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民办高校《文献检索》课程设置改革——以重庆人文科技学院为例
引用本文:刘敏,王艳.民办高校《文献检索》课程设置改革——以重庆人文科技学院为例[J].西南师范大学学报(自然科学版),2018,43(11):196-200.
作者姓名:刘敏  王艳
作者单位:1. 重庆人文科技学院工商学院, 重庆 合川 401573,;2. 西南大学 计算机与信息科学学院, 重庆 400715
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金(XDJK2015C111).
摘    要:民办高校的办学目的是培养新型应用型人才,与传统普通高校培养的本科学生相比,具有较强的应用技术能力和实际操作能力.信息检索能力是本科生最基本的操作能力.该文基于本科生利用搜索引擎获得信息这一情况,根据3个不同样本,测量本科生信息检索能力.实证证明学习过文献检索知识的学生信息检索能力强于没有学习过文献检索知识的学生,说明本科院校开设文献检索课程非常必要.但现阶段文献检索方面的学习效果较差,文献检索课程的设置需要改革,应该将专题讲座和课程学习相结合,与信息素养相关的教育应跟随不同年级信息需求的变化"分阶段"循序渐进地实施.

关 键 词:文献检索  信息素养  民办高校
收稿时间:2017/9/11 0:00:00
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