福建省自然辩证法学科发展报告

在回顾国内外自然辩证法学科发展概况的基础上,分析了福建省自然辩证法学科发展现状,认为福建省自然辩证法学科在学科队伍建设、科学理论研究以及对地方科技经济社会服务等方面取得了重要进展,但是还缺乏系统深入的基础理论研究,学科人才队伍的水平和素质有待进一步提高等。因此,今后应加强基础理论研究,凝练研究方向,培养人才队伍,构建共享平台,为建设创新型福建,推进"海西"建设服务,发挥自然辩证法学科的强大生命力,从而使学科建设实现良性发展。     

福建省管理工程学科发展报告

管理工程学科是一门研究人类管理活动规律及其应用的综合性交叉学科,随着我国经济、社会体系建设的不断完善,管理工程研究在其中发挥着越来越重要的作用。为更好地了解我国和福建省管理工程学科的总体发展态势,该报告从管理工程学科的研究特点和基本状况出发,对近几年管理工程学科的发展现状进行梳理,提出了福建省管理工程学科的发展目标、战略任务及发展对策等。     

2010年第8期图书推介

学科发展报告综合卷（2009-2010） 简述了大气科学、古生物学、微生物学、生态学、岩石力学与岩石工程、晶体学、动力与电气工程、工程热物理、仿真科学与技术、颗粒学、惯性技术、畜牧兽医科学、作物学、公共卫生与预防医学、土地科学、智能科学与技术等26个学科的研究进展、国内外比较、发展趋势等。     

“数字杭州”重点建设内容

<正>"两网一平台":政务服务网、政务物联网和大数据平台推进政务服务网建设。根据浙江政务服务网建设总体部署,按照"统一规划设计、统一基础支撑、统一数据归集、统一应用发布、统一安全管理"的建设模式,以"权力事项集中进驻、网上服务集中提供、政务信息集中公开、数据资源集中共享"为建设目标,构建以"一个服务门户、两大保障体系、三大平台"为支撑的浙江政务服务网杭州平台总体框架,建设集行政审批、便民服务、政务公开等功能于     

文化·融合·多元:新工科建设的三重向度

新工科建设具有新工科教育文化、学科交叉融合和多元化培养三重向度。其中,新工科教育文化是新工科建设的目标,学科交叉融合是新工科建设的路径,多元化培养是新工科建设的动力。新工科教育文化是在新工科建设中形成的物质成果和精神成果的总和,是工程教育"新理念"的升华,主要包括器物、制度、行为和精神4个层面的内容,其发展需要从理论、制度和机制上进行顶层设计,并在全社会营造一种良好的社会协商氛围;新工科建设应该是一种宽口径的工程教育,强调学科专业间的交叉与融合,而学科交叉融合的关键在于坚持社会性、系统性和多样性原则,注重学科群的模块化设计;新工科的多元化培养强调培养目标、培养内容、培养方法和培养标准的多元化,其目标的实现得益于学科或专业的谱系化设计,以及政府、高校、企业、专业性社会团体等工程教育责任共同体的协力推进。新工科建设是一项复杂的系统工程,需要用一种"总体性"的视野与方法进行审视,即应从历史性总体、结构性总体和实践性总体3个维度进行"总体性"构架。     

CDIO理念下电机学课程教学改革研究

"电机学"是电气工程及其自动化专业的一门难教、难学的专业基础课。以安徽工程大学电气工程及其自动化专业"电机学"为例,分析了该课程的特点及目前教学中存在的问题,基于CDIO的"一体化"工程教育培养理念,提出了引入工程问题,理论与实践穿插式教学思路,探索了"电机学"课程教学内容、教学方法、实践环节等方面的改革。该课程的教学研究与改革有助于电气工程及其自动化专业学生能力和素质的培养与提高。     

坚持“顶天立地” 为“三农”提供科技支撑

近年来,中国农业大学以科学发展观为指导.抓住国家高度重视"三农"问题和学校进入"211工程"和"985工程"建设等重大发展机遇.将提高科技创新能力和服务"三农"的支撑能力作为建设"世界一流农业大学"的关键和突破口,在发挥特色服务"三农"的同时,加快了自身的建设和发展.     

