多媒体技术及应用开发

<正> 多媒体技术是九十年代兴起的并且正在发展的一项高技术,是一门多学科综合的边缘交叉学科。 从计算机的角度看,多媒体是用计算机把多种信息媒体集成并控制起来的系统。该系统具有下述特点:能够在不同类型媒体的信息表现之间建立逻辑连结,系统内部信息表示数字化,信息处理具备实时的交互控制能力,系统能够产生、存贮和传播多媒体信息。由此可总结出,多媒体计算机具有三大特征:集成     

电脑实用技巧简介

在Windows中,有许多非常实用的电脑技巧。下面列举出了一些不十分常用但对我们非常实用的几个小技巧。希望给读者以帮助。     

基于长游程二次编码的测试数据压缩方法

为提高集成电路的测试效率,提出了一种长游程编码的二次压缩方法。该压缩方法的思想是:首先对游程进行一次编码,然后对其中的长游程的编码字进行二次编码。二次编码方法减小了测试编码的长度,从而测试数据得到了进一步的压缩。该方法的硬件开销小,解压方法简单。实验结果表明该方法有效地提高了集成电路测试数据的压缩率。     

基于ARM的语音控制开关设计

给出了一种基于ARM处理器的语音控制开关,这种开关通过采用基于统计模型的半连续隐马尔科夫模型,实现了开关命令的识别和检出,进而实现控制电器开关的通断.与传统的触摸式或简单的声控开关相比,语音控制开关具有智能化、非接触、操控准确等优点,因此,在工业设备控制和家用电器控制等很多领域都具有广泛的应用前景.     

基于JSP技术的教务管理系统的设计与实现

介绍了在Internet／Intranet上,利用JSP技术实现教务管理系统的解决方案。阐述了JSP技术的运行机制，并结合基于Web的教务管理系统实例，对这一技术进行了探讨。     

网络加密技术的研究

计算机对于信息的接收、处理、实现相关的联系、管理、控制等操作都依靠计算机网络,信息安全问题尤为重要。本文结合网络安全知识,研究了加密技术,分析常用加密算法,结合各算法特点给出其应用。     

计算机网络技术在教育教学中的运用

随着计算机技术、网络技术、多媒体技术的发展,教学模式也发生了巨大变化。首先,概述了网络教学的特点、网络教学模式、教学网站等概念,结合计算机应用的相关课程给出了设计方案,并阐述了采用Web应用程序开发的ASP技术的网络教学平台的具体实现。采用这种新的教学模式进行教学,有利于学生自主学习、创新学习能力的培养和提高,同时促进教师掌握新的知识技能及业务水平的提高。     

关于网络教学的探讨

随着计算机技术、网络技术的不断发展,网络教学日益普及了。本文探讨了网络教学对创新人材的培养,对教学质量教学效率以及对教师、学生、学习资源等方面的促进作用及影响。     

谈网络翻译服务

网络翻译服务使用互联网技术,用计算机系统进行无缝自动传输数据,解决了系统一体化问题。目前,许多公司都采用了网络服务。今后几年,网络服务会使翻译自动化程度越来越高。OASIS网络翻译技术委员会正在制订网络服务标准,为区域经济服务。本文阐述了网络服务技术,说明了网络服务的方式方法。     

基于VC平台的XML解析技术的实现

讨论了XML语言及DOM文档解析技术,通过DOM文档解析技术可以灵活地操纵XML文档中的各个部分,使得应用程序能够真正实现独立与跨平台的目标。在VC平台下,通过DOM技术实现了对XML文档的读取、增加结点的操作。