系统构建高职院校信息安全保障体系

本文介绍了当前高职院校信息安全存在的主要问题以及解决问题的瓶颈,提出了用系统方法来构建信息安全保障体系的解决方案,包括信息安全一把手工程、构建组织管理保障体系、技术保障体系、等级化分层化和全方位的信息安全保障体系。该解决方案可供高职院校建立信息安全保障体系时作为参考。     

“双高”背景下信息安全专业群建设研究

本研究主要阐述在“双高”背景下,以信息安全专业群建设为研究重点,结合信息安全专业建设的现状,以及人才培养过程中存在的工程实践能力和创新意识不足的问题,提出了多学科融合的信息安全专业群建设方案,给出高职信息安全专业群组群思路。通过产业对人才需求结构的分析,明确信息安全专业群人才培养目标。构建对接信息安全产业链的课程体系,采取“三阶段”教学模式,OBE教学评价,打造“产教融合、能力本位、跨界培养、多元成才”的高职信息安全专业群,为行业和社会提供高质量的信息安全专业人才。     

基于DACUM的高职信息安全实训室设计

本文以DACUM职业分析方法为依据,以职业岗位的工作任务分析为技术手段,抽取出信息安全行业的典型工作任务,在此基础上制定出一套满足行业对信息安全人才需求的高职信息安全课程实训模块和实训室设计方案。     

广播电视信息安全体系

本文从广播电视信息安全的实际出发,提出了广播电视信息安全体系结构和横纵结构的信息安全分析方法。并指出了该体系结构的实际应用。广播电视信息安全体系结构的提出为广播电视信息安全研究和实践奠定了理论基础。     

高职院校信息安全实验室建设探讨

本文从高职院校的实际情况出发,结合实际,讨论信息安全实验室的建设方案和实施方法。     

CDIO教育模式下高职信息安全专业教学改革探索

在高职院校的信息安全专业教学中,引入目前国际上成熟的CDIO工程教育模式,通过工程模块化的教学,培养学生的实践能力.从企业岗位的需求出发,实施工程化的项目教学,使学生获得岗位所需的职业能力;重构课程体系,重点培养信息安全应用、网络结构优化、网络安全咨询等三个方向的技能型人才.     

信息安全技术发展与信息安全保密管理

信息时代的到来对人们的生产生活产生了深刻的影响,信息技术在经济社会发展和人们生活中的各个角落都有着不同程度的渗透应用,这在提升生产效率、生活品质的同时,也带来了相应的安全管理和保密管理问题。可以说信息安全技术和信息安全保密管理是当前信息技术应用需要解决的首要问题。基于此,本文对信息安全技术发展与信息安全保密管理的相关内容进行了分析和探究。     

高校信息化建设中的信息安全问题研究

信息安全是在高职院校进行信息化建设的过程中不能忽视的问题,文章阐述了当前高校信息化建设中面临的问题,并且对高校在信息安全管理方面存在的问题进行了分析,提出了相对较为合理的高校信息安全解决方案和管理措施.     

浅谈高校数字图书馆信息安全

高校数字图书馆的信息安全是一个集机构管理、环境要求、技术规范、各种制度综合应用为一体的复杂的系统工程。介绍了信息安全,阐述了高校图书馆信息安全现状及隐患,提出了高校图书馆的信息安全对策。     

浅谈非信息安全专业的信息安全与保密本科教学

非信息安全专业的信息安全与保密本科教学尚处于探索阶段,本文根据笔者执教计算机、电子商务专业信息安全与保密课程的教学实践,提出计算机专业应侧重算法及程序设计,电子商务业应侧重原理及应用。     

应用数学与信息安全结合浅议

21世纪是一个多元化的社会,在这个多元化的社会里信息安全作为一种衍生的领域,如何利用应用数学这一媒介来确保信息的安全性一直是专家及学者研究的一个重点方向。应用数学与信息安全的发展对于应用数学在网络发展领域中的研究起到一定的推进作用,这种推进作用既提高应用数学在信息安全领域的发展同时也促进了信息安全与应用数学在实际过程中相结合的独立运用。本篇论文将通过应用数学在信息安全领域的实际运用来浅谈应用数学对信息安全产生的作用,为应用数学在信息安全领域的发展提供一定的借鉴作用。     

信息安全的发展综述研究

信息安全伴随着网络技术与应用的发展而进步.信息安全历经了通信安全、计算机和信息安全、信息保障三个阶段,不同阶段的安全思想和实践均有较大的跨越.此外,在当前云计算等新技术推动下,信息安全面临的新挑战又带来了信息安全发展的新动态.     

