公务员角色定位与社会行为规范——试论党政机关干部如何践行社会主义荣辱观

本文从公务员特殊职能切入,论证了社会风气和社会价值取向,必须要有公务员的模范行为来影响、带动,促使社会道德认知与社会道德行为的统一。并从生活作风建设、廉洁行政建设,彰显、传播社会主义荣辱观等方面,阐述了党政机关干部如何践行社会主义荣辱观的途径和方法。     

网络环境下基于问题学习的教师角色定位

在网络环境下开展的基于问题学习的活动中,教师扮演着多重角色,并随着学习活动的开展而不断变化。本文首先对基于问题的学习的定义进行了简单阐述,在此基础上对网络环境下的基于问题学习活动中教师的角色定位作相应的论述。     

浅谈主体性教育下的教师角色定位

教学思想从以教师为主体转变为以学生为主体,学生和教师的角色有了显著变化,转变了教育者和被教育者的角色定位。教师要向学生传授知识,但更重要的是要培养学生主动获取知识的能力。学生是教学活动的基本出发点,是教学活动的主体。那么,在这样一种全新的理念框架之中,教师究竟应该进行怎样的一种角色定位,就成了一个十分重要而紧迫的问题。     

论高校系办公室人员的角色多重性

高校系办公室人员,是学校上情下达的执行者,对大学组织系统的运转发挥着不可或缺的作用,且具有教书育人的服务功能。从教学管理的执行、与教师的交往、与学生的互动、外来人员的服务、管理氛围的营造等几方面对办公室人员的角色定位进行了一些探讨,提出了如下观点。     

谈语文教师在教学中的角色定位

新课程的实施直接影响到教师角色的变化.语文教师的角色定位要顺应新课程的实施和语文教学的发展,通过准确的定位培养学生自主、合作、探究的学习能力,提高学生的语文素养和综合素质.     

浅析我国政府在推进产学研合作中的角色扮演

企业、高等院校和科研机构在社会经济发展过程中承担着不同的使命，如何让它们为最大限度地发挥作用，为共同的目标完成不同的使命，这就牵涉到产学研三方的合作问题。本文拟从政府的角度出发，探讨我国政府在促成产学研合作进程中应该扮演的角色。     

财务管理案例教学效果新探

目前国内高校财务管理案例教学在教材选用、课堂教学效果等方面存在不足，应尽快编选适当教材，改进课堂教学方法，强化教师与学生的角色定位，探索提高财务管理案例教学效果的对策措施。     

公共图书馆在构建和谐社会中的角色定位及工作重心

通过对和谐社会内涵及其基本特征的阐释,指出公共图书馆在构建社会主义和谐社会中的角色定位,进而提出新环境下图书馆服务工作的侧重点。     

大学生人际交往的相关问题

通过对大学生交往应具备的基本条件，出现交往障碍的主客观原因进行分析，以期引起学校、家庭以及社会多方关注大学生的人际交往，共同探索增进大学生人际交往的有效方法和途径，使大学生全面、健康地成长。     

试论高校图书馆编目工作的变化及编目员角色的重新定位

论述了网络环境下高校图书馆编目工作的变化及其对编目员的影响,指出编目员应该努力提高自身素质,在新的环境中重新进行角色定位。