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构建有利于特色人才培养的课程评估体系,新增"教学指导思想"和"教学改革"一级指标,采用多元化评估方式,使宏观专业结构与专业布局、校内专业结构与布局、专业教师队伍建设、区域特色人才市场需求调研、特色专业评估反馈等要素始终贯穿在高职院校课程评估体系中,促进学校发展和专业群建设与改革. 相似文献
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特色高职院校和特色专业建设,是目前高职院校获得持续竞争力的重要手段和途径,也是高职院校"质量工程"建设的重要内容,特色院校下非特色专业的建设值得进一步深入研究和思考.该文以云南国土资源职业学院为研究院校,重点分析了国土特色下机电类专业建设和发展存在的一些问题,给出了机电类专业建设的思路和发展方向,并提出了与技能培养和技能竞赛为突破点的建设思路.该文所提出的建设思路具有一定的应用性,可以为特色院校下非特色专业的建设和发展提供一种思路和方案. 相似文献
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文化产业管理特色专业建设的路径是,首先深刻认识"特色专业"的内涵,在此基础上,从宏观上寻找办学理念的基础、凝练特色理念到微观的特色队伍建设、特色资源开发,最后用特色的评价机制对教师和学生进行引导。 相似文献
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新建本科院校必须立足地方,根据自身实际和地方经济社会需求,选准学科建设突破口,将学科建设的重心放在对专业建设的支撑上,开展特色学科建设和特色专业建设,发挥"特色"的示范作用,带动学校相关学科和专业的建设和发展,提升学校的整体办学水平.湖南理工学院作为一所新建本科院校,根据岳阳地域经济特色,开展应用化学特色学科和特色专业建设的成功经验,在新建本科院校的学科建设和特色专业建设方面有良好的示范作用. 相似文献
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随着教育部"双一流"建设工作的启动,对高职示范性特色专业群也提出了更高的要求。本文通过分析湖南安全技术职业学院安全生产专业群对标"一流"专业群方面存在的问题,从推进职业教育联盟建设、完善专业动态调整机制、优化专业群结构、健全师资队伍培养与激励机制提出改进建议,旨在为相关高职安全类专业群建设提供参考和借鉴。 相似文献
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“地质学与矿物学”课程建设与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
唐兰 《广西师范学院学报(自然科学版)》2011,(Z1):32-33
"地质学与矿物学"课程是我校矿物资源工程特色专业重要的专业基础课程,文章在课程建设的原则和目标基础上,从课程体系、教学大纲、课程设置、教学手段、教学方法及实践性环节等方面,探讨"地质学与矿物学"课程建设与实践。 相似文献
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高校电子商务专业需推行案例教学,以促使课堂的理论教学回归于企业真实的实践需求,而案例教学中的一个重要环节是案例库建设。文章对电子商务专业案例库建设的理念和建设的流程模式进行了研究,从而为高校电子商务专业的案例库建设提供指导思想和方法,为高校电子商务专业人才培养的特色形成与模式选择提供决策依据。 相似文献
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本文通过对校园文化与企业文化的内涵及基本构成的比较分析,以校、企双方的角度论述了两者文化的交融是建设特色高职院校的必由之路,也是创建现代学习型企业的有效举措。本文着重探讨了以"专业+公司"为载体建设特色校园文化的新型模式和机制,并指出了围绕专业创办学习型企业,实现校企文化互渗互融的发展方向。 相似文献