随机数与信息安全研究

随机数是安全学与密码学中的一个重要部分 ,在信息安全中具有十分重要的作用 .本文对随机数的重要性、随机数的产生及其在信息安全中的具体应用进行了论述 ,阐明了其在信息安全中的重要作用     

基于电子政务的信息安全架构

国家信息化计划的实施,促进了电子政务的迅猛发展。随着电子政务的快速普及,政府工作对信息系统的依赖度也明显提高。电子政务关系到党政机关、各级行政管理部门乃至整个国家的利益,电子政务的信息安全架构越来越显重要。本文通过实际电子政务的信息安全系统建设与应用,简略介绍电子政务信息安全的建设现状、主动防御的建设方案及应重视的信息安全系统管理,旨在不断创新与提高电子政务的信息安全系统开发方法和管理水平。     

第三代移动通信系统信息安全机制研究

随着第三代移动通信系统应用市场的逐步推广,移动通信系统的安全性至关重要,特别是针对安全敏感的应用。研究了第三代移动通信系统的信息安全机制,包括第三代移动通信系统面临的信息安全威胁、信息安全需求和对抗安全威胁的关键技术,提供了解决第三代移动通信系统信息安全的技术途径和总体方案,有助于第三代移动通信系统信息安全的实现。     

信息安全鸿沟对国家信息安全态势的影响

在探讨当前世界各国之间的信息安全鸿沟的基础上,分析了其对国家信息安全的影响,介绍了我国在信息安全方面已采取的措施,并对我国信息安全建设提出了一些建议。     

一种基于Agent的主动式信息安全模型

针对目前信息安全技术在应用系统中缺乏主动性的缺陷和应用的局限性,提出了一种基于主动式信息安全服务系统的模型和框架结构;研究了构成模型的三要素:策略、服务和管理;详细介绍了知识库、规划、冲突消解等安全Agent关键技术.采用JAVA实现了基于Agent的主动式信息安全服务模型的原型系统.实验数据分析表明:所设计的信息安全服务机制,可对网络中的应用系统提供主动式、透明、高效的信息安全服务.     

平衡误差和扭曲的信息安全激励

应用多任务委托——代理模型,从全面信息安全绩效评估和技术方面工作的效果测评2个方面分析了对信息安全的激励效果,并用三角函数表示两者间的扭曲.对于全面信息安全绩效评估的误差较大,为了在激励中平衡误差和扭曲,提出综合两个方面进行激励的方法.随着信息安全风险评估的实施,全面信息安全绩效评估的误差将减少,激励中其所占比重必然加大.当信息安全水平足够成熟时,信息安全的激励可完全通过全面信息安全绩效评估来进行,实现信息安全工作效果和信息安全战略目标的精确校准,产生最优的信息安全激励效果.     

高校信息安全教育改革

解决目前日益严峻的信息安全问题,关键在于信息安全教育。然而长期以来,信息安全教育在高校并没有引起足够的重视,严重滞后于信息技术的发展。在分析当前的信息安全形势和高校信息安全教育现状的基础上,提出了对高校信息安全教育改革的建议措施,并对这些建议的实施进行了探讨。     

新形势下计算机网络信息安全的问题探究

随着计算机技术的应用和普及,很多的信息处理都是借助计算机系统,这给人们带来极大便利的同时,也为我们的信息安全埋下了隐患,新形势下,如何实现计算机网络信息已经成为全球热议的话题。本文针对计算机信息安全存在的漏洞及如何提高信息安全的对策进行了探究,希望能促进计算机网络的信息安全。