浅谈施工企业项目中的风险控制

文章就目前施工企业项目管理面临的主要风险入手,对项目风险管理谈点粗浅的看法。     

基于岗位需求的高职电子商务课程教学改革探析

课程建设与改革是提高教学质量的根本途径,本文通过对当前电子商务课程教学现状以及该行业岗位需求分析．针对该课程在教学中存在的问题和不足,提出以岗位需求为导向,以提高学生岗位适应能力为目标的教学改革思考。     

尿素酶解的抑制反应动力学研究

研究了无机盐作为酶抑制剂，对尿素酶解反应速率的影响规律。用氨气敏电极跟踪反应进行分析。实验表明，无机盐能有效地抑制尿素的酶解反应。同时还研究了脲酶抑制机理。     

多agent协同强化学习算法SE-MACOL及其应用

针对多agent团队中各成员之间是协作关系且自主决策的学习模型,在此对Q学习算法进行了适当扩充,提出了适合于多agent团队的一种共享经验元组的多agent协同强化学习算法。其中采用新的状态行为的知识表示方法,采用相似性变换和经验元组的共享,能够提高多agent团队协同工作的效率。最后将该算法应用于猎人捕物问题域,实验结果表明该算法能够明显加快多个猎人合作抓捕猎物的进程。     

遗传算法和遗传规划对比研究

通过对遗传算法定向搜索机制和遗传规划搜索机制的研究比较,可以看出,依据遗传算法的基本思想设计遗传规划的进化算子时,由于算子空间过大而导致盲目搜索。通过对遗传规划的研究,提出了一套有定向机制的进化算子,进而设计和实现了基于这一套算子的遗传规划算法。     

一种基于团队马尔可夫博弈的多agent协同强化学习算法

研究多agent系统的学习行为对于智能系统的适应性是至关重要的．针对一类追求系统得益最大化的协作团队的学习问题,基于马尔可夫博弈的思想,提出了一种新的多agent协同强化学习算法．协作团队中的每个agent通过观察协作相识者的历史行为,依照马尔可夫博弈模型预测其行为策略,采用适合的行为探索策略,进而得出最优的联合行为策略．实验对该算法进行了验证,结果表明该算法是有效的．     

面向决策支持的个人助手Agent用户概貌构建方法研究

个人助手Agent的特性决定了其在个性化决策支持中发挥着越来越重要作用．重点研究了构建面向决策支持的个人助手Agent的基础——用户概貌的形式化表示和构建方法,提出了一种加权的层次化用户概貌表示方法和多阶段用户概貌构建方法,在用户概貌的构建中重点研究了用户概貌中的核心内容——用户偏好的获取方法．     

酶工程原理课程中实验教学模式改革的探索

酶工程原理实验课是中国计量学院生命科学学院食品质量与安全、生物工程和生物技术本科专业实践教学的重要组成部分。通过强化实验教学中的理论教学指导,进一步改革实验教学和实验考核方式,达到培养学生实践动手能力的目的,取得了良好的实验教学效果,并对存在的问题提出了进一步设想。     

食品质量与安全专业本科实验教学体系的构建

依据学校质检特色,结合专业优势,构建＂一个理念、四个层次、一项活动、两类训练和四个环节＂的食品质量与安全专业的实验教学体系,形成以培养学生实践操作能力、综合应用能力、创新能力等为主要人才培养目标的实验教学体系。     

信息系统相容性和属性约简理论

属性约简贯穿知识发现的整个过程,对知识发现的结果和精度都有很大影响.以信息理论为基础,提出了信息系统相容性和属性约简若干严格的数学概念,对信息系统的条件属性进行了严密的分类,且给出了一些判别法则,以及信息系统相容性判别算法和具有线性计算复杂度求极小属性约简的算法.