高师学生文献检索能力的培养与图书馆的职责

高师学生文献检索能力的培养与图书馆的职责杜庆和图书馆作为学校文献信息的中心，在学校文献检索教育中承担重要角色。完善地提供检索文献，提供实习帮助，指导检索，是图书馆工作的厂项重要任务，也是衡量图书馆工作水平的重要标志．计算机知识的普及与应用改变了人们获...     

网络时代高校文献检索课的现状与改革创新

文献检索课是一门指导和训练学生获取新知识,实现素质教育的重要课程,是增强学生知识创新能力的有效手段,信息时代迅速发展的网络信息资源及信息检索方式,是以介绍手工工具为主的传统文献课产生一定的不适应,因此,在文献检索课的教学中必须不断地调整、充实和完善文献检索课的内容,重新确定目标,包括理顺与图书馆的关系、搞好教材建设、加强师资力量等,使其跟上时代的发展。     

民办高校《文献检索》课程设置改革——以重庆人文科技学院为例

民办高校的办学目的是培养新型应用型人才,与传统普通高校培养的本科学生相比,具有较强的应用技术能力和实际操作能力.信息检索能力是本科生最基本的操作能力.该文基于本科生利用搜索引擎获得信息这一情况,根据3个不同样本,测量本科生信息检索能力.实证证明学习过文献检索知识的学生信息检索能力强于没有学习过文献检索知识的学生,说明本科院校开设文献检索课程非常必要.但现阶段文献检索方面的学习效果较差,文献检索课程的设置需要改革,应该将专题讲座和课程学习相结合,与信息素养相关的教育应跟随不同年级信息需求的变化"分阶段"循序渐进地实施.     

论现代教育技术和文献信息检索与利用课程改革

将信息素质教育作为最终目标的文献检索与利用课程教学在高校中已经得到普遍开设,在面对信息技术高速发展的机遇和挑战面前,紧扣时代步伐是信息时代对该课程的本身的基本要求,本文结合现代教育技术和文献检索与利用课程本身的特点分析了该课程改革和发展所面临的"瓶颈",以及现代教育技术在该课程改革中所起到的作用,提出了针对该课程主客体因素的薄弱环节进行整改的方法和途径。     

浅谈网络环境下文献检索课的教学改革

分析了现行文献检索课教学中存在的问题，指出在网络环境下文献检索课要生存和发展。就必须进行教学改革，重点应放在对学生信息意识和信息能力的培养上，并提出了一些课程改革的具体措施。     

读者信息素养教育提高实践与探索——以宁夏职业技术学院为例

信息社会的到来,信息和知识迅速渗透到人们的生活工作的各个角落,知识呈现开放性,读者获取信息渠道、图书馆服务文献内容也发生了巨变,读者教育形式与内容急需创新提高信息素养。因此,探索建立完善读者信息素养教育,改变传统单一的文献检索课程模式,不断充实完善内涵丰富的用户教育内容,建立新型全面适应时代的发展的信息素养教育体系模式,发展新型信息素养教育,提高自身信息素养能力,才能完成读者的信息素养教育,搭起图书馆与读者、信息与读者之间的桥梁,使读者在终身学习的信息社会,能独立掌握运用信息为工作生活服务。     

试析高校图书馆中读者工作的开展

本文论述了图书馆要加强对大学生的前导教育，使学生在知识的海洋中把握航程不迷方向。更重要的是要上好文献检索课，指导他们通过多途径获得信息知识，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。     

基于信息素养教育的高职院校文献检索课存在的问题及对策

高职院校文献检索课是对高职学生进行信息素养教育的核心课程.阐述了目前高职院校文献检索课存在的问题,如与其他信息素养教育环节衔接不够、教学内容缺乏必要设计、教学方法与手段相对落后等,提出了基于信息素养教育的高职院校文献检索课的改进措施,包括保持信息素养教育内容的延续性、设计文献检索课教学内容、探索学习模式和建设课程网络教学平台等.     

药学文献检索课教学实践与探讨

文献检索课是高校培养学生综合能力的重要课程,本文探讨在网络环境下,针对药学专业特点,分析药学文献检索课在教学内容、教学方法等方面的改革措施,并对这门课程的教学理念、教学方法、教学内容、教学手段的改革提出了看法。提高药学专业学生利用信息、整合信息的能力,培养出适应时代发展要求的高素质人才。     

论大学生信息素质课程新体系的建立

在简要回顾我国高校文献检索课发展历程的基础上,分析了在“知识一能力”型人才培养目标下文献检索课教学体系的缺陷,提出应当在“信息一创新”型人才理念的指导下,建立全新的大学生信息素质课程新体系。     

