价值、公共性与公共价值

价值,是客体满足主体需要、实现主体欲望、达成主体目的的效用性;体现了人类对其内在尺度的自觉意识,是这一客现尺度的思想表达形式或理论表达形式;是人们在社会实践中对事物以及人本身进行评价、选择和改造的尺度.公共性是事物、场域,以及人的行为、现念所具有的公有性、共创性、共享性、共同性等属性.公共价值是具有公有性、共享性、共创性的客体满足主体需要、欲望和目的的效用性;是一定共同体的人们对其共同性内在尺度的自觉意识及其表达形式;是人们对公共事物以及处于公共生活中的人本身进行评价、选择和改造所使用的普遍性尺度.     

价值理论下的竞技体育

价值的哲学本质是客体主体化,是客体对主体的效应,价值是正价值和负价值组成的对立统一体.现代竞技体育作为一种社会活动现象,对社会实施正面和负面的价值渗透.在充分发挥竞技体育为社会政治、经济、文化服务的价值的同时,必须避免竞技体育受到上述因素的过度冲击导致体育继续异化而脱离竞技体育的本源.     

研究性学习价值探析

研究性学习价值是指作为客体的研究性学习与作为主体的社会与学生需要之间的关系,可以分别从其本身的内在价值和外部的工具价值两大层面上予以体现.即研究性学习的社会价值及其对学生个体发展的价值.     

解读"人的价值"的逻辑支撑点

人本质上是一种合目的性的文化存在,人的本质是现实社会关系的产物;价值是人的世界独有的,是在人的实践基础上形成的主、客体关系,主要是客体对主体完善的效应。人的价值本质上是一个社会历史关系范畴,正确认识人的价值其社会意义在于如何认识个人与社会之间的关系。社会主义市场经济条件下,人的价值问题中一个更为突出的问题是如何处理个人与社会之间的关系。     

论科技进步与社会科学思维方式

科技进步有技术标准和社会价值标准,其中社会价值标准是由社会科学思维的人本主义价值观决定。科技进步必需要创新,而创新本质是思维方式的变革,社会科学思维为科技创新提供了思维方式的选择,以及特殊的思维形式、思维方式。社会科学思维也为科技进步建立了激励机制。因此,应当加强对科技工作者、理工科大学生的社会科学思维培养。     

论高职生的社会价值

分析高职生社会价值关系的四个要素:客体高职生、高职生的属性、社会主体和社会主体需要以及高职生社会价值具有的四个特性:政治性、服务性、时代性和双重性;论述了当前高职生社会价值的具体体现,指出随着中国特色社会主义伟大事业的进一步发展,高职生社会价值也会进一步得到丰富和提高.     

论图书馆生态的价值建构

图书馆生态价值建构要秉持生态系统和生态平衡的核心理念,遵循与人类中心主义价值观相对的生态主义价值观,以达成图书馆生态主体内在价值与工具价值、图书馆生态客体价值与图书馆生态主体价值的和谐平衡、完满实现。     

邓小平价值论实践性本质初探

邓小平的价值论，是邓小平理论的重要组成部分。其实践性本质，集中表现在邓小平关于价值主体、价值主体性、价值客体及其属性的丰富论述中。在邓小平的价值论中，价值主体是以工人阶级为主力军，以工农联盟为基础的人民群众；价值主体性突出表现在人民群众作为价值主体的“为我”与“自为”性；价值客体是当代中国的现实和条件。邓小平的价值论以马克思实践唯物主义价值理论为理论基础，植根于有中国特色的社会主义建设实践之中。     

论科学事实与价值事实

科学事实是一种客体性事实。实践是检验科学事实的最高标准,科学事实是主观能动性与客观事实性的统一,自身蕴含着客体共享性和平等性。价值事实是一种主体性事实。主体客观性、主体特质性和价值多样性是其主要特性。在认知活动中,科学事实表现为一,价值事实表现为多,但二者关系又具有对立统一性。     

语境结构的认知分析及其对语用词义的价值

语境是词义必不可少的条件.只有深入语境,静态词义才能实现动态转化,语用词义才能真正形成.可以把词义语境看成是由两种框架结构组成的:一是相关因素参与的客体框架结构(简称客体框架);二是交际双方参与的主体框架结构(简称主体框架).词义语境对语用词义的理解价值包括:语境可以显示词义、可以延伸词义和赋予词语特殊内涵.     

