大学生网络道德现状调查研究

通过问卷调查的方式,对江苏省常州市部分本科院校在校大学生的网络使用情况、网络道德、高校网络建设情况等进行了调查。通过对数据的统计,找出大学生网络道德存在的问题,并分析原因,进而提出高校道德教育建设的相关建议。     

我省高校校园网络生态文明建设策略研究

网络作为人类＂第二生存＂生态空间,是当前民生建设的重要组成部分,而高校的大学生则是网络生态文明建设的主体。建设我省高校校园网络文明需要建立生态化的网络环境、网络道德、网络教学,实现有效的大学生网络行为、网络心理策略规范,从而推进地我省高校校园的网络生态文明建设,并为进一步发展我省的民生建设体系献策。     

大学生网络人际信任与网络自我表露的关系研究

文章采用网络人际信任量表和网络自我表露问卷,对280名在校大学生进行调查,探讨了大学生网络人际信任和网络自我表露之间的关系。结果显示:(1)男大学生的网络人际信任水平显著高于女大学生。(2)大学生在与网络中所结识朋友的网络自我表露上存在显著的性别差异,男生网络自我表露水平显著高于女生。(3)大学生与现实中结识朋友的网络自我表露程度显著高于与网络中结识朋友的网络自我表露。(4)大学生在与网络中所结识朋友的交往中,网络人际信任和网络自我表露之间呈显著正相关。     

网络对“90后”大学生人生观的消极影响及其对策

网络作为＂90后＂大学生日常生活的重要组成部分,对他们正在形成中的人生价值、人生态度、人生情感、人生道德等人生观的多个方面产生了消极的影响,高校应在改进当代大学生的人生观教育、重视网络素养教育、加强校园网络的建设与监管等方面继续努力。     

浅析高校网络舆情的成因与管理

目前,互联网成为舆论的＂主流媒介＂。网络在给高校大学生思想政治教育工作者带来便利的同时,由于其传播的快速性、受众的广泛性与积聚性、影响的互动性等特征,也给高校思想政治教育工作带来了挑战。网络舆情是高校思想政治教育的新领域、新载体,产生舆情的因素有多种,既有大学生自身的因素,也有高校及社会的因素。要加强网络舆情的管理,完善网络舆情的预警机制,充分发挥网络舆情的积极作用。     

工科院校在校大学生网络阅读情况的调查分析

网络阅读已渐成为大学生的一种新的阅读方式，本次调查旨在了解工科院校在校大学生网络阅读情况。调查发现，在杭州市各大工科院校在校大学生中，上网是其最喜爱的业余活动，但由于网络以及网络阅读都有其特殊性，在大学生的成长中有着重要的作用，故网络阅读活动有待学校、图书馆以及教师等进行进一步引导和规范，从而发挥网络在大学生综合素质培养过程中的有效作用。     

网络工作室建设探索与实践

建设网络工作室是计算机网络技术专业改进办学条件,促进＂校企合作、工学结合＂人才培养模式改革的重要举措。本文结合东营职业学院网络工作室的建设实践,从网络工作室的运行机制、建设思路及建设原则、主要设备、开展的主要业务、建设成效等方面对网络工作室的建设进行了分析和探讨。     

对加强大学生网络思想政治素质教育的思考

网络已成为当代大学生学习、生活的一部分,加强网络思想政治教育或许能够使高校思想政治工作步入一个崭新的天地。良好的师资、技术力量和校园文化将作为大力支持,在大学生中推行网络精神文明建设,加强网络伦理建设,制定网络道德规范,培养健康的网络生活方式,使网络思想政治教育工作发挥出其最大作用。     

O2O模式下网络外卖对大学生生活的影响研究——以南阳理工学院为例

本文以南阳理工学院在校大学生为研究对象,剖析了O2O模式下网络外卖对大学生生活的影响。认为目前网络外卖存在的食品质量安全等问题,对在校大学生的身心健康以及学习造成了一定的影响,据此对网络外卖食品质量的改善以及大学生的生活安排提出了一些合理化建议。     

大学生网络成瘾现象的调查研究

对2209名在校大学生进行调查,发现有近1/3的大学生存在不同程度的用网问题,而网络的特点、大学生自 我同一性发展以及他们的学习、交友与父母的关系等方面是导致网络成瘾的主要原因,为了有效防范网络成瘾,需要加 强教育与管理、咨询与治疗。     

大学生网络伦理道德困境与对策浅析

网络使人们获得了空前的自由,人们在网络中几乎无所不能。同时,网络社会中出现了越来越多的伦理问题。网络,作为现代科技革命的杰出代表,它以超大信息量、快速及时、虚拟等特性迅速地渗透到人们生活中,改变着人们的生活,尤其是对具有高学历的大学生群体而言,网络对大学生的价值观念及行为方式都带来了各种负面影响。学校教育作为备受关注的领域,应在它力所能及的范围,对网络中存在的道德问题力挽狂澜,成为卫道士。     

