从中英婚介广告看中美文化的差异

作为一种商务广告文体,征婚广告可以集中地体现一个民族的文化价值观念和时代风尚.它也可以折射出一种文化和一个社会的丰富内涵和信息.本文基于海姆斯(Hymes)的话语文化学的理论框架,对总数为60篇的中英文征婚广告进行对比分析,从宏观层面揭示隐含在话语形式内容背后的特定的社会文化因素.研究发现,中英征婚广告反映出三大方面的中美文化差异,即"经济背景"、"家庭婚姻体系"和"道德与价值观取向".对比分析不同国家的征婚广告可以发现不同文化之间的某些异同点,以便更好地进行垮文化交际.     

河南省大学生课外体育活动现状的调查研究

课外体育活动是实现学校体育目的任务的重要途径之一,它与体育课相辅相成,是学校体育不可缺少的组织形式.课外体育活动开展的好坏,对学生身心健康发展有着至关重要的影响.本文运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对河南省大学生课外体育活动情况进行了调查分析.旨在系统了解大学生参加课外体育活动现状并发现存在的问题,提出相应对策,为进一步深化学校体育改革提供参考依据.     

黄芩甙抑制儿童全身炎症反应综合征核因子-κB活化的研究

探讨全身炎症反应综合征一般治疗时柱因子-κB活化的情况及黄芩甙的影响.方法用中性粒细胞核因子-κB活性测定法测定30例全身炎症反应综合征一般治疗组.30例全身炎症反应综合征加用黄芩武组及30例正常人组中性柱细胞核因子-κB活性.结果全身炎症反应综合征一般治疗时核因子-κB活化增加.黄芩武可抑制他们的变化.结论黄芩甙是治疗全身炎症反应综合征的有效药物.     

美国UAB化学系观感

近年来，我有机会参观了美国UAB（UniversityofAlabamaatBirmingham）化学系的电脑中心、有机化学实验室及有机合成实验室，并参加了他们举办的有关学术研讨活动（Seminars）。给我留下深刻印象的是他们不仅有各种现代化仪器设备，还有内容丰富、学术气氛活跃、选题巧妙及多步骤合成实验和对学生实验成绩定时明确的量化要求等。回国后，结合实际情况，在教学过程中开展了师生共同参与的专题研讨活动，对学生实验预习及操作有明确的要求与检查制度及增设了指导学生查阅外文文献资料的教学内容等，都取得了较好的效果。现将我在UAB化学系…     

基于网络选址的设施系统可靠性

将设施系统的结构用网络表示,其中顶点代表服务设施或客户,边代表物品或信息的传输途径。设施系统的可靠性在很大程度上会受网络边失效的影响。为了度量此种情形下的设施系统可靠性,提出可行可靠度概念。基于集合覆盖问题、 p-中值问题和无容量限制固定费用选址问题建立一个综合选址模型,设计邻域搜索算法并求解一个实例。结果表明,在成本增加不多的情况下,考虑边失效情形可以明显提高设施系统的可靠性。     

论“应用导向型”会计学专业教学模式改革

《会计学》课程是经济管理类专业学生的首门专业基础课程,在传统的教学模式中,教师的授课理念通常以传授会计的原则和原理为主,由于学生对于实务环境的认知度不够,对企业全程经营流程不了解,对会计记账所发挥的作用不理解,往往很难明白会计记账的原理和规则,通常会出现为了应付考试而对知识点和会计分录死记硬背,但在真实面对一家企业的会计账簿时却无所适用,不知从何入手,甚至不知道如何将所学的会计分录与实际业务环境进行结合。因此,会计学专业的毕业生在面对企业实际账簿环境时,通常都还需要一段相当长时间的适应期,同时也造成了用人单位对于刚毕业的会计学专业学生不甚青睐的局面。不仅如此,会计学课程由于其自身的规则性和缺乏创新性,学生在学习过程中难免会觉得枯燥,感觉整个课程似乎都是在记忆各类会计处理流程和会计准则,难免产生厌学情绪。综合上述问题,本文提出会计学教学过程中应构建应用能力培养为导向的立体化教学模式。     

在体育教学中对学生创造性思维培养的探讨

培养学生的创造性思维已成为现代教育的重要课题，日益受到人们的重视，对在体育教学中如何根据体育的特点，达到培养学生创造性思维的目的进行了探讨分析。     

浅论杨简哲学及教育思想中的“心本性”

杨简的哲学思想中进一步阐述了“心本性”观念,这是他对于陆九渊“本心”思想的继承和发展,他也更进一步地阐明了心自在,心无物,心自然。注重自我的教育思想也一直贯穿其中,具有深刻的大我有为意义。     

灰麝鼩与黑线姬鼠消化道解剖初步比较

灰麝鼩（Crocidura attenuata）和黑线姬鼠（Apodemus agrarius）在四川南充地区有相似的生活环境,但食性迥异．本文对二者的消化道进行了初步的比较解剖研究,发现二者存在显著差别：灰麝鼩无盲肠,消化道总长仅为黑线姬鼠的一半,胃壁薄;黑线姬鼠具盲肠,胃壁厚,从外观上可区分为两部分．同时二者口腔中的牙齿、上腭和舌的形态也有较大的差别．这些差异反映了两物种的消化道形态结构是与其食性相适应的．     

谈“有机分析试剂”选修课的开设

我系从1987年起开设工业分析专业(大专),以培养适应实际需要、掌握化学分析和现代仪器分析基本原理与技能的高级技术人才.因为在今后的工作中,要接触、使用大量的有机分析试剂,对一些原有分析方法的改进、提高和新方法的开发,都离不开对有机分析试剂的研究、应用.尤其是灵敏度高,选择性好的新试剂的研制,往往会带来分析方法的飞跃.所以,在学生学习了基础有机化学和分析化学的基础上,开设本选修课,使学生获得较为系统的有机分析试剂的基本理论、基本知识,提高他们理论联系实际的能力,和具有开拓、创新意识就很有必要了.我校从88届开始开设了三十六学时的选修课,受到了历届学生的欢迎与好评.