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大学生非正式群体偏差行为及其教育干预
引用本文:饶生来.大学生非正式群体偏差行为及其教育干预[J].龙岩学院学报,2010,28(6).
作者姓名:饶生来
摘    要:理性选择理论认为,个体行为具有社会理性和制度理性.大学生非正式群体的生成是学生个体理性选择的产物.大学生非正式群体偏差行为有三类表现形式,呈现出边界的模糊性、模仿性与易变性、二元性及其寻求朋辈与朋辈文化认同、网络偏差行为的相互渗透等四个特征.对非正式群体进行教育干预应坚持传统教育范式与建构范式的有机结合,激发学生固有权能,发挥支持网络的功能.

关 键 词:大学生非正式群体  偏差行为  教育干预

Deviant Behaviors in Informal Groups of College Students and Educational Interventions
RAO Sheng-lai.Deviant Behaviors in Informal Groups of College Students and Educational Interventions[J].Journal of Longyan Univercity,2010,28(6).
Authors:RAO Sheng-lai
Abstract:
Keywords:
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