CAI课件制作及其在阴影透视教学中的应用

该文依据在计算机辅助教学（ＣＡＩ）课件制作中的经验，概括了课件制作的３个步骤：脚本设计、素材的收集和制作以及课件的集成。文中通过分析阴影透视教学的特点，指出了运用计算机辅助教学的必要性与可行性，并就阴影透视ＣＡＩ课件制作阐述了在每一步制作过程中所采用的计算机辅助手段和制作思路。最后，通过对阴影透视ＣＡＩ课件的实际应用，说明了计算机辅助教学是一种形象化、高效率的新型教学方式     

计算机辅助教学（CAI）与数学教学改革

自８０年代以来，国际上在教学手段上有许多改进，其中最引人注目的是计算机辅助教学（ＣＡＩ）。本文对ＣＡＩ在数学教学法研究中的应用，特别对计算机符号运算系统在数学中的应用进行初步探讨。１计算机辅助教学（ＣＡＩ）概述１．１ＣＡＩ的功能ＣＡＩ是将计算机所具有...     

多媒体CAI是改革注入式教学的可行途径

对多媒体ＣＡＩ用于改革 注入式教学的若干理论和实践问题进行了讨论，论述了多媒和于教学的优点，讨论了计算机在多媒本ＣＡＩ中作用，认为多媒体ＣＡＩ是改革注入式教学的可行途径。     

CAI在高等教学中的应用──非线性电子线路教学

计算机辅助教学（ＣＡＩ）引入教学将引起传统教学模式的根本改革，它是实现教育与２１世纪接轨的重要手段之一。本文较详细介绍了非线性电子线路ＣＡＩ课件的功能，阐述了ＣＡＩ在非线性电子线路教学中的应用及其在高校引入教学的必要性。     

热力学系统的CAI课件开发

以开发热力学系统ＣＡＩ课件为基础，论述了对ＣＡＩ课件的设计及评价，对ＣＡＩ课件的教学意义进行了论证，并就开发过程中所取得的经验进行了总结。     

多媒体CAI是改革注入式教学的可行途径

对多媒体ＣＡＩ用于改革旧的注入式教学的若干理论和实践问题进行了讨论,论述了多媒体技术用于教学的优点,讨论了计算机在多媒体ＣＡＩ中的作用,认为多媒体ＣＡＩ是改革注入式教学的可行途径．     

课堂讲授型多媒体CAI的教学法

本文分析了多媒体ＣＡＩ在课堂教学中的优点，并根据两种教学理论和笔者两年来应用课堂讲授型多媒体ＣＡＩ课件进行教学的经验，总结了此类ＣＡＩ的教学法要点，包括如何进行教学设计和课件设计，及文字、色彩、声音的使用技巧等。指出课堂讲授型多媒体ＣＡＩ比较适合我国当前的国情，值得进一步推广和研究     

CCCS 一体化教学环境

根据对计算机基础课教学的分析，开发了ＣＣＣＳ（Ｃｏｍｐｕｔｅｒｅｘｅｒｃｉｓｅｔｅｘｔｂｏｏｋ，Ｃｉｒ－ｃｕｍｓｔａｎｃｅ，ＣＡＩ，Ｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ－－教材、环境、ＣＡＩ、统计反馈）计算机基础课一体化教学环境。ＣＣＣＳ把授课、上机实践、考试、成绩统计反馈作为一个整体，利用现代化教学手段，提供实用合理的环境，利用它可节省学时，提高学生的动手能力。     

计算机辅助教学（CAI）的教学功能

从分析教学系统出发着重探讨了学习的机制，并据此分析阐述了ＣＡＩ在教学系统中的地位和作用，ＣＡＩ软件编制的原则，指出编写和应用ＣＡＩ的必要性，最后对ＣＡＩ的应用情况作一讨论。     

电子电路CAI系统的设计与优化

研究并实现了一种电子电路ＣＡＩ（计算机辅助教学）教学系统。给出了该系统的树型结构简图，并通过一个读写存储器功能演示电路和软件程序的实例，阐述了ＣＡＩ系统树型结构模块的具体实现。文中给出的ＣＡＩ教学信息反馈的数学模型、ＣＡＩ教学系统优化流程和教学信息理论的测定方法，对当前ＣＡＩ教学系统的研究设计具有普遍的指导意义     

