井冈山师范学院水域浮游动物的初步调查

2003年3～5月，对井冈山师范学院水域浮游动物初步调查显示，发现原生动物数量大、种类多，是理想的采集地。     

高等数学课程云存储网络教学平台设计

<正>学生学习课程通常是被动式学习,缺少主动性.因此,寻找把被动式学习变为主动式学习的教学方法成为教学管理者面临的首要问题.网络教学作为高等教育的一种辅助手段,受到教育工作者的青睐.我国高等院校数学课程在网络教学资源建设过程中存在的问题较多,如资源管理混乱,建设重复,难以共享等,使高校数字化教育的发展受到很大的制约.主要表现在:教学资源分布不平衡;教学资源更新速度慢、成本高;教学资源共享程度较低;资源数据的生产不标准、不规范等[1].随     

D级锅炉常见问题分析

针对目前D级锅炉安全状况和使用管理水平,分析常见问题和薄弱环节。     

安全(t,n)门限数字签名方案

门限签名是这样一种签名体制,它主要应用于需要将签名权力以门限的方式分散在群组的各成员间的场合中。门限数字签名体制是一般数字签名体制与门限秘密共享方案相结合的产物。对门限数字签名的最新研究成果以及进展进行了追踪,对已有的方案进行分析,首先简单介绍了一种可验证的防欺诈的秘密分享方案;然后,综合运用密码学以及数论知识,基于以上方案提出了一种新的安全的门限数字签名方案,新方案在具有独特的安全性特点的同时,在通信和计算上表现得比较有效。具体表现为系统初始化结构简单,其验证算法计算复杂度小、通信成本低、安全性较好,对于签名信息在网络上的传输和处理具有实用价值。     

多功能超声成像测井仪设计

基于超声脉冲反射法测量原理,设计了一种多功能超声成像测井仪器,并介绍了该仪器测量的具体实现方
法。该仪器在裸眼井中采用成像测量模式可完成井眼内壁高分辨率成像测量;在套管井采用全波测量模式可同时完
成套损检测及水泥胶结质量评价测量。应用该仪器在实际裸眼井及套管井进行了测试,实测资料表明其在裸眼井中
可对井壁进行裂缝、孔洞、层理等地质构造分析;在套管井中可进行套管厚度成像、套管内外径成像及水泥声阻抗成像
等评价。该仪器可对套管腐蚀及第I 界面水泥胶结质量做定量评价。     

Zakharov方程组半离散Fourier谱格式解的存在性

 为了研究等离子体物理中Zakharov方程组数值方法解的适定性,本文针对Zakharov方程组的周期初值问题,首先在[0,T]上建立了半离散的Fourier谱格式;然后,证明了半离散Fourier谱格式具有守恒性质;最后,利用守恒性质对方程组的近似解进行先验估计,得到了整体解的存在性。     

基于信息解释能力的小企业信用评级体系构建研究

以建立商业银行小企业客户信用评级指标体系为目的,提出一种系统的小企业信用评级指标体系构建方法.检验并剔除对企业违约影响不显著的信用评级指标,提出新的指标筛选方法以剔除综合信用风险识别能力弱的评级指标.其次,通过相关分析法降低评级指标集的整体信息重叠.再次,根据信用评级指标体系识别违约状态的准确率检验小企业信用评级指标体系的合理性.最后,基于中国一家商业银行3111笔小企业信贷历史数据进行了实证分析,研究表明本文构建的小企业信用评级指标体系识别违约风险的准确率高而且稳定.     

应用统计专业学生实践创新能力培养研究

<正>目前在高校广泛开设的本科层次应用统计专业是一个应用极其广泛,实践能力要求很高的专业.Bradstreet强调由学生充分参与的动手、动脑的统计教育方式的重要性,认为统计学原理应该从数学技巧教学转向数据分析的训练[1].Schwarz设计了一个基于网络的抽样调查,培养学生通过合作来处理真实的数据,解决实际问题的能力[2].许多学者从知识、意向和培养目标等方面对如何加强统计学专业学生实践创新能力进行了有益的探索[3-4].     

高等数学考试方式改革的研究

分析了高等院校高等数学课程考试中存在的问题,提出了注重学习过程的综合评价,突出能力测试等高等数学考试方式改革措施,为考试模式的设计提供了有益参考.     

高等数学考试改革的创新

文章针对目前社会的需求，提高校高等数学教学考试改革的必要性，从工科专业学生的实际特点出发，告别传统的考试方式。提出注重课堂测验、阶段测试、实验测试和综合测试的创新型评价指标。