从学位论文的现状看文献检索课教学的任务和改革

适应信息时代的发展，提高大学生的信息素养，是文献检索课的目标。大学生学位论文普遍存在的缺乏创新性、论文格式不够标准化等一系列问题，向文献检索课提出了任务。结合学位论文写作开展针对性强的文献检索课教学，是提高大学生信息素养的有效环节。文献检索课课程设置应分阶段渗入大学生的整个教育过程。     

军队院校文献检索课教学改革探索——以军械工程学院科技文献检索课为例

文献检索课是院校开展信息素质教育的重要形式,也是图书馆开展读者教育服务的一项重要内容。结合实际教学经验,以军械工程学院图书馆开展的科技文献检索课的教学改革为例,分析了目前文献检索课的现状和存在的问题,从教学内容体系、教学方法、教学条件、师资队伍建设4个方面,探讨了军队院校文献检索课的教学改革方向与措施。     

关于高校图书馆信息素养教育的探讨

信息素养教育是高等院校的一项重要使命,高校图书馆通过文献检索利用课、专题讲座等方法来提升在校大学生的信息素养,然而信息素养教育的结果却差强人意,本论述从多方面分析了这一现状的原因并提出了相应的解决对策。     

校本培训提高教师文献检索与利用能力研究

网络信息技术飞速发展,信息资源日益丰富,人们对文献检索与利用的需求越来越迫切。作为高校教师更应具备较强的文献检索、下载、处理、加工、分析、整合和利用文献资源的能力,这对教师的知识更新、教学创新、科研水平的提高都起着重要的作用。随着网络技术的发展,文献检索的途径已由传统的纸质文献的查找为主逐步过渡到以电子文献检索为主的电子信息时代,这给教师的教学和科研工作带来了极大的便利。但是面对浩如烟海的信息,教师如何提高文献检索技能,缩短检索时间,及时高效地从中获取所需的有用信息,并加以有效利用,是教师知识更新和教学创新中需要解决的新问题和新课题。     

信息技术与课程整合中的学生学习能力培养策略

在当今这个信息发达的时代，旧的教学模式无法跟上时代的发展。那么创建新型教学模式成为了当前学生接受教育的主要发展方向，要使其成为现实那么信息技术与课程整合是必不可少的重要条件之一。信息技术大量融入各高校的日常教学过程中使学生自主学习能力得到大量提高，大大加强了学生对获取知识的兴趣。信息技术与课程整合为学生学习能力的培养提供了一个良好的平台。     

慕课,正在引发一场教育革命

<正>慕课创造了跨时空的学习方式,使知识获取的方式发生了根本变化,正在引发一场学习的革命和教育的革命,正在改变几千年来的教育模式。慕课正在倒逼我国教育的改革,谁在教育信息化潮流中落伍,谁就会被时代淘汰。"印刷术发明以来教育最大的革新"慕课,简称"MOOC",也称"MOOCs"(Massive Open Online Courses),英文直译为"大规模在线开放课程",是一种将分布于世界各地的授课者和成千上万个学习者通过教与学联系起来的大规模线上虚拟公开课程。其中,第一个字母"M"代表Massive(大规模),指的     

增强读者情报意识 掌握文献检索技能——师专“文献检索与利用”课教学浅谈

在我们所处的信息社会和改革开放时代中,信息观念对各行各业都很重要。四个现代化的关键之一在于掌握和运用当代最新科技成果,要掌握和运用当代最新科技成果,首先要学会并牢牢掌握情报检索的技能。开展“文献检索与利用的教育,对培养现代化建设人才的必要性就在于此,对于师范专科学校来说,开设“文献检索与利用”这门课是否有必要?我认为,在教学与科研上师专不能和本科大学那样相比。但是师专有自     

文献检索课是培养信息素养的有效途径

信息素养教育是大学生素质教育的重要组成部分，文献检索课是培养信息素养的有效途径。高等学校应大力加强文献检索课教学，将其列为所有大学生的必修课。     

高等院校开设“文献检索课”的必要性及几点设想

作为培养高素质人才的高等院校,对于大学生信息素养的培养、信息检索能力的培养也给予了较高的重视,在教育部的号召下纷纷开设了文献(信息)检索课程。虽然不同性质的高等院校文献检索课程的内容不尽相同,但是它们所面对的新环境是完全相同的,那就是互联网对这个时代的改变。本文结合开设文献检索课程的必要性,阐述了在网络环境下文献(信息)检索课程开设的一些看法。     

医学文献检索课开放教育模式探讨——以桂林医学院图书馆为例

医学文献检索课是培养医学生信息素质能力的一门课程,如何帮助学生拓宽学习视野,全面及时了解最新的、反映学科前沿的专业知识,更快速、准确、有效地利用信息资源成为高校文献检索课程教学亟待解决的问题。尝试以"学生为中心"的医学文献检索课教育方式和教学方法改革,探讨通过优化组织教育过程,优化探究学习效率,提升教学效果,从而培养学生的组织能力、协作能力、动手能力以及终身学习能力等素质。