《辽宁科技大学学报》征稿简则

正《辽宁科技大学学报》(双月刊)创刊于1979年,系由辽宁省教育厅主管、辽宁科技大学主办的国内外公开发行的中文学术期刊。本刊主要发表冶金工程、化学工程与技术、控制科学与工程、材料科学与工程、矿业工程、机械工程、土木工程、动力工程及工程热物理、电气工程、计算机科学与技术、软件工程、光学工程、数学、物理学、化学、工商管理等学科的最新研究成果。本刊坚持立足本校,面向社会,开放办刊,择优刊发的原则,特别欢迎广大校友投稿。     

《辽宁科技大学学报》征稿简则

正《辽宁科技大学学报》(双月刊)创刊于1979年,系由辽宁省教育厅主管、辽宁科技大学主办的国内外公开发行的中文学术期刊。本刊主要发表冶金工程、化学工程与技术、控制科学与工程、材料科学与工程、矿业工程、机械工程、土木工程、动力工程及工程热物理、电气工程、计算机科学与技术、软件工程、光学工程、数学、物理学、化学、工商管理等学科的最新研究成果。本刊坚持立足本校,面向社会,开放办刊,择优刊发的原则,特别欢迎广大校友投稿。     

以CDIO人才培养模式为特色的工科专业建设

电气工程及其自动化专业是福建工程学院的国家级特色建设专业。为进一步提升本专业的教学质量,以特色的专业建设为契机,依托品牌企业与学校共建的实践基地,结合先进软硬件装备与工程技术资源,构建专业课程体系,形成"大学与企业合作-CDIO人才培养模式"为特色专业,培养工程创新人才。     

《高电压技术》课程教学的初步探索与实践

高电压技术是电气工程及其自动化专业的重要专业课。为了完善南京航空航天大学电气工程学科,结合航空航天民航"三航"特色,首次开设了面向本科生的《高电压技术》课程,且对该课程进了初步探索与实践。该文立足于航空特色的本科生教学,以培养复合型电气工程专业人才为目的,从教学内容、教学手段、考核方法和教学效果反馈与改进方面对该课程的本科教学进了初步探索,为南京航空航天大学高电压与绝缘二级学科的建立与发展奠定基础。     

文化播报

正全国高校国际贸易学科协作组第四届中国服务经济与贸易论坛成功举行6月9日,由全国高校国际贸易学科协作组主办、福建商学院承办,《世界经济》《世界知识》《国际贸易问题》《国际商务》等期刊支持的第四届"中国服务经济与贸易论坛"在福州于山宾馆成功举行。福建商学院校长、福建外经贸学会会长黄斌,福建省商务厅服务业发展处处长曾金栋,上海对外经贸大学国际经贸学院院长、全国高校国际贸易学科协作组副秘书长黄建忠等出席论坛开幕式并致辞。黄斌校长介绍了福建商学院的基本情况,指     

依托工程实践中心进行电气工程及其自动化专业实践教学改革的探索

如何深化电气工程及其自动化专业实践教学改革、提高该专业人才培养质量是中国电气工程高等教育所面临的重要课题。本文分析了对电气工程及其自动化专业进行实践教学改革的必要性,并结合我校电气工程及其自动化专业的实际,介绍了工程实践中心的建设背景、意义及其基本情况;然后在分析现行实践教学体系存在的主要问题及其原因的基础上,详细阐述了工程实践中心如何依托电气类大学科体系,构建与理论教学有机结合、相互协调又保持自身独立性和系统性的实践教学体系。     

