大学生网络行为现状调查与对策研究——基于甘肃中医药大学学生的调查

迈入信息化时代,网络已成为大学生学习、生活中必不可少的一部分。为了了解甘肃中医药大学学生的网络行为现状,我们开展了此次网络问卷调查,并对调查问卷结果使用SQL Server 2008数据库管理软件进行统计分析。统计结果表明,我校部分大学生的网络行为存在上网目的娱乐化、上网时间随意化、上网场所寝室化、网络依赖明显化、网络影响严重化等特征,为了大学生的健康成长,教育工作者应从这些问题出发,引导大学生正确科学的利用网络,养成其健康文明的网络行为。     

基于因子分析法的大学生网络购物情况的统计分析

网络购物市场日益深入到人们的生活中,而且大学生已成为网络购物的中坚力量。以甘肃农业大学的学生为例研究大学生网络购物行为。主要通过因子分析法对大学生网购的主要影响因素进行分析,在此基础上对其网购行为提出规范化、合理化的建议。     

提升高校大学生网络素养的教育思考

网络是当代大学生广泛使用的新媒体,网络上各种信息、思潮和观点必然会对大学生的思想和行为产生冲击和影响,它已经成为大学生成长和发展的重要环境。加强大学生的网络素养教育,准确把握大学生的网络需求,正确引导大学生的网络行为,提升大学生网络素养,从而发挥网络对大学生健康成长、全面发展的助推作用,这是网络时代赋予高校大学生思想政治教育的重要使命。     

大学生非正式群体偏差行为及其教育干预

理性选择理论认为,个体行为具有社会理性和制度理性.大学生非正式群体的生成是学生个体理性选择的产物.大学生非正式群体偏差行为有三类表现形式,呈现出边界的模糊性、模仿性与易变性、二元性及其寻求朋辈与朋辈文化认同、网络偏差行为的相互渗透等四个特征.对非正式群体进行教育干预应坚持传统教育范式与建构范式的有机结合,激发学生固有权能,发挥支持网络的功能.     

“互联网+”时代大学生网络文明素养培育机制探究

"互联网+"时代背景下,高校大学生的学习及生活与网络深度交融,但当前大学生网络文明素养普遍存在认知模糊、网络行为管理能力不够、网络法制淡薄的问题,加强大学生网络文明素养要发挥高校学校教育的主阵地作用,加强对学生的教育引导,加大网络法制宣传与普及。     

从“门”事件看网络道德教育

随着时代的不断发展,网络名词越来越丰富,最近频频出现了各类＂门＂事件,＂门＂事件在大学生的价值观和伦理行为方面均产生了一定影响。鉴于大学生自发的网络道德状况和网络道德教育缺位现状,高校可通过完善网络规则、加强网络道德教育、提倡自我教育和道德选择等方式进行学生的网络道德教育。     

基于族群视角的大学生网络社区文化的调查与思考——福建省在校大学生网络社区文化的调查

互联网已成为大学生的一种学习生活方式,他们在网络空间里因学习、沟通、交友、购物、经营、娱乐等而加入各类"虚拟社群"(即网络族群)。从族群视角看,大学生网络族群已经成为网络世界最值得关注的新型学生组合形式之一。充满青春活力的大学生在网络上有自己的语言和文化,有自己的社交圈,有自己的社区地位。通过调查福建省高校大学生的网络生活方式,了解大学生群体选择和运用网络族群的现状、发现其中的特点和规律,提出具有较强实效性和针对性的措施来引导和规范大学生的网络行为。     

大学生网络信息行为调查——以武汉大学为例

通过对大学生网络信息行为的调查,分析了大学生的网络信息需求及其网络信息查询、分析、选择行为,探讨了大学生的网络信息行为规律,并结合调查结果提出一些建议。     

大学生网络行为的心理调适

随着高科技的迅猛发展，网络已深刻地影响着大学生的学习、生活及行为方式。文章对大学生网络行为动机及差异性进行了全面深入的分析,提出了调适大学生网络心理及行为的有效途径和方法。     

加强网络道德教育构建和谐校园网络文化

本文针对大学生出现的网络道德危机,从德育政策、学生网络行为、教育引导等角度阐述了高校校园的网络文化及网络道德危机,利用网络资源和优势,拓展德育的工作和方法,因势利导,促进学生的思想和谐健康发展。构建文明和谐的校园网络文化和网络道德秩序的必要性和可行性。     