CAI课件的教学设计

以认知学习理论为基础，结合ＣＡＩ的特点，提出了一ＣＡＩ课件的教学设计模型，该模型描述了在ＣＡＩ课件设计中的目标分析，内容分析和课程组织，最后对ＣＡＩ课件教学设计的做了简要介绍。     

开发大学物理CAI软件的主要原则

从教学功能的角度对ＣＡＩ软件进行了分类，对指导ＣＡＩ软件开发和应用的三种学习理论进行了讨论并提出了开发大学物理ＣＡＩ软件应遵循的主要原则。     

多媒体CAI在病理学教学中的应用

随着计算机的普及和多媒体技术的发展 ,应用多媒体计算机辅助教学 (Ｃｏｍ ｐｕｔｅｒＡｉｄｅｄＩｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ简称ＣＡＩ)已成为现代教育技术的重要组成部分 ,它给传统教学注入了新鲜血液 ,对提高教学质量 ,促进教学改革和教育事业的发展具有重要的作用 ,是优化课堂教育的必由之路。本文结合自己的工作实践 ,浅谈多媒体ＣＡＩ在病理学教学中的初步尝试和体会。1　实施多媒体ＣＡＩ的优越性多媒体教学是传统教学与电化教学有机结合的产物 ,它综合的集文字、图象、声音、动画、视频于一体 ,除具有形象逼真的优点外 ,且图文并茂、动…     

多媒体CAI教学平台的设计与实现

多媒体ＣＡＩ教学平台的设计与实现朱群雄徐晓明周晓莉（北京化工大学计算机系，北京，１０００２９）关键词ＣＡＩ；教学平台；多媒体分类号Ｇ４３４引言多媒体技术是集声音、视频、静止图象、动画等多种信息于一体的信息处理技术，它可以接受外部图象、声音、录象及各种...     

ICAI 系统结构

计算机辅助教学（ＣＡＩ）是指用计算机帮助或代替教师完成部分教学任务的一种应用形式,将人工智能技术与ＣＡＩ相结合可以克服传统ＣＡＩ的许多弱点,改善教学效果,提高学习效率。文章提出一个智能计算机辅助教学（ＩＣＡＩ）系统结构,并对其主要组成部分的功能和相互之间的关系,及其中的知识库结构进行了讨论。     

基于面向对象和超媒体技术的CAI系统的研究

从面向对象的观点出发，提出了一个ＣＡＩ（计算机辅助教学）系统的模型，该模型可以描述已有的和正在发展的智能ＣＡＩ系统，最后给出了在超媒体环境下ＣＡＩ系统设计的思考。     

<计算机应用基础>实验研究

通过总结几代《计算机应用基础》的教学经验，探讨了Ｗｉｎｄｏｗｓ平台的新一代教学内容下，课程实验的结构、内容、ＣＡＩ手段等的改革，介绍了将课程实验按３大部分、５个单元的结构设计的具体方法 。     

“计算机外设”多媒体CAI系统设计与实现

结合“计算机外设”课程的多媒体ＣＡＩ系统开发实例，讨论了课堂教学与多媒体辅助教学（ＣＡＩ）系统之间的关系，以及系统的开发策略和设计原则。     

对学习的新认识与个别化教学

阐述和探讨了对瓣三个过程，即迁移，浑沌和重构与个别化教学和ＣＡＩ的联系，认为ＣＡＩ是一种很有发展前途的教学方式。     

论多媒体CAI课件的开发

多媒体技术作为信息传播技术的一场革命，在教育领域的意义是十分重大的，将多媒体技术应用于ＣＡＩ，是今后我国ＣＡＩ事业发展的方向。本文结合心理学，生理学，教育学，认知学和软件工程等理论，全面系统地总结论述了开发多媒体ＣＡＩ课件后必须遵循的基本原则和方法步骤。