高校外籍教师工作压力的成因及其管理对策——基于高校组织管理的视角

高校外籍教师的工作压力会影响他们的工作绩效,进而影响高校外籍教师聘用的效益。运用访谈法对高校外籍教师工作压力的现状进行实证调研,发现高校外籍教师工作压力总体水平偏低,但群体和个体差异较大;工作压力来源具有多渠道特征,且所引起的工作压力性质不同。基于高校内部管理的五个方面(聘请管理、教学管理、科研管理、人事管理、后勤管理),按照疏解其消极工作压力和调适其积极工作压力的原则,提出如下调适对策:严格执行聘请程序,减少由个人因素引起的消极压力;适度提高外籍教师的工资待遇,减少其经济压力;加强外籍教师培训,消除其跨文化适应压力;开拓外籍教师职业发展路径,消解其发展诉求之困;提升管理人员素质,清除其人际沟通障碍等。     

中小学教师工作压力与工作倦怠研究——以韶关市为例

为了解中小学教师的工作压力和工作倦怠情况，同时探讨中小学教师的工作压力与工作倦怠的关系，采用中小学教师工作压力问卷和工作倦怠通用量表，对韶关市238名中小学教师进行调查。结果发现：（1）韶关市中小学教师的工作压力和工作倦怠都较普遍，但不严重；工作压力主要来源于工作负荷、考试和学生。（2）中小学教师工作压力是影响其工作倦怠的重要因素。缓解中小学教师工作压力、降低工作倦怠，需要社会、学校和教师个人三方面共同努力。     

浅议高校学生干部的工作压力

引入西方关于工作压力的理论,借用传统理论模型分析高校学生干部的工作压力问题。从个性特点、角色特点、组织结构特点、组织过程特点四个方面入手分析高校学生干部工作压力的原因,并提出减少工作压力的对策。     

浅谈护理人员工作压力增加的原因与对策

目的:分析护理人员工作压力增加的原因,探讨减轻护理人员工作压力的对策。方法:通过问卷调查的形式,归纳总结护理人员工作压力增加的原因。结果:护理工作的高负荷、风险大、医学知识更新快、人际关系、福利待遇低及护理差错风险等因素是护士工作压力增加的主要原因。结论:合理安排护理人力资源、加强护理风险管理、提高护理人员整体素质、人性化管理,提高护士待遇及社会对护士工作的认可度,是减轻护理人员工作压力的重要措施。     

建筑给排水中相关压力的讨论

在建筑给排水设计中,一直存在着关于给水压力中静、动压、最低工作压力、最高工作压力、用水压力、供水压力等许多压力名词,但很难做出明确的区别。基于此,本文将着重分析探讨给排水设计中静压、动压及给水设计中其他与压力有关的问题,以期能为以后的给水设计工作起到一定的借鉴作用。     

新疆高校体育教师工作压力状况调查研究

采用文献资料法、问卷调查法对新疆维吾尔自治区228名高校民汉体育教师的工作压力状况进行了调查,以期为预防和缓解新疆高校体育教师工作压力提供一定的理论依据,并希望以此引起各相关部门对高校体育教师工作压力问题的广泛关注,采取有力措施,切实减轻高校体育教师的工作压力.运用SPSS 16.0软件对收集的数据进行独立样本T检验、One-way ANOVA和Cross-tabs分析.结果显示:高校体育教师工作压力较大,在工作中感受到来自科研、职业期望及自我发展的压力,同时还感受到相当程度的来自工作因素、组织氛围及学生因素的压力,新疆高校体育教师在族别、职称、学历、年龄和教龄5个方面工作压力都存在显著差异.     