网络热点问题对大学生思想行为影响的实证研究

文章首先对网络热点问题的定义、特征、形成、发展规律和分类进行了分析。在此基础上采用调查问卷和深入访谈相结合的方式，对网络热点问题对大学生思想行为的影响进行了实证研究，主要涉及大学生参与网络热点问题的广度和深度、大学生对网络热点问题所持的基本态度、网络热点问题对大学生思想行为的影响。最后针对网络热点问题对大学生思想行为的负面影响结合思想政治教育的原理和方法提出了相应的对策。     

网络流行语对大学生思想观念和行为的影响

流行语作为青年学生的时尚坐标语言,折射出当代大学生的群体心理和思想动态,反映了不同时代大学生的价值诉求。网络流行语具有流行性、娱乐性、随意性等诸多文化特征,对当代大学生的思想观念、价值诉求和行为等存在诸多影响。因此,要引导大学生正确认识和理解网络流行语的社会意义,树立正确的人生观和价值观,形成良好的生活态度和健康的人格。     

大学生网络行为方式的模糊分析

提出了大学生网络行为方式特征向量空间及网络行为方式特征向量模型,基于此模型给出了大学生网络行为方式的模糊向量表示方法以及描述大学生网络行为方式模糊向量空间的生成方法,并采用模糊聚类方法来分析大学生网络行为.依据大学生在网络中表现出的不同行为特征对他们进行模糊分类,针对分类后得到的每个大学生行为方式类别提出了相应的建议与对策,从而引导大学生合理运用网络资源促进学习,进行积极的网络交往,树立健康的网络生活方式.     

大学生网络购买行为初探

大学生是中国网络市场中最活跃的群体之一,研究和分析他们的网络购买行为有助于认识青年一代乃至整个社会的网络消费趋势。本文以消费者购买决策过程为理论依托,开展网络购买行为的实证调查,对大学生网络购买的群体特征和网络购买决策过程等网络购买行为进行研究,初步勾勒出大学生的网络购买行为特点。     

大学生网络交际行为分析

网络已经成为大学生学习和生活的重要组成部分,网络交际也越来越成为大学生人际交往的一种方式.因此,准确把握大学生网络交际行为的深层原因,客观分析大学生网络交际行为的问题,从而正确引导大学生的网络交际行为,对于高校思想教育工作者是十分必要而紧迫的课题.     

大学生网络道德情感初探

文章通过“大学生网络道德情感调查”活动,揭示了大学生网络道德存在失范行为的主要表现,文章旨在引导人们（包括学生）树立正确的网络道德观,真正学会驾驭网络,从网络中汲取营养,培养正确美好的网络道德情感及途径。     

“网络舆论暴力”与高校的传媒素养教育

随着网络上＂人肉搜索＂盛行,＂网络舆论暴力＂这一新生事物对青年学生产生了极大的影响。大学生在网络环境下失范行为的背后有深层原因,高校在网络环境下对大学生的传媒素养教育势在必行。     

人格特质和社交质量对大学生网络依赖行为的影响

通过对120名大学生的调查,探讨人格特质对大学生网络依赖行为的影响,结果发现,大学生中确实存在网络依赖问题,在网络依赖的程度上,不同性别、不同专业类型、不同年级和生源地的大学生之间存在显著差异。"大五人格"中的神经质对网络依赖行为有显著的正向预测作用,开放性和责任心有显著的负向预测作用。而大学生的社交情况对网络依赖行为有显著的负向预测作用,其中责任心通过影响社交情况并进而间接影响大学生的网络依赖倾向。     

镇江市区大学生网络阅读与网络消费的现状调查与分析研究

网络在大学生的生活、学习中扮演着重要角色,成为他们汲取知识、捕获信息、充实生活的主要方式。为了了解镇江市在校大学生的网络阅读、网络消费及网络对大学生的影响等,调研了驻镇江市区高校的部分在校大学生。研究认为,必须正视网络行为中的积极因素,一切以人为本,以＂生＂为本,合力营造健康的网络环境,加强特色校园文化建设,强化学校社团建设,引导学生重视自我反思教育等。     

大学生网络越轨行为成因及干预措施

计算机网络形成的虚拟社会和现实生活一样存在着大量的越轨和偏差行为,而大学生网络问题矛盾日益突出,严重影响了大学生的健康成长与进步和学校的正常教学管理秩序。本文通过对大学生群体网络行为进行抽样调查和实证研究,针对大学生网络越轨行为的成因、特点,提出了干预措施。