《西安科技大学学报》征稿简则

正《西安科技大学学报》是由西安科技大学主办的、以安全工程、地矿类专业为特色、兼顾理工学科各门类的综合性学术性期刊。本刊坚持以科学发展观为指导,面向国内外矿业领域及相关学科的科技工作者,开展国内外学术交流,为繁荣我国煤炭科学事业培养人才,为社会主义经济建设服务的办刊宗旨;主要刊载安全工程、矿业工程、地质与测量工程、材料与化工、机械与电气工程、通信与计算机工程、矿业经济、基础科学等专业领域内具有创新性的学术论文和科研成果。     

变电系统中电气工程施工技术探讨

电气工程是变电系统的主要架构和功能设施,具有接地、防雷、照明、控制等子系统,是变电系统安全运行、经济运营、科学管理的主要功能型平台。该研究以变电系统建设中电器工程的实际施工作为研讨基础,对电气工程施工技术具体应用进行了深入讨论,明确了在电气工程施工过程中合理运用施工技术的重性,解读了电气工程施工技术的主要内涵,提供了电气工程施工技术更好地应用于变电工程和变电系统建设的措施和要点。     

“双一流”背景下图书馆学科服务平台实践初探

在建设"双一流"背景下,结合高校学图书馆的职能发挥上的转型,深入学科服务发展步入了新时期,在此基础上构建学科服务平台,健全运行机制等学科服务策略,从制度引领和平台搭建上深耕细作,助力重点学科建设的突破,力图为学习、科研的个性化、多样化实现深度学科服务,不断提升知识服务水平。     

山西省科技创新平台基地建设研究

分析了山西省科技创新平台基地建设的总体情况,特别是重点实验室、工程技术研究中心、科技基础条件平台、科技创新团队的功能定位,以及"十二五"期间的建设成效和发展中存在的问题。从经费保障、组织创新、人才支撑、强化考核等4个方面,提出了加快科技创新平台基地建设的意见和建议。     

学科评估指标体系变更对高校学科建设工作的启示

以教育部学位与研究生教育发展中心先后3次组织的学科评估指标体系为研究对象,结合2015年11月国务院印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,从学科团队汇聚、科学研究评价、人才培养评价、学术声誉评价、支撑条件评价等5方面对学科评估指标体系的历史变迁进行深入分析。研究发现:2012年学科评估强调成果利用,提倡分类指导,突出高校的创新引领作用。2014年高等学校科技分类评价重点关注学科内涵建设,更加强调高校服务需求的科研能力提升,要求科技服务形式更加多样化。而《方案》则强调以学科为基础,重在优化学科结构、凝练学科发展方向、突出学科建设重点、创新学科组织模式等。因此,各高校应该从加强学科团队建设,推进学科内涵建设,提升科学研究水平,创新优秀文化,推进成果转化,加强学科促专业、科研促教学的作用,加大支撑条件建设等方面入手,进一步做好学科建设工作,逐步促成我国"双一流"建设的远景目标的实现。     

“互联网+”时代高校图书馆嵌入式学科服务体系构建策略

嵌入式学科服务是高校图书馆学科服务发展的新模式,随着"互联网+"思维融入到高校图书馆信息服务的建设中,对高校嵌入式学科服务的创新发展带来了机遇和挑战。本研究通过文献调查法,分析了国内高校图书馆嵌入式学科服务发展现状及存在的问题。在"互联网+"时代,从图书馆经费投入、学科馆员培养、用户沟通渠道搭建、学科资源优化整合、学科服务平台建设、学科服务管理评价机制制定等方面探讨了高校图书馆嵌入式学科服务体系构建策略,为"互联网+"时代高校图书馆嵌入式学科服务的创新发展献策献计。     

大庆国际化城市视角下大学英语教学的支撑作用研究

国际化城市需要较强的"国际化意识"和参与国际竞争的"硬实力"和"软实力".外语水平是影响城市软环境建设的一个重要因素,同时也是衡量"国际化城市"的重要指标之一.大学英语教学在国际化这一过程发挥着重要的教育支撑和服务支撑的作用.通过规划实施国际化人才队伍英语培养工程,构建完善的外语咨询服务系统,营造国际化城市氛围等措施,支撑大庆国际化城市的建设和发展.