桥梁工程检测技术探讨

通过分析几种桥梁的表观病害,总结出的桥梁比较使用的检测手段和技术,进而为相关部门的检测工作提供技术参考。     

优化课堂评价语言促进学生和谐发展

新课程标准明确指出:"课堂教学评价应充分关注学生的个体差异,关注学生在学习过程中表现出来的情感、态度和价值观,以鼓励和表扬等积极的评价手段为主,使学生感受到学习的乐趣,从而有效地促进学生的发展."所以在课堂中,教师评价学生的语言应受到广大教师的重视.     

周之琦生平及其词学主张

清由中期转入后期的阶段,词坛上出现了一些撞于抒情且在艺术门径上不很偏狭的名家,周之琦是其中较为卓特的一个.其词由早期的闲情之作到中年引纳兰性德为同调,加之间关南北,旅途羁愁,则表现得情真意切,晚年逢乱世,哀生悯世之音及苍茫萧瑟之作渐多.周之琦的词用语雅丽,工于雕琢但读来流畅自然,在一种淡雅的伤感气息中为其词营造出了一种朦胧伤感之美,词人将深挚的情感寄托与词的合乐性相结合,在讲究形式的同时注重内容,既不为音律所缚,自由抒写其性情,又保留了词的本色.文章就其词作的词学主张、题材内容及其艺术特征进行分析,肯定他在音律、典雅及寄托方面的成就.     

老年女性血红蛋白正常参考值与中国地理因素

为了给制定中国老年女性血红蛋正常参考值的统一标准提供科学依据.收集了中国157个单位及氰化高铁蛋白(HiCN)法测定的15690例老年女性血红蛋白正常参考值,运用相关分析和回归的方法,研究了其与地理因素的关系.结果发现老年女性血红蛋白正常参考值与中国地理因素之间有很显著的相关关系(F=168.99).用逐步回归分析的方法推导出了一个回归方程:(＾Y)=13.50 0.00606X1-1.132X4 0.006463X5±16.5用该回归方程可以估算中国某个地区的老年女性血红蛋白正常参考值.依据血红蛋白正常参考值与地理因素的依赖关系把中国分为青藏区、西南区、西北区、东南区、华北区、东北区等六个区.     

黄芩甙抑制儿童全身炎症反应综合征核因子-κB活化的研究

探讨全身炎症反应综合征一般治疗时柱因子-κB活化的情况及黄芩甙的影响.方法用中性粒细胞核因子-κB活性测定法测定30例全身炎症反应综合征一般治疗组.30例全身炎症反应综合征加用黄芩武组及30例正常人组中性柱细胞核因子-κB活性.结果全身炎症反应综合征一般治疗时核因子-κB活化增加.黄芩武可抑制他们的变化.结论黄芩甙是治疗全身炎症反应综合征的有效药物.     

板带层流冷却系统仿真软件包的研究与开发

以宝钢2050热连轧的板带层流冷却系统为对象研发了仿真软件包，对板带轧后在层汉冷却控制系统作用下的运行状况进行了全面的仿真。此软件包具有直观、形象、使用快捷、方便的特点，为研究研究层流冷却控制系统的设计及产品质量的改进提供了实验的软环境。     

男性婴儿血红蛋白参考值与海拔高度的曲线模型分析

目的为制定中国男性婴儿血红蛋白参考值的统一标准提供科学依据。方法收集了中国46个单位用氰化高铁血红蛋白(HiCN)法测定的4221例健康男性婴儿血红蛋白参考值,用曲线回归分析的方法研究了其与海拔高度之间的关系。结果发现随着海拔高度的逐渐增大,男性婴儿血红蛋白参考值将按指数律逐渐增大,相关性很显著(R=01455,F=11146,P=010015);推导出了一个指数曲线模型Y^=11310e0.00004447X±2114。结论如果知道了中国某地的海拔高度,就可以用这个指数曲线模型计算这个地区的男性婴儿血红蛋白参考值。本文依据男性婴儿血红蛋白参考值与地理因素的依赖关系把中国分为青藏区、中部区、东部区等三个区。     

关于高等院校学生辅导员职业发展前景的构想

本文在分析高等院校学生辅导员现状基础上,提出构建学生辅导员职业前景的思路,对高等学校管理工作有一定的启示.     

贺州多族群语言互动典型案例研究——贺州多族群语言与族群认同关系研究之二

族群互动与认同是族群关系的两个主要方面。文章通过对贺州多族群语言互动典型案例的研究,认为贺州族群语言互动与族群认同的关系具有以下特点：语言的相互学习是族群交流的必要条件,语言使用的发展趋势也预示着族群交往与族群融合的发展潮流;族群认同是族群关系的重要一环;贺州各族群语言的自我认同度和相互认同度均较高;贺州各族群在族群语言互动中,对不同族群语言的认同程度有一定区别,不同族群间的语言认同过程和认同程度也有差别;语言忠诚度是衡量族群自我认同度的重要指标;族群之间的密切接触,并不意味着接触某一方或者双方的互化或消亡,相反,它们仍然会顽强地存在,有时甚至产生比过去更加强烈的族群意识。     

高职学生的开学第一课

很多大学新生在进入大学的前几周里,面对新环境,产生了不安定的情绪;如何稳定学生情绪、解决学生的疑虑,班主任的开学第一课作用不宜小觑。