海南省高职高专生物专业实验教学现状及改革研究

本文通过对海南省高职高专生物专业毕业生的问卷调查,发现了高职高专生物专业实验教学中存在的问题,并从实验教学目的、实验教学内容、实验教学方法、实验教学设施、实验教学师资、实验教学考核、实验教学评价等方面提出了改进思路。     

卫宁北山地区钴矿地质特征及找矿前景

卫宁北山地区发现了钴矿,填补了宁夏的矿种类别。通过对区域地质背景、矿点地质特征、控矿因素的分析研究,认为本区的含褐铁矿化的断层破碎带是寻找Co矿的有利部位;褐铁矿化是寻找Co矿的直接标志。卫宁北山地区断裂构造发育,褐铁矿化分布较广,找矿前景较好。     

工笔花鸟画写生教学再思考

现阶段在我国多数高等院校的工笔花鸟画教学中，写生仅仅发挥了提高造型能力与收集创作素材的功能。在写生过程中，由于学生主观能动性的缺乏，导致了写生与创作两个环节的相互脱节。针对这一现状，基于教学第一线与绘画创作的经验，提出工笔花鸟画“以观代写”式的新式写生。通过发掘新图像语言、追寻个性化造型、设计画面新构成，以此来锻炼提升创作者绘画创作的水平。     

2-乙酰吡啶缩(2'-吡啶亚胺基)肼的合成及其与铜显色反应

报道了新试剂2-乙酰吡啶缩(2'-吡啶亚胺基)肼的合成与鉴定,系统研究了该试剂与铜的显色反应条件及应用,建立了2-乙酰吡啶缩(2'-吡啶亚胺基)肼光度法测定微量铜的新方法.在pH8.00左右的弱碱性介质中,Cu2+与2-乙酰吡啶缩(2'-吡啶亚胺基)肼反应生成摩尔比为1:1的黄绿色络合物,最大吸收波长为430 nm,其表观摩尔吸光系数ε430=1.12×104 L·mol-1·cm-1,铜含量在0.200～5.00 g·L-1范围内符合比尔定律,该方法可用于环境水样中微量铜的测定,加标回收率在96.9%～99.4%之间.     

SnCl4·5H2O催化合成氯乙酸丁酯

报道了用SnCl4@5H2O作催化剂合成氯乙酸丁酯,最佳合成条件为正丁醇、氯乙酸及催化剂的摩尔比为210.005,反应时间2.5 h.该方法酯化率为97.5%,收率为93.6%,反应时间短,无腐蚀,无污染.     

农村0-6岁小儿学前教育存在的问题及建议

学前教育是各级各类教育的奠基工程,是基础教育事业的重要组成部分,是教育法规定的我国学校教育制度的四个阶段之一.我国农村地区相对比较落后,农村0-6岁小儿占我国小儿的大多数,因此提高农村学龄前儿童教育水平,将是促进我国儿童教育发展的中心任务.     

新形势下高校体育工作中存在的问题与对策研究

针对当前形势下高校体育工作中尚还存在有领导重视程度不够、教材与教法陈旧、教师知识结构单一与场地器材受限三大主要问题,笔者提出了解决这些问题的大胆设想与改革方法。     

普通高校女生形体课教学与训练之管见

本文针对普通高校女生体育课形体教学与训练中存在的一些问题，提出了合理、实用的处理方法和建议。其主要内容包括：加强理论知识学习的教育，合理安排形体教学内容，科学制定教学训练计划，培养锻炼骨干，加强课外辅导与练习等。     

模糊不确定时滞网络控制系统的保性能H_∞控制

建立了不确定时滞模糊网络化控制系统模型,研究了一类存在不确定参数的网络时滞系统保性能控制问题,基于Lyapunov稳定性理论给出了系统渐稳的充分条件,并把所得结果转化为线性矩阵不等式.