、经济效益、社会效益和生态效益五个方面来构建城市土地集约利用评价指标体系,采用熵值法确定指标权重,再用综合分析法对这10个城市2000年至2007年以来的土地利用集约度进行综合评价.根据评价结果,运用Spearman秩相关系数法分析其时间变化特征,并总结分析其空间变化特征.在此基础上总结出成渝经济区各城市土地集约度时空变异的原因,并提出经济区未来发展相关建议.     

双边塑性碰撞调谐质量阻尼器的位置控制

建立双边塑性碰撞调谐质量阻尼系统的动力学模型,根据Poincare映射图,研究了系统的周期运动和分岔,以及碰撞对结构稳定性的影响,并且分析了误差动力学方程的收敛速度与系数矩阵A的关系。利用同步反馈控制法对双边塑性碰撞调谐质量阻尼系统进行位置控制,数值计算结果验证了该方法是可行有效的。     

浅析电力变压器的事故处理

电力变压器是电力系统中很重要的设备,一旦发生事故,将造成很大的经济损失。分析各种电力变压器事故,找出原因,总结出处理事故的办法,把事故损失控制在最小范围内,尽量减少对系统的损害。     

地方高校优质资源服务中学生物学课程改革的路径探析

从制约中学生物学实验教学的关键因素、高校实验室资源优势与可利用度、高校实验室资源服务中学生物学教学的途径及实践探索四个方面对高校实验室如何充分发挥资源优势,实现资源共享,更好地为中学生物新课程教学改革服务进行探讨,提出可行性建议与对策。