对《药理学》规划教材中有关受体概念的思考

对医学类本科使用的卫生部规划教材《药理学》(第六版)一书中关于受体理论部分的一些内容进行了思考,包括药物亲和力与内在活性的比较,部分激动药与反向激动药的概念等。     

材料力学实验教学的创新与探索

根据材料力学教学改革进程中存在的问题,对实验教学内容、实验教学模式和实验教学管理方面提出了一些思考和探索.     

浅谈隐私权

随着社会进步和法制的健全 ,建立隐私权制度已成为人身权制度完善的重要方面。本文就隐私权的内容 ,隐私权的形成与发展 ,我国对隐私权保护的现状以及隐私权地位的独立性进行了探讨 ,并对隐私权保护中应注意的问题进行了思考     

科学发展观学习体会

本文是作者参加科学发展观培训班的学习体会,主要谈了对科学发展观内容的理解以及对在高校政治理论课堂教学中如何实践科学发展观的思考。     

《数学分析》教学中若干问题的思考与实践

对《数学分析》教学中的若干问题进行思考,总结其课程的结构特点和微积分中的哲学思想,并对《数学分析》的教学中,有关技术性与思想性相结合、注重局部内容和教学整体性相互兼顾等问题作了可贵的探索与尝试。     

方程的根与函数的零点的一个新应用

方程的根与函数的零点关系密切,联接着数学中两个重要的内容：方程和函数。笔者们经过反复思考、讨论后,结合多年教学实践,对高中数学里方程的根与函数的零点给出了一个新应用,旨在抛砖引玉,与同仁切磋探讨。     

面向中小企业信息安全思考高职信息安全课程建设

本文针对中小企业信息化应用过程中存在的信息安全问题,表明高职信息安全教育的必要性,探讨高职信息安全技术应用课程目标与内容设计的思路,以及对课程教学实践的思考。     

气象干部教育培训内容与方式的统一

气象教育培训质量是气象教育培训工作的生命线,做好培训内容与方式的和谐统一,是提升气象教育培训质量的重要途径之一。唯物辩证法认为,在内容和形式的辩证关系中,内容是核心,内容决定形式;形式反作用于内容,为内容服务。用唯物辩证法关于内容与形式辩证统一的关系原理分析、思考气象教育培训内容与方式的关系问题,有助于在实际培训中针对具体培训内容,设计与之匹配适应的培训方式。     

环境化学实验教学体系的优化与改革

在对目前环境化学实验教学过程中存在的主要问题进行了深入剖析之后,从实验教学内容、教学模式及考核方式等方面对环境化学实验教学体系的优化和改革提出了思考内容和意见,以更好地发挥环境化学实验课程在本科专业学习中的作用。     

CAD/CAM综合实验的实践与思考

本文提出了进行综合实验教学的目的,介绍了CAD/CAM综合实验的内容、方法,阐述了对培养学生创新能力的几点认识及对实验教学中一些问题的思考。     

对江苏技术师范学院图书馆分编业务外包的思考

介绍了图书馆业务外包的概念与内容,通过江苏技术师范学院图书馆对分编业务外包的尝试,提出对高校图书馆建设及分编业务外包的几点思考。     

浅谈汉斯立克《论音乐的美》中的几个音乐美学问题

汉斯立克的《论音乐的美》是对音乐美学中核心问题音乐本质的思考,所讨论的课题围绕着音乐与现实的关系问题,音乐能否表现感情,音乐的内容与形式等根本性的问题,该书集中反映了汉斯立克的自律论音乐美学观点。     

TRIZ理论在提高英语教学质量中的应用

本文通过讲述作者在自学TRIZ理论过程中对如何提高英语教学质量一问题的思考体会，全面阐述了对于现代化的英语教学的主要方面的认识，用速度作为纵向参数，用强度、动物作用时间、动物耗能、可靠性、自动水平作为横向参数，找到了其中的答案原理，并对每一个答案原理进行自我思考与内容发现，并与英语教学挂钩，阐述了作者对于现代化的英语教学的基本框架的构想。     

重庆图书馆“戏曲动漫”项目的实践与思考

概述了重庆市戏曲动漫项目建设内容,重点研究了重庆市戏曲动漫项目建设及服务推广模式,并对共享工程资源建设的创新发展提出思考与建议.     

特大型企业管理人员绩效评价方法初探

本论文通过对特大型企业特点的剖析与传统绩效评价方式的比较分析,重点阐述宝钢作为典型特大型企业在管理人员绩效评价工作中针对评价内容、流程设置和综合评价结果等方面工作的探索与思考。     

基于资源发现系统的高校图书馆参考咨询服务模式创新

简述了资源发现系统的发展、分类与特点,介绍了目前我国高校图书馆参考咨询服务的内容,分析了资源发现系统与高校图书馆的切合点,对高校图书馆参考咨询服务模式提出了若干思考与建议.     

数学建模和数学实验融入高等数学教学改革初探

当前学习者对数学的认识偏差引起了教育者对大学数学教育改革的思考.探讨了如何将数学建模思想、数学实验方法融入现行高等数学教学中,并对有代表性的内容作了融入的安排.     

电磁场与电磁波教学方法的探索与思考

本文对电磁场与电磁波的教学方法进行了探讨与思考,提出讲好绪论课、理论联系实际,把握内容主线、运用归纳和类比对知识点进行总结以及科学使用多媒体等教学方法,增强了学生的空间感和形象思维能力,帮助学生从繁杂的公式和定理中解脱出来,激发了学生的学习兴趣,从而达到了良好的教学效果。     

科技馆常设展览中创新设计的几点思考

本文结合吉林省科技馆常设展览中创新设计的实践,对展品的内容规划、展示手段及图文板设计等方面的创新做法提出了几点思考。     

医学微生物学实验课教学改革的实践与思考

指出目前医学微生物学实验课教学中存在的问题,对实验课教学的改革进行探索和思考,全面阐述了教学改革的内容、效果的反馈及注意的问题。