20世纪科技道德问题的历史回顾与反思

20世纪科技的发展 ,极大地推动了社会变革和进步。同时 ,也给人类留下了难以忘怀的伤痛。 2 1世纪 ,人类应当自觉构建扬善抑恶的科技道德观 ,使科技更好地造福人类。     

系统科学视野下的大学生思想政治教育

从系统科学角度去讨论大学生思想政治教育系统的构成要素问题,认为大学生思想政治教育系统由主体、客体和载体三个基本要素构成。其中,主体包括管理组织者、教育者、受教育者;客体是形成思想观念、政治观点、道德规范的知识体系;载体是联系主体与客体的中介。     

人类通往自由之路的哲学再反思

通过对必然性的认识而获得自由只适合于人与自然之间的关系，基于审美意识而实现的自由不过是对现实活动有限性的补充，而个人的美德对自由的承诺也不能与作为职业的市场活动混为一谈。我们应该看到。在现代社会条件下，由于主体间关系取代主客体关系，若要在社会生活领域内实现自由必须以达成共识为活动原则。     

论西藏科技进步效益的优化

西藏跨越式发展必须以科技进步战略的实施为重要战略选择。要让科技进步成为西藏跨越式发展的动力,就必须全面提升西藏科技进步的效益。这要求在西藏科技进步战略选择、科技进步路径和区域科技进步环境等方面进行系统治理。     

鸡西延长产业链的政策建议

鸡西延长产业链的模式及目标实现，需要健康发展煤炭主业，建立煤矿转产基金；依靠国家投资政策的高速，搞好招商引资；制定科技进步政策，增加科技创新能力；加强生态环境保护与建设，提高可持续发展的能力；实施人才战略，用新机制上新项目；大力发展企业集团和非国有经济，加大交通基础设施建设力度。     

经济增长与工业结构的变动：解读马克思的观点

西方主流经济学派从资本、劳动与技术进步这三个角度来研究经济的增长与工业结构的变动,掩盖了经济增长和工业结构变动的内在动力和目的。马克思在《资本论》中从单个资本和社会总资本两个角度进行了考察,深刻揭示了经济增长实现的原因以及工业结构变动的趋势及动因。     

江西省科技进步贡献率测算及其影响因素分析

采用LP方法对中国30个省份以及江西省11个地级市的科技进步贡献率进行测算,从外部与内部2个层次分别比较分析江西省与外部其他省份以及江西省内部地级市“十三五”期间科技进步贡献率,并运用2013—2017年江西省11个地级市数据构建动态面板数据模型对江西省科技进步影响因素进行实证分析,结果显示:江西省科技进步贡献率“十三五”期间呈现稳中有进、趋势向好的局面; 江西省内各地级市总体而言呈现良好增长态势,但各地级市科技发展存在不平衡、不充分的问题; 江西省研发人员数量以及研发经费投入的提升是江西省近年来科技进步贡献率增长的关键因素,同时信息化程度也对江西省科技进步具有显著正向影响作用.     

科技进步与人才战略--太原市科技工作者问卷调查分析

科技工作者是科学技术的载体，是推动科技进步和技术创新的关键。研究报告以太原地区科技工作者调查问卷汇总统计为依据，以科技工作者的基本情况为切入点，对科技工作者的基本特征和科技工作者问题进行了全面、细致、深入的分析，提出了推进科技进步与人才战略的主要结论与政策建议。     

基于FTP和OLE的科技项目网上申报管理系统的设计与实现

通过对湖北省教育厅科技项目申报管理工作流程的分析,设计并实现了基于FTP和OLE技术的网上申报管理系统。着重阐述了系统的特点、基本功能以及系统的实现方法。     

2012年山西省科技进步贡献率测算结果

采用索洛余值法,对2012年山西省科技进步贡献率进行了测算,同时得出了山西省11个市2012年的科技进步增长速度、科技进步贡献率、科技进步贡献额及多要素生产率的相应测算结果。