高校教师工作压力源及其缓解机制研究——以河南财政税务高等专科学校为例

高校教师面临较大的工作压力。问卷调查显示,职业发展、人际关系与自我身心、领导与组织结构、工作负荷、工作适应、学生、职称评聘与科研、工作无乐趣、家庭生活等九方面因素不同程度地导致了高校教师的工作压力。应针对压力的不同来源,及时采取合理、有效的措施缓解高校教师的工作压力,以建设和谐校园。     

护士如何缓解工作压力,保持身心健康

护士在护理工作中产生的压力是客观存在的,如何指导护士正确面对压力,主动缓解工作压力,对保证身心健康、提高工作质量具有重要意义。     

论幼儿教师的工作压力及其缓解策略

幼儿教师的工作压力是指幼儿教师由于工作产生的一种紧张状态。与其他教育阶段的教师相比，幼儿教师工作压力的来源有其独特的一面。幼儿教师工作压力对教育教学、幼儿的身心发展具有负面影响。幼儿教师的工作压力可以通过社会采取一系列措施、幼儿园采用EAP计划及教师个人积极主动的态度的策略来缓解。     

压力容器小常识

工作压力(也称操作压力)是指在正常工艺操作时容器顶部的压力。最高工作压力是指在正常工艺操作过程中可能出现的最高压力。压力超过此值时,容器上的安全装置就要动作。最高工作压力的确定与工作介质有关设计压力是指在相应设计温度下用以确定容器的计算壁厚及其元件尺寸的压力。《压力     

页岩气超高压往复泵工作腔压力测试与分析

以用于页岩气水平井压裂的超高压往复泵为研究对象,为探索提高泵工作性能及可靠性的解决思路,开展了泵工作腔内压力变化规律及基本特征的分析研究。根据力学基础理论,定性地分析了泵阀开启、关闭时刻点的工作腔内压力变化。搭建了全尺寸超高压往复泵工作腔压力测试台架,获得了4种柱塞冲次和5种排出管汇压力下的泵腔压力变化曲线。实验结果表明,排液冲程中柱塞冲次和排出管汇压力对工作腔压力降低的滞后时间具有显著影响,工作腔压力在临近峰值的高压区间内会产生“M”型压力冲击特征,对此特征的分析将为进一步分析阀箱内壁疲劳失效原因、优化泵阀运动机理提供解决思路及实验依据。     

福建省监狱民警压力、应对方式与心身耗竭的关系探究

探讨监狱民警压力、应对方式与心身耗竭的关系,采用福建省监狱民警(男性)压力量表、特质应对方式问卷和心身耗竭(MBI—GS)量表,对福建三个监狱1000位监狱民警进行测试.结果表明:监狱民警承受着较高的工作压力和社会压力.其中,工作压力、人际关系压力、家庭压力和社会压力与情感枯竭和冷漠分别呈显著正相关(r=0.205～0.679,r=0.166～0.507),工作压力和人际关系压力与职业效能感减退呈显著正相关(r=0.127～0.306);积极应对方式与心身耗竭的三个因子均呈显著负相关(r=-0.454～-0.26),消极应对方式与心身耗竭的三个因子均呈显著正相关(r=0.238～0.506);回归分析发现,工作压力、积极应对方式、消极应对方式、人际关系压力和家庭压力对心身耗竭具有显著的预测效应.     

赖斯工作压力问卷的本土化修订

美国心理学家赖斯的工作压力问卷,已被许多研究者作为研究工作压力的工具,但在国内还未发现对赖斯工作压力问卷进行过本土化修订,本研究的目的是对赖斯工作压力问卷进行初步修订.研究结果表明,赖斯工作压力问卷共抽取出三个因素,分别为"工作任务""人际关系"和"角色模糊",总计解释变异量31.89%.赖斯工作压力问卷具有较好的信度和效度,问卷的a系数为0.90,三个维度的a系数分别为0.86、0.83和0.82.     

