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大学班主任是大学生健康成长的引路人,肩负着促进学生德、智、体全面发展的重任。本文对新时代大学生班主任的角色进行了分析,结合笔者近几年担任大学班主任的工作实践,从新生入学教育,大学生心理品质的培养,对大学生的职业规划进行指导等几个方面展开了讨论,给出了班主任工作的一些策略和建议。 相似文献
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本文对电磁场与电磁波的教学方法进行了探讨与思考,提出讲好绪论课、理论联系实际,把握内容主线、运用归纳和类比对知识点进行总结以及科学使用多媒体等教学方法,增强了学生的空间感和形象思维能力,帮助学生从繁杂的公式和定理中解脱出来,激发了学生的学习兴趣,从而达到了良好的教学效果。 相似文献
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本文将信息论中的香农公式运用到本科毕业设计的改革策略中,从创造有利环境、保障毕业设计时间、增加对毕业设计有用信息、减少干扰四个方面论述了当前高校本科毕业设计环节存在的问题及对策。 相似文献
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借鉴Christopher Torrence等利用噪声小波功率谱的统计特性检测有效信号的方法，研究有色噪声在匹配地震子波的物理小波（以下简称物理小波）下的功率谱分布规律，Monte Carlo仿真结果表明，该功率谱服从x2^2分布，这是在小波域辩识有效信号和噪声的基础。利用假设检验的统计学方法，可以确定有效信号能量分布空间。 相似文献
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本文介绍了Simulink软件在《通信原理》课程设计中的应用,以2FSK调制解调系统为例,通过搭建系统、设置调整参数、置观察窗口,分析仿真数据和波形几个步骤生动直观地表现出信号在通信系统中的传输过程。实践证明,Simulink仿真有助于使抽象的通信原理形象化,有利于学生的理解,提高了该课程的教学效果。 相似文献
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针对自然纹理图像的特点,提出了一种改进的基于区域合并的纹理图像分割方法.首先选择符合人类视觉对颜色的感知区分能力的L*a*b*颜色特征;然后提取图像的Gabor能量作为纹理特征;接着由颜色相似度和纹理相似度的概率加权平均获得2个相邻区域的相似度;最后利用基于最大相似度的区域合并算法交互式地完成图像分割任务.实验结果表明:该方法比仅使用红绿蓝(RGB)颜色特征的相似度测量获得了更加精确的分割效果,并且在相同的初始过分割以及人工交互条件下,优于Lazy Snapping. 相似文献
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