论现代企业管理的人性化走向

人性化管理或管理的人性化是现代企业管理的发展态势,这似乎已经成了一个不争的事实.但是,如何搞好人性化管理,如何充分发掘现代企业管理中的人性化意蕴,却需要人们进行深层的文化思考.     

普通高校体育系学生人性化管理刍议

人性化管理原是西方管理中的重要思想.根据体育系学生的特殊性以及人性化管理的要求和原则,教育管理者们要注重对他们进行人性化管理,达到教书育人的目的.     

略论高校图书馆的人性化管理

人性化管理是现代高校图书馆管理的核心,是提高图书馆整体管理水平的关键.本文从人性化管理理念出发,分析了人性化管理的意义及方法,为高校图书馆的管理提供了一些建议和方法.     

高校图书馆的知识管理与人性化管理

简述了图书馆知识管理和人性化管理的意义及作用,探讨了图书馆知识管理与人性化管理的关系.     

以人为本的理念在图书馆服务中的拓展

阐述了图书馆人性化服务的内涵，介绍了人性化环境、人性化服务的内容，提出了人性化管理的具体方法.     

浅谈高校图书馆“以人为本”的管理与服务

高校图书馆的管理与服务,应坚持“以人为本”,在管理中体现人本化,在服务中注重个性化,通过人性化的管理与服务,从而提升图书馆整体管理水平和服务水平.对图书馆的人性化管理和服务进行了探讨.     

浅谈高校图书馆的人性管理和人性服务

人性化管理和人性化服务是高校图书馆发展方向和必然趋势。本文从人性化管理和人性化服务的内涵、重要作用出发,探讨了高校图书馆提高人性化管理和人性化服务的途径,并就人性化管理和人性化服务之间的关系进行初步探析。     

浅谈高校图书馆的人性管理和人性服务

人性化管理和人性化服务是高校图书馆发展方向和必然趋势。本文从人性化管理和人性化服务的内涵、重要作用出发,探讨了高校图书馆提高人性化管理和人性化服务的途径,并就人性化管理和人性化服务之间的关系进行初步探析。     

加强高校图书馆的人性化管理

分析了图书馆2.0是以服务为导向的问题,论述了高校图书馆推行人性化管理的意义,探讨了高校图书馆管理者如何实施对职工的人性化管理的问题,指出高校图书馆必须以人为本,加强人性化管理,建设一支有活力的、高效的和专业的人才队伍.     

人性化教育与中小学班级管理

随着对素质教育研究的不断深入,教育开始回归人性.人性亿教育也逐渐成为教育研究的一个重要领域.人性化教育强调人的全面发展,注重人的个性完善,而我国当前中小学班级管理中违背人性化的管理模式依旧存在.因此,要在中小学班级管理中实行人性化的管理模式,唤醒学生的独立自主意识,促进学生个性的完善.     

浅谈来华留学生教育管理

提出了具有我国特色的来华留学生教育管理模式,阐述了做好留学生教育管理的关键所在:教学质量、管理制度和思想教育,旨在为不断提高留学生管理质量而进行探索。     

体育单招生教育管理的现状与思考

运用文献资料法、访谈法和问卷调查等方法,对徐州师范大学体育学院150名体育单招生教育管理的现状进行调查,并对调查结果进行原因分析,提出了坚持以生为本、创新教育管理的新机制、营造学风建设的良好氛围、加强和改进大学生思想政治工作等对策。     

“一带一路”视野下高校来华留学生教育的思考

为适应“一带一路”向纵深发展的新形势,使来华留学生教育与国际高等教育管理模式相接轨,梳理高校来华留学生教育发展过程中存在的问题,认为目前中国高校留学生教育缺少产业化意识、全局意识、规划意识和服务意识,管理模式陈旧,管理低效。从宏观规划、效率提升和内涵建设等方面提出建议。     

国际化背景下大学生思想政治教育管理模式创新研究

介绍了我国大学生思想政治教育管理的主流模式,分析了大学生思想政治教育管理模式面临的挑战,指出高校应构建刚柔并济的大学生思想政治教育管理模式,建立多层次、立体化的实施体系,以推动我国大学生思想政治教育管理模式向纵深方向发展。     

高校新生辅导员思想教育资源的开发与利用

高校班级管理中的思想教育资源是指辅导员能够为思想教育的开展、大学生成长成才提供教育资料的各种来源.新生入学作为高校班级管理的基础,其中有着丰富的思想教育资源值得开发与利用.包括报到时与家长建立联系、了解学生情况、班级临时队伍的构建、班费收取以及管理、班级各项基本制度的建立、班级信息管理以及班级凝聚力建设,它们从不同的角度为思想教育提供了知识、经验、信息、人力和物力等资源.辅导员若能及时地开发与利用新生入学各种思想教育资源,思想教育的实效性就能得到较好的体现.     

高校合作教育支持模式探析

合作教育是一种将学生在学校的理论学习与在企业或机构中参与有计划、有督导、有报酬的实际工作经历结合起来的教育模式,其成功的关键在于建立高校、雇主或用人单位、学生、政府等多主体之间实现共赢的合作机制。文章分析了高等教育中支持合作教育的因素,介绍了合作教育的支持模式：学制与课程改革、组织与安排、服务与管理机构以及政府的主导作用;探讨了符合我国国情的合作教育支持模式,期望对应用型创新人才的培养提供一定的借鉴。     

学生流动党员教育管理探索——以浙江万里学院为例

加强学生流动党员的教育管理,是高校党建工作一个亟需破解的难题。文章在总结浙江万里学院流动党员教育管理实践的基础上,提出了进一步加强和改进学生流动党员教育管理工作的建议。     

情感教育在学生管理工作中的应用

情感教育作为现代教育技术的重要手段,在大学生的教育管理工作中起着重要作用。遵循情感教育的自身规律和应用原则,探讨情感教育的重要作用,对做好高校学生工作具有重要意义。     

我国高等院校来华留学生管理研究

随着高校教育体制改革的深入和教育国际化进程的加快,来华留学生人数不断增长。由于中外教育背景和文化的差异,当前我国高等院校留学生管理存在管理理念陈旧、管理模式落后、管理人员素质不高等问题。针对这些问题,应以人本主义为管理理念,大力提高管理人员的综合素质,完善我国高等院校留学生管理体制。     

论学分制下成人函授教育学籍管理体制建设

本文从制度建设层面入手,研究成人函授学员学习的特点,重视新形势下成人函授教育学分制管理的特色,努力探索适应学分制下的"以学员为本、为学员服务"学籍管理体制,促进成人函授教育学籍管理工作的制度化、规范化、科学化。