共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
化学课程的教学可通过学生自己动手,选用仪器药品观察化学变化的实验教学形式加强教学效果。实验教学可激发学生的学习兴趣,培养学生观察能力、动手能力、分析能力、抽象能力,有利于教学质量的提高。 相似文献
2.
尚红卫 《焦作师范高等专科学校学报》2004,20(4):41-42
实验教学是化学教学的重要组成部分和手段。化学教师应结合教育教学实际,充分挖掘化学实验教学的教育教学功能,通过化学实验教学的有效开展,促进学生综合能力的形成、发展和固化。 相似文献
3.
4.
5.
在光学实验教学中应注意运用启发式教学,激发学生对光学实验的兴趣;应加强对学生的实验观测能力和实际动手能力的培养。 相似文献
6.
7.
计算机基础课程是实践健很强的课程,计算机知识的掌握与能力的培养在很大程度上有赖于学生实验课的上机实践。加强实践教学环节的目的是培养学生的上机动手能力、实际解决问题的能力以及知识综合运用能力等。因此,如何充分利用现有教学资源,实现开放式实验教学管理模式,深入推进实验教学改蕈,并适时地对实验各教学环节进行监控,不断提高实验教学质最与水平,是当前计算机基础实验教学改革与发展的重要课题。 相似文献
8.
徐平 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2002,22(1):99-101
生物实验教学实行目标管理,使生物实验教学目的进一步明确和量化,教师可根据具体化的教学目标,有意识地,针对性的采取有效的教学方法,使学生知识,能力,情感三方面都得到发展。 相似文献
9.
10.
本文根据中学生的心理特征和物理学产的特点,以系统论,控制论,信息论为依据,结合教学实践,阐明了演示实验教学对培养学生观察能力,思维能力和记忆能力的作用。 相似文献
11.
物理实验课是理论与实践相结合的重要环节,是提高学生实际动手能力,培养求实精神、严谨作风的重要手段.对物理实验教学的特点与方法进行了探索和实践,总结出一些提高教学质量的具体做法,以提高学生的实验能力和培养学生的创新精神. 相似文献
12.
崔云霞 《苏州大学学报(医学版)》2005,21(3):83-85
采用调查访谈、实验、数理统计等方法,对健美操选项课进行了分层教学实验研究.研究结果表明:分层教学能提高学生的整体素质;能激发不同层次学生的学习兴趣,有利于个性的发展和终身体育意识的形成;分层教学还能提高学生的编操能力. 相似文献
13.
14.
应用化学专业综合化学实验的探索与实践 总被引:6,自引:0,他引:6
培养学生的创新能力和动手能力,是应化专业教学目的之一.该文介绍了应化专业开设综合化学实验的原则、目的及内容的选择,并介绍了应化专业在教学方法上如何培养学生的创新能力. 相似文献
15.
注重物理实验教学,培养学生科学实验能力 总被引:2,自引:1,他引:1
针对目前实验教学中存在的问题,通过转变物理实验教学方法,充实教学内容,调动学生实验积极性,对培养学生的科学实验能力进行了探索和实践。 相似文献
16.
有机化学实验课程与学生创新能力培养 总被引:3,自引:1,他引:2
遵循“以学生为主体、以教师为主导”的教学理念,对有机化学实验的教学体系进行了改革研究与实践,采取互动式实验教学,单人单组完成实验,增加设计性实验等方法,鼓励学生的创造性思维,培养学生理论联系实际,促进学生分析能力和创造能力的提高。 相似文献
17.
18.
团队合作学习在提高运动生理学实验教学有效性中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
郭玉萍 《长春师范学院学报》2011,(6):129-131
如何提高实验课教学的有效性是一个亟待解决的问题。研究表明,团队合作学习能提高学生学习成绩和学习效率,锻炼学生表达和思维能力,是一种能有效提高实验课教学效果的教学方式。 相似文献
19.
江滔 《玉林师范学院学报》2001,22(3):139-140
实验教学是整个教学环节中重要的环节,是提高教学质量,培养学生实际操作能力的重要保证。完善的实验考核制度、高素质的实验教学人员、合理的实验教学人员的结构是提高实验教学质量的重要途径。 相似文献
20.
提高网络环境下实验教学效率的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
在能力教学越来越引起重视的情况下,如何用最少的投入、最小的资源消耗,让学生的动手能力得到最大的提高,虚拟网络环境提供了可重复利用的平台。文章探讨了网络环境下如何提高实验教学效率。 相似文献