网络环境下大学校园文化建设探析

高速发展的网络给大学校园文化建设带来严峻的挑战,它使大学生道德失范,行为规范失衡,＂三观＂受到冲击。厘定网络环境下大学校园文化的含义,探索网络环境下大学校园文化建设的措施,对高校培养全面发展的大学生有重要意义。     

论大学生思想教育在网络文化下的建设

随着网络信息技术和网络经济的发展,使网络越来越具有文化的功能。网络文化作为一种新型的文化形态,正起着日益重要的影响。在高校,网络生活已经成为大学生生活的重要组成部分,网络文化全方位走进了大学生的生活世界,影响着大学生新的精神生活。在大学生思想道德建设过程中,要积极关注校园网络文化的建设。本文从网络文化对大学生思想道德建设的影响和思想道德建设中应采取的对策入手,利用网络文化的优势特征,使其成为宣传思想道德的新途径和新窗口。     

从“门”事件看网络道德教育

随着时代的不断发展,网络名词越来越丰富,最近频频出现了各类＂门＂事件,＂门＂事件在大学生的价值观和伦理行为方面均产生了一定影响。鉴于大学生自发的网络道德状况和网络道德教育缺位现状,高校可通过完善网络规则、加强网络道德教育、提倡自我教育和道德选择等方式进行学生的网络道德教育。     

当代大学生网络道德教育创新研究

现阶段随着网络环境不断建设、互联网技术的飞速发展,现代大学生的生活方式和行为习惯也发生了改变。网络给我们的生活带来了一些便利,但也引发了一些新的问题,这其中大学生网络道德问题显得十分突出。当代大学生网络道德教育中存在许多不足,面对新的教育环境,必须对现代大学生道德教育模式进行全面改革,积极构建和谐的网络环境,推动大学生网络道德教育的创新和发展。     

网络文化与大学生思想政治教育

网络文化在成为大学生学习与生活的重要内容的同时,也对大学生思想政治教育产生了双重影响。在网络文化背景下要搞好大学生的思想政治教育工作,必须倡导自律,提高大学生综合素质;强化管理,建立网络管理规范;拓展阵地,开发主题教育网站;壮大力量,建设网上政工队伍。     

“网络舆论暴力”与高校的传媒素养教育

随着网络上＂人肉搜索＂盛行,＂网络舆论暴力＂这一新生事物对青年学生产生了极大的影响。大学生在网络环境下失范行为的背后有深层原因,高校在网络环境下对大学生的传媒素养教育势在必行。     

基于族群视角的大学生网络社区文化的调查与思考——福建省在校大学生网络社区文化的调查

互联网已成为大学生的一种学习生活方式,他们在网络空间里因学习、沟通、交友、购物、经营、娱乐等而加入各类"虚拟社群"(即网络族群)。从族群视角看,大学生网络族群已经成为网络世界最值得关注的新型学生组合形式之一。充满青春活力的大学生在网络上有自己的语言和文化,有自己的社交圈,有自己的社区地位。通过调查福建省高校大学生的网络生活方式,了解大学生群体选择和运用网络族群的现状、发现其中的特点和规律,提出具有较强实效性和针对性的措施来引导和规范大学生的网络行为。     

大学生网络成瘾及其影响因素的Logistic回归分析

目的:了解大理市高校在校大学生网络成瘾现状及其影响因素,为大学生网络成瘾预防、干预和治疗提供理论依据。方法:采用分层整群随机抽样方法,以网络成瘾诊断量表对大理市某高校在校的一至四年级学生进行流行病学现况调查。结果:该校大学生网络成瘾倾向发生率为16.5%,年龄、性别、上网目的、与同学的关系、初次上网年龄段和每次上网持续时间在正常组和成瘾组网络成瘾发生率之间存在统计学差异(P0.05);通过Logistic多因素回归分析显示,性别、上网持续时间、初次上网年龄段和参加课外活动情况是个体网络成瘾发生的危险因素,社会人际交往能力是网络成瘾发生的保护性因素。结论:在校大学生中网络成瘾发生率较高,影响到了大学生的身心健康,应尽早采取有针对性的干预措施减少网络成瘾倾向的发生。     

网络时代大学生面临的网络道德问题探析

网络的快速发展对大学生生活产生深刻的影响,网络使大学生获得了浩如烟海的知识和信息。同时,网络这把“双刃剑”也给大学生带来诸如人际关系淡薄、个人隐私、色情、信息污染、网络黑客等一系列网络道德问题。