农村乡镇中学教师工作压力调查分析——以河北省邯郸市为例

农村乡镇中学教师这一特殊群体有着很大的工作压力，过高的工作压力给其工作和身心健康造成了严重的负面影响。调查发现，农村乡镇中学教师的工作压力主要来源于社会、学校、家庭、学生等方面。而缓解其职业压力，必须从这些方面具体着手，各个击破，使广大农村教师更多体验教师人生的幸福。     

应对方式对交通警察工作压力和工作满意度的影响

对交通警察应对方式的状况及应对方式、工作压力和工作满意度进行相关分析结果发现,面对压力民警更倾向于采取积极的应对方式。工作压力与消极应对方式显著正相关。越倾向于采用积极应对方式的,工作满意度越高;越倾向于采用消极应对方式的,工作满意度越低。对于工作压力和工作满意度之间的关系,应对方式的调节效应显著。所以,应加强训练民警面对压力时多采用积极应对方式,以利于减小工作压力感,提高工作满意度,进而提高工作绩效。     

民警工作压力与职业倦怠、社会支持的关系——以浙江省民警调研为例

研究通过自编公安民警工作压力问卷,对浙江省内一线基层民警的工作压力进行测量,同时测量了其职业倦怠和社会支持程度。结果表明省内一线民警工作压力程度总体偏高,职业倦怠与社会支持程度中等。工作压力与职业倦怠和社会支持变量三者间显著相关,回归分析发现社会支持对工作压力和职业倦怠没有调节作用。工作压力是社会支持与职业倦怠的部分中介变量,社会支持既可以直接影响职业倦怠,又可以通过影响工作压力来影响职业倦怠。     

工作压力、自我效能感与工作满意度相关研究——基于矿业院校学生管理者的心理研究

随着高校的扩招,从事学生工作管理者的工作任务越来越重,由工作压力而引发的心理及工作状态问题已成为关系高等教育人才培养的重要课题。文中采用工作压力、自我效能感和工作满意度3个量表对陕西、山东和新疆3个省市5所矿业院校共计216名学生工作管理者进行了问卷调查,旨在探讨矿业院校学生工作管理者的工作压力、自我效能感与工作满意度的关系。结果发现,阻断性压力源与自我效能感、工作满意度呈显著负相关,自我效能感与工作满意度呈显著正相关。阻断性压力源不仅对工作满意度有直接预测作用,还可以通过自我效能起间接预测作用。因此,自我效能感在工作压力和工作满意度之间起部分中介作用。     

高新技术企业知识型员工的工作压力源模式

工作压力过大会导致员工工作效率低下,进而影响企业的竞争力.本文研究高新技术企业知识型员工的工作压力源模式.在对西安15家300余名高新技术企业不同岗位知识型员工的问卷调查的基础上,采用因子分析法,得出高新技术企业知识型员工的工作压力源模式.该模式包括管理效率与工作氛围,事业压力,工作阻力,工作内容,超越自我的压力,平衡工作与家庭的压力和缺乏理解与沟通等7个方面.     

企业知识型员工的工作压力管理

工作压力与组织的绩效密切相关,追求高效益的新型企业中的知识型员工面临各种各样的压力.本文给出了知识型员工工作压力的概念,分析了知识型员工工作压力的来源,阐述了企业中压力过大员工的症状,最后为企业如何进行员工压力管理提出了建议.     

井下一线作业人员工作压力与安全绩效关系研究

为深层次研究工作压力与安全绩效的关系,提升煤矿企业安全绩效水平。首先,基于行为安全管理理论,提出研究假设模型;其次,编制工作压力与安全绩效关系的调查问卷;再次,采用统计分析法对调查数据进行探索性因子分析,提取6个影响因子;最后,采用结构方程模型对调查数据进行验证性分析,构建工作压力与安全绩效关系的结构方程模型。结果表明：工作负荷、个人角色、家庭冲突对工作压力具有正向预测作用,人际关系、组织氛围和专业发展对工作压力具有负向预测作用;工作负荷对安全绩效具有负向预测作用,组织氛围和专业发展对安全绩效具有正向预测作用;工作压力对安全绩效具有负向预测作用。